人工智能在作业智能批改中的应用分析

2020-01-19 15:15:49邹德慧宋晓明黑河学院计算机与信息工程学院
环球市场 2020年25期
关键词:人工智能智能作业

邹德慧 宋晓明 黑河学院计算机与信息工程学院

学校的主体一直都是教师和学生,教师的授课便是学生获得知识的主要方式,这样培养出来的学生过于古板,只能学会教师所教学的内容,学生的动手能力和动脑能力会变差,不利于学生今后的生活和发展。随着社会的发展,人工智能也进入到了人们的视野之中,人工智能可以为人们的生活带来很多的便利,同时也为学生在学习上提供了一定的方便,提高了教师的教学效率,帮助学生对知识进行更好的理解和学习。教师可以通过人工智能对作业进行批改,通过智能的英语语音播报,可以帮助学生修正他们的英语发音。

一、人工智能含义

人工智能通过字面上的含义来看就知道能将其分为人工和智能两个部分。字面上来看人工智能是通过人工制造出来的能够通过人工进行智能化的某项操作,而智能是在人工的控制下,对某件事进行智能化操作,使这件事变得高效化、快速化。

二、人工智能批改的概述

作业的智能批改是指教师通过使用人工智能技术来对学生的作业进行高效率的批改。教师通过这种智能批改的方式,在线上布置课后作业并将正确答案和答案解析录入到智能系统当中,学生将通过作业上传或者线上做题的方式来完成教师或家长的作业,答案经过上传后通过智能系统判定的方式对学生所交上来的题目进行批改,学生可以很快的看到修改结果同时看到错题解析。

这种智能批改作业的方式,可以更好的帮助教师和学生。对于教师可以大大的减少教师在批改作业上的时间,同时也可以更好的掌握学生的学习情况;对于学生来说,学生在进行课后作业时可以得到及时准确的反馈,对于错题也可以自动累计,便于以后的复习;对于家长来说,家长通过这种方式来对学生的学习进行更好的监督,可以观看学生的学习报告,便于帮助学生进行更好的复习。这种运用人工智能学习的方式在减轻教师教学压力的同时也可以激发学生的学习积极性。

三、人工智能在作业批改中的应用

(一)口语类批改

为了规范英语口语读音,使学生能够学习到地道且标准的英式美式发音,现在的手机应用市场中有许多针对不同方向的英语写作批改和英语口语发音评分的软件,其中英语趣配音,流利说趣英语Read Skill的应用最为广泛。英语趣配音以有趣的电影片段、演讲音频、少儿动画等素材为原型,鼓励不同年龄阶段的人发现自己的配音天分,并通过趣味、轻松的方式模仿地道的英文发音,从而达到提高英语口语水平、运用地道英文表达方式的目的,软件对视频资源的实时更新,也成为被许多应用商店和大众用户推崇的原因之一。创新前所未有的英文学习模式,打破了传统学习英文枯燥,无趣的约束,是成为趣配音广受大众欢迎和好评的直接原因,但是趣配音的“趣”字也表面了趣配音的口语测评并不是那么专业,也就是说对于即将出国留学想要考雅思和托福的学习来说,这种学习程度和口语表达是远远不够的,这也是趣味性学习的局限性。因此如何才能帮助这类学子实现更高程度的写作批改和口语测评呢?新东方和科大讯飞共同发布的Read Skill可以更大程度的保证评分的准确性。其应用制作团队和相关语种的专家团队对功能的研发和评分细则有了更深入的革新。多次的应用测试结果向大家证明了Read Skill智能评分的科学性和准确性,但由于作文具有许多人为的情感因素,在所以智能评分无法体会文章的意境和作者情感等深层次的内容,只能对作文进行错字错词纠正、病句语法改正等硬性错误,所以人工智能在完成科学规范的作业批改时,有效率高、准确性强度等特点,但是对于无标准无规范答案的批改仍旧有许多不足,不过这也意味着人工智能在作业批改这一项上依旧留有很大的进步空间。

(二)小学生口算作业

对于刚接触数学加减乘除运算的孩子来说,多次练习巩固课堂知识提高做题速度十分必要的,基础运算能力不仅是未来复杂数学知识的基础,还是开发智力、锻炼学生大脑灵活度的另一种途径,因此所有小学生都有其适合年龄段的口算卡,这本习题集不仅仅是小学的噩梦,也是家长检查作业的过程中最头疼的时刻,虽然检查口算卡并不需要很高的技术含量,但重复多次的基本运算会耗费家长大量的时间和心力,所以对小学生口算类作业的批改的人工智能手机应用的研发,可谓是打开了一扇新世界的大门,爱作业、小猿搜题、作业帮等手机应用中都有的口算批改的选项,爱作业是一个运用文字识别技术较早的人工智能教辅应用。仅需要1-3秒即可完成一页作业的批改是人手查阅速度的200-300倍,随着科学技术越来越发达,人工智能所批改的作业水平难度和题目类型也在不断提升,这样一来不仅减轻了教师的工作量,还增加了家长和学生亲子的相处时光。

(三)帮助家长辅助学习

当代中小学生的学习任务愈加繁重,作业量也随之增加,家长如何在繁忙的工作之余帮助孩子提升作业效率成为一大难题,现在在家中多数父母都出去工作,孩子作业批改与监督工作也就落到了祖父母的身上,看不懂学习作业、不识字是当代老人较为普遍的特征,因此,运用相对于便利的人工智能批改学生作业,既能保证学生作业的正确率也能减轻老人的心理负担,所以人工智能批改作业具有一定的优势。

四、结束语

在科技不断发展的社会中,人工智能可以更好的为人们的生活提供便利。在教学中,教师通过智能批改可以大大减少作业批改时间,便于进行其他的个性化教育,同时教师也可以利用批改软件的统计功能,来对学生的学习情况有更进一步的了解。在智能批改软件普遍运用后,可以大大的减少教师和家长的工作量,让教师和家长可以有更多时间和学生进行沟通了解。

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