搭建沟通桥梁 共育时代新人

胡万民

不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，這是习近平总书记对教育工作者的殷切希望。为落实好“立德树人”这一根本任务，努力为党、为国家、为社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，济南市章丘区章丘中等职业学校积极探索新时代教育教学方法，围绕着学生发展，健全全员、全程育人体系，形成了“教学育人、管理育人、服务育人”的三全育人机制。

推动家校沟通，搭建家校育人平台，是章丘中等职业学校德育的重要举措。结合学校实际，学校建立了学校、家庭、社会相结合的育人网络，通过多样化的有效举措，积极推动家校互动、家校沟通，搭建起了良好的育人平台。

一、 活动桥梁——邀请家长见证学生成长

学校积极利用各种活动，邀请家长到校参与了解孩子动态，见证孩子成长进步。在活动中实现家校互动、沟通，消除隔阂，取得共识。

2020年9月24日，学校举行高三学生成人礼，邀请全部高三学生的家长参加。通过活动，家长们看到了孩子的成长、进步、懂事，看到了孩子为了梦想而努力，而学生也充分感受到了父母对自己的爱。活动结束后，家长们纷纷为学校点赞，活动取得了良好的效果，充分实现了育人效果。

二、 网络桥梁——巧妙利用网络平台，搭建“网络鹊桥”

随着时代的进步，网络成为了我们每个人生活中的重要组成部分。合理利用网络，对增进了解、扩大沟通、拉近距离有着积极意义。通过钉钉等软件，学校建立了家长群，实现了可以随时随地的沟通。

在此基础之上，学校还利用钉钉强大的功能，进一步推动家校沟通交流。10月21日晚，学校举行秋季田径运动开幕式。学校充分利用钉钉直播功能，面向全体家长进行全方位直播。据统计，共有6000多人收看了本次开幕式。学生们在开幕式上的精彩表演，刷新了家长对孩子的看法，扭转了对职业教育的认识，同时也帮助学生树立了自信。

三、 主流桥梁——入千家访万户

家访，是家校联系的重要纽带，是实现家校共育的重要手段。为更好的服务学生，章丘中等职业学校全面组织开展“入千家访万户，为孩子更好的成长”家访活动。学校制定活动方案，科学设计家访对象、家访要求、家访时间、家访路线，明确家访队伍，发放《致学生家长的一封信》，做好家访记录等。学校努力通过这项活动进行面对面交流，及时向家长反馈学生的进步成长，向家长征求意见和建议，全面取得家长的理解和支持，以此强化家校共育意识，提高家校共育水平。

在工作中，章丘中等职业学校将持续贯彻家校沟通这一德育手段，努力把这项工作长期化、精品化，通过家校沟通平台，努力为每一名学生创设一个健康成长的环境，努力让每一名学生都有人生出彩机会。