基于怡美日臻精业课堂创设的“高品”师资建设探索

■江苏省无锡市湖滨中学 张早慧

一、当前美术学校教学存在的问题分析

（一）缺乏合理的师资结构

合理的师资结构对于日常教学工作以及科研工作的正常开展有着重要的意义。合理的师资结构可以最大限度地发挥每位教师的长处，在满足完成日常教学工作的前提下还能够进行较高水平的科研工作。但是在美术特色学校内却普遍缺乏这种合理的师资结构，一些美术特色院校是普通教师数量过多，而美术学科带头人团队的建设则较为薄弱，还有一些美术特色院校美术学科带头人团队非常强，但是普通美术教师人手不足，导致了其难以完成日常的教学工作。这些都直接阻碍了美术特色学校的进一步发展。

（二）缺乏有力的师资培养力度

缺乏有力的师资培养力度也是美术特色院校沉疴已久的问题之一。很多美术特色学校未能保障教师进修学习的机会，导致教师只能通过自身进行自我提升，缺乏学校的鼓励和支持，造成了教师队伍的专业素养水平提升缓慢，最终会直接影响教学质量，从而导致了美术特色学校的发展受到阻碍。

（三）知识结构缺乏创新性

在一些美术特色学校内，还存在着严重的知识结构缺乏创新性的问题。教学大纲与教学内容几十年都未曾发生变更，未能结合当下美术特色院校招收的学生的具体情况，制定出更为科学合理的人才培养方案与知识结构规划。人才培养计划与现实相脱离，导致了教学效果差强人意，阻碍了美术特色学校进一步发展。而知识结构缺乏创新性，也不利于师资队伍吸纳有着新知识和新技能的教师，从而阻碍了美术特色学校教师团队发展。

二、基于师资队伍建设的美术特色学校发展策略

（一）制定严格规范的教师任用制度

严格而规范的教师任用制度是保证师资队伍建设取得更好成果的基础制度保证。只有当美术特色学校管理层能够充分认识到制定严格而规范的教师任用制度，并对制定出的严格规范的教师任用制度进行严肃公开的执行，才能够保证美术特色学校的师资队伍能够从客观上保证进入师资队伍的教师能够拥有与其职位相称的专业能力与艺术水平。在进行严格规范的教师任用制度制定时，一定要根据学校的发展现状与发展目标进行合理的规划，不能脱离学校自身的客观情况，也不能过于宽松，要让严格规范的教师任用制度保证师资团队是学校能够收纳到的最高水平的教师。

（二）制定合理的经济激励制度

在制定严格规范的教师任用制度保证了师资团队每位教师的教学能力与专业水平的基础上，制定出合理的经济激励制度也是必不可少的。经济激励对于广大教师来说是最直接、最有效的能够提高教学积极性与自我提升积极性的手段。美术特色学校管理层，要根据学校的具体情况，适当增加对于教师经济奖励的额度，同时要制定与经济激励机制相配套的教师教学工作绩效考核机制，从而在保证了教师教学质量的前提下，最大限度地调动教师的工作积极性，实现对于师资队伍凝聚力与战斗力的一次升华。

（三）建立美术教师进修学习的保障机制

对于教师来说，自我提升是一件平常的事。教师要通过自我学习掌握最为前沿的咨讯，并且提升自身的执教水平与专业知识技能水平。学校要对善于自我提升、乐于自我提升的教师敞开大门，要建立美术教师进修学习的保障机制，要让有着热爱美术、自我提高之心的美术教师能够有足够的机会进修学习，提升自己的美术技艺水平，提升专业知识水平，同时学习先进的教学方法，并与广大美术教师分享进修收获，共同提升美术教师师资队伍的执教水平，提升教学质量。

（四）合理协调科研和教学工作

科研与教学是学校的两大主题，两方面都是重点，但必须要协调好科研与教学工作的安排，对任何一方的过度安排都可能导致师资队伍建设的不良发展。过分抓科研，就会导致学校的美术教学工作大打折扣，教学质量大大下降。而过分抓教学工作，则会导致教师无暇顾及科研，导致师资队伍建设很难有新的发展际遇与提升。因此，在具体的统筹规划中，美术特色学校管理层必须根据学校的发展现状，合理地协调科研与教学工作，从而保证师资队伍的良性发展。

（五）提升对美术学科带头人的队伍建设

美术学科带头人对于美术特色学校的美术师资队伍建设有着重要带头作用。如果能够拥有一个高水平的美术学科带头人队伍，那么对于整个师资团队来说，会起到非常明显而积极的正面作用。而且能够进一步完善师资队伍的结构，保证美术特色学校师资结构的科学性，保证美术师资队伍能够在高质量完成教学工作的前提下，开展高水平的科研工作。因此美术特色学校在进行师资队伍的建设时，一定要加强对于美术学科带头人的支持与发现，从而组建出一流的美术学科带头人队伍，助力美术特色学校的美术教育发展。

三、结语

包括但不限于美术特色学校在内的艺术类特色学校，是在改革开放新时期对于我国人民的精神文明建设有着重要意义的存在。改革开放新时代，人们对于精神文明新的追求，对于包括但不限于美术特色学校在内的艺术类特色学校来说是一个重大的机遇，也是巨大的挑战。美术特色学校想要发展，那么首先要解决自身的师资队伍建设问题，只有拥有“高品”师资力量的美术特色学校才能够成为一流的美术特色学校，为学生的终身发展奠定坚实的基础。