一枝一叶总关情——学习习近平总书记考察湖南重要讲话精神体会

刘蓉宝

（湖南省社会主义学院，湖南 长沙 410016）

一、习近平总书记考察湖南的系列讲话体现了人民至上的为民情怀

2020 年9 月16 日至18 日，习近平总书记到湖南考察调研，发表了一系列重要讲话。系列重要讲话里有三个新提法：一是发展新论断，强调要“更加重视激活高质量发展的动力、活力，更加重视催生高质量发展的新功能新优势”；二是民生新部署，强调要着力办好群众各项急难愁盼的问题；三是党建新要求，强调要“坚定道路自信，兑现党的誓言和诺言，同人民群众风雨同舟，血肉相连，命运与共”。对湖南发展提出四个新期待，即在“推动高质量发展上闯出新路子，在构建新发展格局中展现新作为，在推动中部地区崛起和长江经济带发展中彰显新担当，奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章”。

习近平总书记在湖南考察调研三天，深入农村、工厂、学校，访民情，察民意，问民计，充分彰显了浓浓的为民情怀。

（一）不忘人民

习近平总书记一到湖南，直接赶往汝城县沙洲瑶族村，考察“半条被子的温暖”专题陈列馆，专程看望徐解秀的孙子朱小红。总书记说：“红军在自己缺吃少用、生死攸关的情况下，心里还是想着老百姓的冷暖。一枝一叶总关情啊！”“我们党坚持为人民服务，不仅是一句口号，而是坚持不懈的实际行动。”“‘半条被子’的故事代表了我们党的初心，体现了党的为民本色”。他对朱小红说：“你们家的变化也说明了一个道理，共产党人始终坚持为民服务，承诺了就要兑现，让中国人民翻身得解放、走向小康幸福路，我们说到做到，一定会坚定不移地走下去，践行党的誓言和诺言。”总书记的话，在秋雨绵绵中，温暖了朱小红的心，也温暖了湖湘儿女乃至全中国人民的心。

（二）问计于民

谋划“十四五”时期经济社会发展，习近平总书记已经在北京广泛征求了企业家、民主党派人士、经济社会领域专家、科学家的意见建议。此次湖南之行，他将调研的对象重点转向基层干部群众代表。

习近平总书记说：“为了不断满足人民群众对美好生活的需要，我们就要不断制定新的阶段性目标，一步一个脚印沿着正确的道路往前走。正确的道路从哪里来？从群众中来。我们要眼睛向下，把顶层设计同问计于民统一起来。”9 月17 日，习近平总书记在长沙和村支书、乡村教师、扶贫干部、农民工等30名基层代表座谈交流。群众的安危冷暖牵动着总书记的心，基层工作的难点阻点，总书记感同身受，一一回应。他充分肯定大家的发言，并要求有关方面认真研究吸收大家提出的意见建议。他说：“人民群众蕴含着丰富的智慧和无限的创造力。”

（三）强国富民

湖南是农业大省，杂交水稻从这里走向全国，推广到世界。湖南的工程机械制造业、“广电湘军”“出版湘军”都是金字招牌。习近平总书记深入了解扶贫产业和农业现代化发展情况，提出要搞好规模经营，搞活市场，让好东西有好销路，真正为农民带来实惠。习近平总书记走进山河智能和马栏山视频文创园，考察装备制造业、文化产业，指出“自主创新是企业的生命，是企业爬坡过坎发展壮大的根本”，文化产业“既是一个迅速发展的产业，也是一个巨大的人才蓄水池，必须格外重视”，强调传承和创新；走进湖南大学岳麓书院，激励青年学子“不负时代重托，不负青春韶华，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量”。

（四）发展惠民

民生无小事，枝叶总关情。习近平指出，要坚持以人民为中心的发展思想，着力办好群众各项“急难愁盼”的问题，要增强为民服务的精准性和实效性。要建立健全防止返贫长效机制。今年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年，习近平总书记历来关心如何巩固脱贫、防止返贫，多次强调要加快建立健全防止返贫机制，这次提出“建立健全防止返贫长效机制”，体现了长远的眼光和部署。并明确在接续的推进乡村振兴中，要继续选派驻村第一书记。

