叶永椿
(黄山职业技术学院,安徽 黄山 245000)
国民体质状况和健康水平是一个国家综合国力的重要组成部分,而高职生是一个国家未来建设和发展的主力军,其体质的健康与否更加能体现一个国家未来发展的潜力。近年来,我国学生体质呈现逐年下降趋势,这已经引起了整个社会的广泛关注,而中共中央国务院为此专门发布“7号文件”,强调社会各界和教育部门都要高度关注我国青少年体质下降的严峻现实,要求全社会和教育部门切实加强学校体育和健康工作,重视学生的体质。本文对黄山职业技术学院高职生体质健康状况进行了调查分析,从而了解学生的体质健康状况存在的问题,进而为制定相应的措施提供科学的理论依据。
1.研究对象。以黄山职业技术学院在校高职学生为研究对象,随机化抽取2013级、2014级、2015级、2016级高职生3142人,其中2013级670名,2014级746名,2015级972名,2016级750名。包括护理,助产,药学,会计与审计,医学影像,计算机应用技术,旅游管理,园林建筑,导游,电子商务,雕刻艺术设计11个专业。
2.研究方法。(1)文献资料法。利用学校图书馆数据库资源,万方数据库等资源收集相关的文献资料。并通过各种渠道查阅有关学生体质测试的相关资料,收集国家、学校等各级单位下发的各种文件,并对此进行归纳整理分析。(2)体质测定法。依据教育部关于学校对《学生体质健康标准》的实施规定,我院每年的上半年将会对我校在校学生进行体质方面的测试,测试工作按照《学生体质健康标准》规定的方法和测试细节进行。测试内容主要包括身体形态(身高、体重)、身体机能(肺活量)、身体素质(立定跳远、坐位体前屈、男1000米、女800米)。测试人员是由体育教师,已经相关专业的经过培训的教师担任,而且测试前开会强度测试的标准,并对测试仪器进行检查及校正,确保数据的准确性。(3)数理统计法。利用Excel2010和spss23.0对数据样本进行统计分析,确保数据处理的准确性和科学性。主要是依据《国家学生体质健康标准》及测试结果统计出优秀、良好、及格、不及格及其所占百分比,再运用分类、归纳、比较等逻辑学的知识与方法,对数据进行深入分析,归纳出影响学生体质健康发展状况的关键因素。各项指标数据引自采用spss23.0统计软件,计数资料用例数或者百分比来表示,组间比较采用HC检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
1.身体形态状况分析,结果见表1。
表1 2013—2016年级学生身高、体重测试结果比较[n(%),人]
2.身体机能分析,结果见表2。
表2 2013—2016年级学生肺活量情况[n(%),人]
3.身体素质分析,结果见表3。
表3 2013—2016年级学生50米情况[n(%),人]
1.结论。通过本次对我校四个在校年级体质健康数据的分析,可以对我校高职学生的身体健康状况有比较全面客观的了解。我校学生的体质健康状况较差,呈下降趋势,学生整体优秀率、良好率偏低,大部分项目学生成绩处于及格水平,其中肺活量,立定跳远,耐力跑的不及格率较高。
2.建议。(1)改变学生对运动的观念.通过体育教师的指导,逐步培养学生自觉锻炼的良好习惯。同时要改革体育课程教学内容,体育课程教学内容上要满足学生终身性、社会性、生活性、个性的需求、建立让学生毕业之后自己能进行的,具有较高的锻炼价值的、易学、易练、易用、能终身受益的体育实践教材体系。要改革体育成绩的评定方式,以评促改。(2)加大宣传教育。学校要对学生多渠道普及营养学知识,可以聘请我校营养学专业教师定期开展知识讲座,使学生充分认识到营养的重要性以及合理膳食的重要性,从而帮助学生纠正日常生活中的不良饮食行为和习惯,还可以通过广播,班级黑板报,宣传栏营养知识竞赛等形式进行营养知识的科普,培养学生健康饮食的意识,养成健康的生活习惯,从而为学生全面发展奠定良好的基础。(3)政策支持。学生的主动性和自制力是高职学生最欠缺的,为了保证干预措施的真正落实,提高学生的参与程度,学校将配合相关教学和学生管理部门适当修改现有的学生管理以及教学方面的政策或规定,实现干预措施的落实,如与奖学金、优秀班干部、三好学生等学生荣誉挂钩,体育成绩不及格,一律不得参与荣誉评选,体育成绩突出在评先评优方面优先,在一定程度上提高了干预措施的效果,为目标实现提供政策支持。