新时代大学生消费价值观研究

吕国辉 高 鑫

（长春工业大学马克思主义学院，吉林长春 130000）

前言

21世纪以来，中国的社会主义经济和文化快速发展，取得了举世瞩目的成就，中国互联网经济也呈爆发式增长，在经济全球化的带动下，世界的经济发展已经离不开中国，中国的经济快速发展也为世界经济发展提供了引擎动力。在这种背景下，我国的新时代的大学生消费观也会随之而快速发展，新时期，互联网、无限通讯、5G等技术快速发展，通过手机终端连接互联网可以登录如淘宝、京东、唯品会、拼多多等多种多样的网络购物平台，使得人们在通过互联网购物时变得十分快捷，大学生作为最具有好奇心、最具有创新精神的一种群体，是新时期社会购物消费的主力军，网络购物具有跨越空间性和便捷性等特点，通过手机、电脑等终端就可以晚上便捷地购物，而不需要去到购物商场里消费，因此深受新时期大学生们的喜爱，通过网络购物平台推出的“618”、“双十一”、“双十二”等购物狂欢节更是成为了大学生乃至广大群众的购物盛典。大学生的消费价值观的树立关乎着他们的人生观、价值观和世界观的形成，帮助大学生培育良好的消费理念也关系着大学生自身的思想道德教育，更决定着祖国和社会未来的发展，所以说培育大学生树立正确的消费价值观具有十分重要的意义。

一、新时期大学生消费价值观的现状及存在问题

1、感性消费偏多，缺少理性消费观念

青年学生在大学生阶段刚刚从高中阶段完成过渡，还没有形成自己的消费价值观念。在高中时期，处在父母和老师的监督之下，有限的零花钱也基本上只够满足日常生活消费，还不需要形成消费观念。进入大学阶段后，基本上远离了父母和老师的监督，而自身又短时间难以具备理财经验，更有甚者，在大学阶段之前，把精力都放在学习当中，而社会消费实践的机会很少，一旦脱离父母的约束，在大学这样一个独立的环境当中，大学生们的消费观念和理财意识欠缺，往往感性消费偏多，花钱没有节制，久而久之，大学生们的消费观念就会存在问题。

2、自我管控不严，易出现负债消费

大学生无疑是社会购物消费的主力军，在新时期，大学生们都有着追求自我个性、展现自我价值的理想，大学生们具有较强的好奇心，对任何新鲜事物都会感兴趣，同社会中其他阶层的理性消费者不同，大学生更具有特色鲜明的个性消费需求。然而，大学生们又是一种较为特殊的消费群体，他们的消费来源主要是来自于家庭，他们没有固定的收入，而大学阶段学习任务也很充实，使得他们没有太多的时间去赚取外快，比如当家教或者其他社会实践活动，所以说一旦消费金额超出自身承受能力，就容易出现过度消费现象。在大学阶段，几乎所有的大学生们都会办理个人信用卡业务，信用卡的出现为大学生消费提供了透支额度的可能，也为大学生们负债消费提供了客观条件，部分大学生因为自身的消费需求，在消费过度的情况下，往往会透支信用卡额度甚至借贷消费，事实上，这样的消费理念会对大学生的生活和学习都会造成负面影响，长久的负债消费则会形成一种习惯，对大学生们的人生观和价值观都产生严重的负面影响作用。如果出现负债无法还清，那么在后续的银行贷款上出现诚信危机，无法贷款，就会影响大学生毕业后的房贷和车贷需求以及其他贷款需求，大学生必须要加强自我管控，认知到正确的消费观念对自身发展的重要性。

3、缺少消费计划，容易沉溺于网购

我国传统的购物一般是到商场或者市场去进行实体消费，而伴随着互联网的快速普及，一部手机或者电脑终端，通过互联网就会完成网络购物消费，这样的快捷方便的消费方式，深受大学生们的欢迎。在飞速发展的网购时代，大学生们面对铺天盖地的网络信息，各种各样的网络宣传，在没有适当的约束的情况下，极易沉迷于其中，出现盲目消费的情况。网购的便捷性也决定了大学生们可以随时随地地进行网购，然后通过快递接收网购的物品，这种巨大的便利性，使得大学生们在网购过程中出现不受节制的情况，而没有针对自身制定的消费计划，就会造成在极短的时间内消费巨大，不仅仅花费了大量的钱财，还容易浪费宝贵的时间。网络购物可能会发生在大学生们学习和生活中的任何时间和地点，大学生如若沉溺网购，对他们的身心健康发展，对他们的正常的学习和生活，以及思想道德观念都会产生负面影响，大学生增强自我保护意识和自我管理能力势在必行。