在党的十九届五中全会即将召开之际，习近平总书记围绕统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、谋划十四五时期经济社会发展问题来湖南考察调研，和基层干部群众代表座谈交流，当面听取意见建议。他的一言一行，无不体现出一以贯之的为民情怀。

二、习近平总书记为民情怀的历史渊源

（一）习近平总书记的为民情怀秉持了中国共产党的优良传统

人民利益至上是科学社会主义的基本原则，坚持人民利益高于一切也是中国共产党的优良传统。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的最高利益和核心价值所在。中国共产党一经成立，就肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命，并为初心使命不懈奋斗，谱写了可歌可泣的感人诗篇。纵观党的光辉历史，无论是战争年代、和平建设年代，还是改革开放时期，直至新时代，中国共产党都把人民利益摆在首位，由此取得了人民公认和举世瞩目的辉煌成就。

早在1944 年，毛泽东在张思德同志追悼会上发表《为人民服务》的演讲中指出，“我们这个队伍是彻底为人民利益工作的”，从此为人民服务成为立党立国的宗旨。邓小平同志把为人民服务思想发展为“三个有利于标准”和“人民标准”。江泽民同志把人民利益至上上升为党建的原则和目标。胡锦涛同志把为人民服务与发展观相统一，形成“以人为本，全面协调可持续”的科学发展观。党的十八大以来，习近平同志继承丰富发展了为人民服务的思想，提出新时代以人民为中心的思想。

习近平总书记明确指出：中国共产党所做的一切，都是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。中国共产党从人民中来、依靠人民发展壮大，不仅要为中国人民谋幸福，也愿意为世界各国人民谋和平与发展。坚持以人民为中心，是中国共产党人不忘初心和使命的时代要求，是在新的历史起点上开展一切工作的出发点和落脚点。目标就是让全体中国人都过上更好的日子。“人民是我们党执政的最大底气”，要始终把人民放在心中最高位置，并庄严承诺“我将无我，不负人民”。

（二）习近平总书记的为民情怀彰显了中国共产党的执政理念

党的十八大以来，以人民为中心的思想贯穿于习近平总书记治国理政的全部实践，贯通于”五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，引领人民在不断增强获得感、幸福感中走进新时代。

“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局是实现人民利益的顶层设计。坚持和加强党的全面领导，推进党的自我革命，完善和发展国家制度和治理体系，积极发展社会主义民主政治，是党始终代表最广大人民利益的根本保证。决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，推动经济高质量发展，提高保障和改善民生水平，促进人与自然和谐共生，是党对中国人民过上美好生活的庄重承诺和历史担当。推动全面深化改革实现新突破，形成全面开放新格局，就是调整人民的利益关系，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。坚持社会主义核心价值体系，是为人民提供精神指引。增强忧患意识，加强新时代人民军队建设，推进祖国和平统一，维护国家安全，是全国各族人民的利益所在。推进中国特色大国外交，携手构建人类命运共同体，共建“一带一路”，是对世界各国人民期盼世界更美好、生活更幸福的共同愿望的有力回应。

正因为习近平总书记内心深处始终把民心作为党执政的最强基础、最大政治，所以面对党内、国内存在的突出问题，敢于向固化的利益藩篱宣战，敢于大刀阔斧革除沉疴流弊，敢于刀口向内推进党的自我革命。习近平总书记坦言：“不是没有掂量过。但我们认准了党的宗旨使命，认准了人民的期待。”“人民把权力交给我们，我们就必须以身许党许国、报党报国，该做的事就要做，该得罪的人就得得罪。不得罪腐败分子，就必然会辜负党、得罪人民。”其担当之精神、为民之情怀，赫然凸显。

总之，习近平总书记强调服务对象是人民，奋斗目标是人民，依靠主体是人民，把马克思主义人民主体思想创造性地和党的群众观点、群众路线、群众工作方式方法融化为人民至上、为民造福的执政理念。

（三）习近平总书记的为民情怀源自于他丰富的成长经历

为民情怀是习近平总书记长期扎根人民、深接“地气”的结果。习近平总书记从基层出发，担任过各个层级的领导职位：大队书记、县委书记、市委书记、省长、省委书记，中央政治局常委、书记处书记、国家副主席，十八大后担任党的总书记、国家主席、中央军委主席。工作的地方从贫瘠落后的陕北农村到经济发达的滨海城市，横跨东西连接南北，接触联系群众广泛深入。习近平总书记丰富的经历和阅历为涵养浓郁的为民情怀提供了厚实的思想基础，铸就了淳厚博大的人民情怀。

