翻译对等理论的发展及应用研究

黎佳林 李志成

摘要：随着世界多元化的发展，翻译已经成了不同文化之间交流的重要工具。如何缩小不同文化之间的差异，使译本达到与源文本之间的对等，是翻译领域一直在探讨的问题。在奈达等著名翻译家的努力下，翻译对等理论日趋完善，且逐步成为翻译理论的核心概念。本文通过介绍翻译对等理论的发展过程，以及分析该理论在翻译活动中的实践应用，进一步探讨如何在翻译的过程中实现对等。

关键词：对等 翻译对等理论 实践应用

引言

对等，实际上就是用不同的语言对同一事物及文化特征进行不同的描述。翻译作为一门工具，其主要作用就是将源语言描述的事物用目标语表达出来，它的目的就在于使译文读者能够产生和原文读者相同的阅读体验，这体现的就是一种翻译对等，所以说翻译问题其实就是如何达到对等的问题。

1.翻译对等理论的发展

从上个世纪中期开始，翻译对等理论就成了许多翻译理论家探讨的焦点，包括卡特福德（Cartford）、雅各布逊（Jacobson）、奈达（Nida）、纽马克（Newmark）和科勒（Koller）等学者都发表了自己的观点。本文将举例介绍几个翻译家和他们的翻译对等理论。

1.1雅各布逊的语言意义和对等（linguistic meaning and equivalence）

雅各布逊曾在On linguistic aspects of translation中提出翻译的三种类型，即语际、语内和语符翻译。雅各布逊在文中对前两个部分进行了论述，他认为语内翻译可以和语码单位（code-unit）进行对等，但不是完全对等关系；语际翻译有时代替一个语码单位，有时代替一整段。雅各布逊没讲语符翻译，并不是它不重要，只是在他看来，这已经是根深蒂固、众人皆知的了，而且在他的其他理论中能够看出，雅各布逊的理论都是以符号作为基础的。

1.2奈达的“形式对等”（formal equivalence）理论和“动态对等”（dynamic equivalence）理论

在前期，奈达先将翻译中经常提到的“literal”、“free”和“faithful”用形式对等和动态对等两个概念来体现，并对这两个概念下了定义：形式对等要尽可能地使译文与原文本在形式、内容上相同，做到译入语在不同的语素上同源语言相似；而动态对等则基于奈达的“等效原则”上，他认为翻译应该讲求自然贴切，不能只顾及字对字的翻译。

之后，奈达改进了这个理论，提出“功能对等理论”，主张从语篇角度出发，用恰当和对等的语言，将原文本中的信息再次展现出来。奈达还认为，翻译还应该有四个重要的基本条件：通顺、传达出原文的主旨、通俗易懂的表达和同源语言相同的读者反映。

1.3纽马克的语义翻译（semantic translation）和交际翻译（communicative translation）

纽马克著有Approaches to Translation《翻译问题研究》和A Textbook of Translation《翻译教程》，他在奈达的基础上，将对等理论进一步总结得出语义翻译和交际翻译。前者要最大化的接近目的语言的句式结构，将原文的准确含义用目的语表达出来，而后者将读者效果放在第一位，让目的语读者和原文读者有相同的阅读体验。

至今为止，对等理论仍然处于翻译界讨论的中心，从上个世纪开始出现对等理论的概念，一直发展到今天，这个过程充满了成就和批评。但对等理论不是“万能理论”，不管是翻译理论研究者还是专注于翻译实践的人，都要辩证地看待它。

2.对等理论在翻译中的应用

在翻译过程中达到对等不是一件容易的事情，对于这个问题，我们应该开始从小的方面着手，运用合适的翻译方法，逐步建立目的语文本和原文本之间的对等关系。本文将会从词、短语和句法层面来举例分析。

2.1词汇及翻译方法

词汇是语法中最小的单位，在这个层次上最容易实现翻译对等。像平常见到的水果，荔枝译为“lychee”，这些词语都是完全对等关系，而有些词却是部分对等，比如桌子可译为“table” 和“desk”两种。这些词并不是完全的和中文相对应，原因在于不同国家的文化和习俗不同，因此在翻译的时候，就必须考虑两种文化的差异，依靠语境来判断，避免错译。

再比如“秀才”，有人音译成“xiucai”，这个词汇是中国特有的一个文化负载词，指的是古代通过了科举考试的人，若直译为“xiucai”，外国读者看不懂。考虑到中外文化差异，张培基将其译为“scholar”，这样一来，外国读者就能明白“秀才”的含义了。还比如“某某平价药店”，错误译法是“mou mou cheap pharmacy”，正确译法是“mou mou fair-price pharmacy”。不只是药店名称的翻译，其他涉及到特色词汇的翻译，都要尽量使其满足形式和功能上的对等，进而符合翻译的标准。

通常来讲，在解决词汇方面的对等问题，一般使用直译法。对于一些电影名，直译也是很好的方法，比如“Anna Karenina”译为“安娜·卡列尼娜”，这是因为遵循了基于语言共性的规则，用另一种语言实现了形式和功能上的对等。

2.2短语及翻译方法

英汉两种语言背后是两种截然不同的文化，对于含有文化特征的习语的翻译，要基于相应的文化背景，从英汉两种不同的思维方式入手。理解汉语可以用顺向思维，理解英语则必须用逆向思维。举例来看。

例：An idea suddenly occurred me！

譯文：我突然想到了一个主意！

分析：将英汉做个对比，我们可以发现两种语言的思维方式是完全不同的。因此不能像翻译词汇那样采用直译的方法，而是要抓住两种语言结构上的差异，时刻注意不同文化下思维方式的特点，对顺译、逆译、直译和意译进行正确地选择。

例：Chinese dragon

译文：麒麟（不是中国龙）。

分析：“龙”在中西文化中是两个不同的象征，在中国，龙象征着权力、正义，在西方，龙往往是恶势力的象征，因此不能直译为“中国龙”。在这个例子中，体现的是形式对等中的译文与原文形式相同，但含义不同。

这种类型的短语并没有采取直译的方法，而是兼顾到不同的文化背景，将习语中的意象进行了替换。考虑到不同文化有不同的感情色彩和含义，这种翻译方法是最理想的。从整体上来看，译文就实现了功能对等。

2.3句子及翻译方法

下面来看一下句子的翻译方法。

例：这点小东西送给您，东西不算太好。

错误译文：Here is some little thing for you， but it is not very good.

用中文来解释，这个句子是指礼貌地送东西给别人，若是译成“but it is not very good”，外国人会理解成“为什么要送我不好的东西？”，那这反而成了不礼貌的行为。

所以，正确的译文应该是：“This is a special gift for you.”虽然没有达到形式上的对等，但是在功能上完整地将原文的意思表达了出来，况且在翻译中实现形式对等和功能对等是很困难的，通常情况下会舍弃形式对等。

例：Her beauty beggars all description.

错误译文：她的美丽超过了所有的描述。

这个例子若是直译，肯定不能实现功能上的对等，必须根据语境调整语序。因此，正确译文应该是“她美得無法形容”。从这几个例子来看，在翻译句子或者更大的篇章时，要充分考虑语境，从宏观篇章入手，在各个层次之间寻找对等关系，才能达到翻译的最大等值。

3.结论

经过多年的发展，翻译对等理论的分支越来越复杂，体系越来越完善，尤其是奈达的功能对等理论，在人们的生活中应用广泛，商店的门牌翻译，旅游景点指示牌的翻译等，都能够体现翻译对等理论，因此翻译对等理论具有很高的现实意义。

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