郑国燕
摘要:道德是我们中华民族的一种美德,在教学中德育的教育是非常的重要,所以德育教学一直是我国教育的重点。但是在德育教育工作中,还是存在很大的问题,比如可能教学方式还是比较落后,拥有强制性等等,所以为了今后初中德育教学能够顺利的开展,那么一定要化解这些问题。这篇文章从初中德育教育的作用、初中德育存在的问题以及解决德育教学中存在的问题这三个方面进行研究分析。
关键词:初中;德育工作;面临困境;应对方法
一、在初中教学中德育的作用
1、保证学校教育的性质以及方向
在我们中国的社会中社会主义是其发展的方向,这个方向是党以及马克西主义结合形成的,同时这也是我们教学中的主要指导方向。在教学中,教师要指引学生爱国、爱社会,这样普及学生的爱国主义意识,同时这样可以让学校的校园营造了很好的氛围。在校园中,教学的目的就是让学生进行学习,教师在教学中起到引导的作用,在课堂中给学生灌输爱国主义的精神,让学生潜移默化的情况下能够接受到爱国的教育。所以在学校的教学教育中,社会主义就是其教学的方向。
2、建设文明的社会
在初中教学中进行德育教学,可以帮助我们建立一个很文明的社会。初中阶段是一个很重要的学习阶段,在这个阶段中他们正在摆脱小学的幼稚,迈着步伐向高中走去,他们变得越来越成熟,所以在初中阶段中,对学生的思想进行教育是十分重要。教师在初中阶段的时候给学生进行德育教育,可以为他们今后的发展提供更好的条件,让他们在生活中可以创造很高的价值,所以在初中教学中开展德育教学是建设文明社会的重要一部分,因为社会的文明建设是离不开我们每个人的支持。
二、在初中德育教学中存在的主要问题
1、学校德育教学得不到重视
道德教育很重要,但是在教育教学中都是把重心放在学生的智力教学上面,当然这也是我们当代社会所面临的现状,成绩对于我们越来越重要,因为我们考试成绩是我们升学入学的唯一的凭证,所以德育教学得不到大家的重视,只重视大家的智力教育。但是德育教学并不能用一张成绩单来体现的,也不会录入成绩单,对于我们的升学入学没有什么影响,因此德育教育得不到重视。在初中进行德育教学主要是为初中学生创建一个很规范的思想,帮助学生建立一个正确的人生观、价值观、世界观,让学生拥有正確的行为,但是由于德育教学没有一个统一的规范,所以很多学校都是没有将德育教学融入我们的教学课堂中。
2、校园中德育工作不协调
由于传统教育教学的影响,所以家长以及教师都是无视了学生的思想品德的教学教育,大家都是只关注学生的学习成绩,一般都是等到学生的人生观、价值观、世界观出现问题的时候,大家才会引起重视,但是我们都知道,一个人养成一个习惯是花很长时间,而改变一个习惯也是需要花很强的时间,所以一旦学生养成了一个很不好的细想那么就很难进行改变了,所以对于学生的德育教学教育是非常的重要。很多学校进行教学的时候,只注重学生的学习成绩,对于学生的德育学习并不注重,所以很容易将德育教学知识教学相分开,所以就存在了校园德育工作不协调的情况,所以德育工作还是需要很长时间进行的,这样才能让初中学生拥有一个很好的思想观念。
3、在校园中德育工作跟实际情况相脱离
初中的德育工作并没有一个好的途径进行,通常都是采用班会的方式进行,这样的方式进行德育工作确实是方便以及节省时间,但是这样进行德育工作并不便于学生对知识的吸收,关于德育工作学生还是更加希望通过实践活动来进行。在德育工作中,教师都是比较注重形式,对于过程以及结果都是没有那么关注。德育工作在班会中进行,那么这个将会束缚了学生的行为,以及他们的思想也会被束缚,所以这样的德育工作跟我们的实际生活相脱离。所以,在进行德育工作的时候一定要根据实际的情况进行,这样才能让德育工作贯彻到底。
三、解决德育教学中存在问题的策略
1、初中德育工作中要全方面进行
初中生的德育工作是非常的重要,所以不但要在学校中进行德育工作,在生活中家长也要注重对学生进行德育工作。德育工作是一个很漫长的过程,同时也是一个很复杂的过程,因为德育工作主要是对学生的心理产生一个积极的影响,因此在整个教学过程中都是要落实要德育工作。总之,在进行德育工作的时候,不但要学校积极进行,家庭也是要积极配合,因为学生在养成良好的习惯都是在家庭中养成的,所以家庭环境对于学生的影响是及其的重要。
2、社区德育建设对于初中生来说也是及其的重要
在德育工作中,社区是初中生进行社会实践的区域,所以在社区中要建立好相关的德育,这样可以提升学生自身素养,还可以给学生建设德育俱乐部等等,通过各种各样的方式对学生进行德育教育,加强学生的思想素养,让他们成为一个有很高道德素养的有用之人。在社区中建设一个完善的德育教育制度,对于初中生来说是及其的重要。
3、社会加大力度对初中生进行德育教学,让德育得到很好的体现
能影响学生的不只是校园环境和家庭环境,同样社会环境对于学生来说影响也是非常的大,所以在社会生活中应该要加大社会的管理力度,让德育教育得到很好的体现。如果学生在社会上学到一些不良的行为,那么他们势必会将这些不良的行为带入校园,从而对其他的同学带来不良的影响,所以加大社会的管理力度是非常的重要。在初中的德育工作中,我们不但要关注校园的德育教育、家庭的德育教育以及社区的德育教育,同时还要注重社会的德育教育,将这几个方面结合起来,让德育工作得到最好的体现。
4、德育工作中采用网络的教学方式
在这个社会中网络给大家带来了许多便利,但是也是有很大的负面影响。在进行德育工作的时候,要充分的利用网络,可以给学生播放一些时下的新闻,让学生发表他们自己的看法,这样可以了解学生的思想情况,从而对学生进行一个正确的引导。利用网络,促进初中学生的德育工作。
总结
总而言之,在初中的德育教育教学工作中,总是会存在各种各样的问题,而我们在工作中必须要针对这些问题进行一些有效的措施,才能化解德育教学中的存在的问题,同时只有这样才能让初中的德育工作能更好的进行,让学生得到很好的引导,在这样的情况下,初中学生才能在一个很健康的环境中成长。总之,在初中德育工作中,校园、家庭、社区以及社会等都是要配合进行德育工作,这样才能更好的对初中生进行德育工作。
参考文献:
[1]陈友林.中学德育工作的困境与思考[J].当代教育理论与实践,2014 (05).
[2]路丙辉,徐益亮,沈模青.民办中学德育工作的困境及出路[J].宁波大学学报:教育科学版,2014 (36).
[3]陶德梅.对初中德育工作的困境与对策的研究[J].新课程·中旬,2019 (5).