二、新时期大学生树立正确的消费价值观的实现途径

1、加强思想政治教育，引导大学生树立正确的消费观念

当前阶段，大学生在大学阶段缺少有效的消费价值观的教育，高校对大学生消费价值观的树立的重视程度也不够，往往思想政治教育课程只是理论的传授，而没有实践的引领作用。各高校在大学生思想政治教育领域应该加强消费价值观的教育引导作用，解决问题要从根本原因分析入手，在思想政治教育工作中增设关于大学生消费价值观的教育内容，并进行学分考核，提高大学生消费价值观教学的引导地位，引入教育考核机制，让大学生们能够引起充分的重视。

在学校层面，也要积极构筑消费价值观交流平台，倡导勤俭节约，艰苦朴素，合理消费的价值理念，通过举办各种讲座，交流论坛以及消费实践活动，从实际生活出发，引导学生们树立正确的消费价值观。思想政治教育作为大学生人生观和价值观培育的前沿阵地，更要充分重视大学生消费价值观的培育，将其放在教学的重点环节，教会大学生合理地管好自己的钱袋子，走科学消费价值观的道路，提高大学生的思想认知，明确消费价值观的树立对于自我管控和发展具有重要的意义。

2、加强舆论导向作用，推动大学生消费价值观树立到社会主义精神文明建设中来

新时期人们获取信息的途径更为广泛，信息的传播方式已经使得新媒体向互联网、数字媒体、5G等高科技领域扩展，大学生们日常生活中接收的各种各样的信息也多来自于互联网、数字媒体等新媒体，新时期是信息大爆炸的时代，网络中多元化的消费理念，文化方式对大学生们的思想道德和消费价值观有着巨大的冲击，现代化的消费观念深刻影响着大学生消费价值观的形成。

在大学生的人生观、价值观乃至消费观快速树立和发展的阶段，充分加强社会和网络舆论的引导作用，不断推动大学生消费价值观的建设，对大学生们的消费导向的引领和消费价值观的确立，乃至社会主义精神文明建设都具有重要意义。首先，对于符合社会主义精神文明建设的消费价值观，在新媒体技术时代要大力宣传和推广，不断优化社会和网络舆论环境，使得舆论引领和思想政治教育形成合力，从而帮助大学生培育正确的消费价值观。其次，对于违背社会主义精神文明建设的消费价值观，要站在理论的高度予以驳斥和批评，并加强舆论的监督作用，将负面的信息尽可能地去除，防止负面和不良信息产生消极影响。再次，要从大学生日常生活的家庭环境、校园环境、社会环境入手，家庭要以身作则，积极引导孩子们合理消费；学校要加强教育和监督，教导学生们制定消费计划，积极开展消费文化建设，为大学生提供一个健康向上的校园环境；国家和社会要加强对互联网新媒体等途径的监督能力，对社会上存在的消极信息要进行批评和指正，防止个别商家为了攫取利润而发布负面和违法的信息，推动大学生树立正确的消费价值观。

3、加强网络安全教育，提高大学生自我管理能力

面对复杂多变的网络环境，加强大学生网络安全教育，还大学生一个健康绿色的网络环境对大学生消费价值观的正确树立是十分必要的。高校可以开设各种网络安全教育教学讲座，针对网络中的容易上当受骗的案例进行深入分析，帮助大学生明辨是非，对网络消费环境要有深入的思考，运用理性的思维方式来实现合理的消费价值观，进而促进大学生思想道德品德迅速成长。

提高大学生的自我管理能力，是帮助大学生树立正确消费价值观的根本途径。第一，要做到自律，严于律己，高度自律，约束自身，杜绝铺张浪费现象，将钱花在刀刃上，能不买的东西坚决不买，买就买对自己有用的必需品，通过学习各种消费方面的知识和实践能力，做到合理、科学的消费，这样才有助于提高自身的消费文化观念。第二，在加强自我管控的同时，要积极投身于各种工作实践，在工作中体会赚钱的不易，认识到正确消费价值观和正确理财的重要性，才能够细水长流，不断地迈向经济独立。最后，要加强思想政治教育的学习，提高理性思维能力和思想政治水平，用科学的方法来培育自身的消费思维，实践消费模式，树立正确的消费价值观，努力将自身的消费价值观的树立融入到社会主义精神文明建设中来，通过提高大学生消费价值观，提倡科学的消费理念，是有利于国家和社会发展的实践活动，能够激励大学生们努力成为社会主义精神文明建设的开拓者和贡献者。

结论

通过大力开展大学生思想政治教育，加强舆论引导作用，提高自我管控能力，才能促进大学生健康成长，帮助大学生树立科学的消费价值观，养成良好的消费观念，培育理性的消费思维，推动消费价值文化不断发展，从而为我国经济发展和建设美丽中国、加强社会主义精神文明建设做出应用的贡献，实现中华民族伟大复兴的中国梦。