张丞 南充职业技术学院图书馆
目前,许多先进的企业在进行管理时,都非常重视应用6S管理理念。在培养高职技术人才的过程中,人文素质的培养也很重要。在学校为学生配备书籍丰富的图书馆并且提高图书馆的服务水平,对培养高职人才的人文素质,非常有必要。云南省经济管理学院为了提高本院的图书馆管理水平,在日常工作中导入了6S管理理念,全力为师生创建一个集科研、培训学习为目的良好环境,下面对6S管理理念的基本内涵以及具体内容进行阐述,同时分析了6S管理对提高管理质量和服务水平的重要性。
最早,在日本兴起了5S管理,由于5个内容名称翻译成英语都是“S”字母开头,因此称为5S管理。它能很好地促进企业的管理水平得到快速提高,因此,当时日本的产品品质得到了快速提高,日本的经济也因此迅速发展起来,一跃成为世界经济强国,5S被实践证明是最先进的管理办法。5S后来被中国的企业引进来进行管理。在管理的过程中,企业从自身的实践出发,又增加了一项对企业管理很关键的“安全”(SECURITY)意识,也是字母S开头,加上原来的五项,就构成6S管理的基本内容,对企业的管理起到了非常重要的作用。
6S管理是指SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)、SECURITY(安全)6个项目,英文单词都以“S”开头,故简称6S管理。其中,整理,是把工作场所内必须用的物品整理出来,把那些不用的全部抛弃,腾出宽阔的空间;整顿,是把必要的物品规范地标识和摆放整齐,营造整齐有序、简洁的工作环境;清扫,是指把工作空间打扫干净,保持物品的高质量;清洁,是指保持环境的干净美观,保持好整理、整顿清扫后的干净状态;素养,是指每一个工作人员养成积极主动、保持良好的习惯;安全,是指把企业的安全放在第一,安全地生产和工作,减少事故的发生。
6S的6个基本内容使互相联系、彼此协作的,每一个环节都紧紧相扣。其中,安全是所有工作的前提[1]。
高职院校虽然不是企业,但是它肩负着为祖国培养高技术人才的重担,因此在学校应该得到更好的培养和服务。学校应该像企业一样进行管理和服务,引进先进的管理方法,把6S管理应用到学校各部门的管理工作中,从而更好地提高学校的教育培训质量。所以,把6S管理倒入高职院校图书馆进行管理,非常的重要却有很大的必要。在高职院校图书馆应用6S管理理念进行管理,不但能为师生创造一个干净整洁的学习环境,同时还培养了图书管理人员的良好工作习惯,能遵守学校规章、积极主动地工作,提高了工作质量和服务水平。
云南省经济管理学院图书馆,除了整理好以前的书籍以外,还注重图书馆的服务工作,包括做好书籍报刊的组织摆放和保管等服务工作。同时管理人员还要做好整理书架、修补破损书刊,以及对那些重复或者学生不爱看的书籍进行整理收拢,以便给学生喜欢的书籍腾出更多的摆放空间。
整顿是指归类摆放,把书籍标识按照不同的类别进行摆放。云南省经济管理学院的图书管理人员,对各科各行业的书籍进行了整理,并贴上了标签,并在类别标识的书架上规范地进行归类摆放,师生根据自己需要查找的学科在图书馆介绍目录中,一下就能找到自己所需要的额书籍,节省了查找的时间。
同时,本院图书馆还对管内的安全进行了整顿,规范摆放了灭火器,同时标示了安全逃生通道。老师和学生在图书馆学习感到很轻松而且舒心[2]。
清扫能保证图书馆的内部卫生,给学习的人们创造一个干净的环境。图书馆卫生打扫人员要经常对管内进行清扫,包括打扫书籍室、走道等,让图书馆始终没有垃圾和杂物,甚至没有灰尘,为师生创造一个干净、舒畅的学习环境。
清洁是对前面的整顿、整理、清扫结果进行保持,通过制度管理、定期检查、随时抽查,督促管理人员让图书馆始终保持最整洁优美的状况。这样可以培养工作人员的良好工作习惯,形成好的工作作风。
素养就是让图书馆管理人员养成好的作风和工作习惯,自觉遵守图书馆的管理规章制度,发挥积极主动的精神,提高图书馆工作人员的整体素质。人的素质在进行管理时,起到的作用很大,因此图书馆要重视管理人员的素质培养,对其进行严格的考核,把日常的管理工作表现作为绩效考核的重要组成部分,通过促使管理人员养成良好的工作作风,不断地提高工作人员而职业道德水平和人文素养。
安全是所有管理内容的前提,图书馆管理人员要做到馆内的人身、财产安全。避免意外事故的发生造成人身、财产损失。学校要加强培养管理人员的安全意识,督促清除安全隐患,注重防范,尤其要做好防火的工作[3]。
综上所述,6S管理是一种先进的科学管理理念。高职院校图书馆导入6S管理,对图书馆进行规范化管理,创造了优美整洁的学习环境,提升了工作人员的人文素质和职业道德,给学生创造了优质的学习环境,深受广大学生的喜爱。
希望云南省经济管理学院始终坚持把6S管理进行到底,为师生创造一个整洁优美和安全的学习环境,同时希望更多的高职院校以此为借鉴,严格地把6S管理导入自己院校的各个部门尤其是图书馆的管理工作中,提高学校的教学质量,更好地为师生服务。