习近平总书记早年的实践铸就了他为民风格。在陕北当知青，与老乡们同甘共苦7 年，“懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众”，加深了对基层群众的感情。在正定，骑着自行车深入百姓家拉家常、问寒暖，和群众打成一片。在宁德，倡导开展信访接待、现场办公、调查研究、宣传党的方针政策下基层，全力推动闽东地区摆脱贫困。在福州，倡导开展进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事，要求各级领导干部到群众中去，与群众交朋友，为群众送温暖、办实事，做廉政、勤政的人民公仆。习近平总书记说，“对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨”。

为民情怀是革命家风传承的升华。习近平总书记出身于革命家庭。他的父亲习仲勋曾多次对他说：“不管你当多大的官，不要忘记勤勤恳恳为人民服务，真真切切为百姓着想，要联系群众，要平易近人。”父辈的敦敦教诲和优良家风潜移默化，熏陶了习近平的为民品质。

三、以习近平总书记为民情怀为标杆，坚守为人民服务的责任担当

目前，全省上下都在认真学习领会习近平总书记考察湖南重要讲话精神，湖南省社会主义学院党组要求把讲话精神和《习近平谈治国理政》第三卷的学习当做社院学习的第一要务，学深悟透，推动工作。根据《社会主义学院工作条例》的规定，社会主义学院是意识形态工作的重要阵地，具有理论研究、人才培养等职能，并要求加强对习近平新时代中国特色社会主义思想研究，深化对统一战线新情况新问题的研究，不断推进理论创新。我们在习近平考察湖南重要讲话精神的学习宣传贯彻中，要提高站位，突出主业，强化担当，认真履职尽责，做好社院工作。

（一）提高站位，抓好学习研究，强化政治担当

作为党员干部和支部书记，要领学，带学，促学，读原文，悟原理。真正学出坚定的信念，绝对的忠诚，使命担当和过硬本领。学院层次，通过组织理论学习中心组学习、支部三会一课、职工读书分享会等，掀起学习热潮，学深悟透。组织教师开发新课，将习近平总书记考察湖南重要讲话精神的学习纳入主体班教学，安排专题讲座、主题宣讲、学员读书分享等，让党的创新理论入脑入心。通过学习领会，强化对党忠诚的政治担当，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在政治立场、政治原则上坚决和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）勇担使命，抓好阐释宣传，激发历史担当

习近平总书记对湖南发展提出四个新期待。要将四个新期待的学习领会贯彻落实与《习近平谈治国理政》第三卷和习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与谋划推动工作结合起来，激发干事创业的历史担当，做社院建设、富饶美丽幸福新湖南建设的促进派、实干家、领头羊。

科研处作为学院科研管理服务部门，要坚持问题导向，突出研究重点，做好宣传阐释。在理论研究和系统课题、统战智库课题招标中，突出习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是习近平考察湖南重要讲话精神的研究阐释，在学科建设中融入创新理论，推出一批高质量高水准的研究成果。在学报开设专栏，组发系列重点文章，展示研究成果。

（三）牢记初心，服务主业主责，坚守责任担当

作为党内法规，《社会主义学院工作条例》明确了社会主义学院的主业主责。在学习贯彻落实习近平总书记考察湖南重要讲话精神时，要以人民情怀为标杆，坚守主业担好主责。社会主义学院要建好“联合党校”，建强统一战线人才教育培养“主阵地”，成为名副其实的 “党和国家干部教育培训体系的重要组成部分”，关键是抓好“共识教育”，强化“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和完善中国特色社会主义”这一当代中国最大共识。要将理论宣传教育与共识教育结合起来，服务湖南统一战线工作，服务学院发展。通过学习宣讲，凝聚学员对湖南建设的共识，提高学员对湖南建设建言献策的能力和水平，凝心聚力，推动疫情防控常态化下湖南经济高质量发展。

习近平总书记治国理政思想的人民性，诠释了中国共产党人的根本立场，为人民服务的根本宗旨，新时代中国特色社会主义的根本追求。激励我们不忘初心，继续前进，在建设富饶美丽幸福新湖南的征程中取得新成就，奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章。