参考答案

2020-01-09 17:50:57
课外语文 2020年29期
关键词:风韵可燃冰旅店

《一棵树一个旅店》参考答案:

1.选文主要围绕“树”和“旅店”展开记叙,以“一棵树一个旅店”为题,文题照应,结构严谨。寄寓作者感情,通过对树的描写,将树比作旅店,寄托了树像旅店一样的构造给作者带来的温暖的感受,表现了树在接纳方面的无私奉献的精神。吸引读者注意,为什么树会是旅店?在标题当中暗设了疑问,引发读者的好奇心。

2.本文构思新颖,有创造性。树对于鸟的意义相当于旅店对人的意义,作者用比喻的形式巧妙地将二者联系了起来,将树当成旅店来描写,表现了作者热爱自然的感情的同时,将人的内心渴望归宿的情感寄托给树,情景交融,使文章整体上达到了形神统一的效果。

3.树是“孤零零的”,“我”同样也是独行,突然的相遇让“我”的心理上的孤独感得到了缓解。并且树可以给远行的飞鸟提供休憩的场所,“我”同样需要休息,与树相遇让“我”产生了归属感。

4.不同。拍照片的人的幸福,来源于长久等待之后心愿的达成,鸟儿的幸福来自于与同伴长久旅行后,找到了供共同休憩的旅店,找到了暂时的归属。生活中无论要获得什么样的幸福都是需要付出和等待的,只有经历过长久的坚持、努力后得到的幸福才珍贵。无论走到何处,只要有亲人的陪伴,就是幸福的。

《父亲的字据》参考答案:

1.文章讲述了“我”儿时在家乡的快乐生活和“我”为了上龙岩师范学校让父亲立字据的故事。

2.B

3.(1)运用了拟人的修辞方法,把河水人格化(赋予河水以人的动作),生动形象地写出了河水流淌时声音的美妙动听,表达了作者对家乡小河的喜爱之情。(2)运用了环境描写,烘托了“我”去上学途中的愉悦的心情。

4.如果儿子考上了既不要学费还管饭的学校,我就允许他去上学。

5.概括了文章的主要内容,点明中心;设置了悬念,激发读者阅读兴趣。

6.因“我”去上学家里少了劳动力,生活更加贫困,所以“苦”;又为“我”考上龙岩师范学校而高兴,所以“笑”。

《连香树:刹那芳华满目》参考答案:

1.列数字的说明方法。利用列数字能更准确说明连香树树形高大挺拔、姿态优美的特点。

2.作者在描写其花时运用了比喻的修辞,把红红的花比喻成“振翅欲飞的蝴蝶”,生动形象地写出了其花在微风中翩然起舞,突出了它的动态美。

3.其叶色季相变化特别丰富,春天为紫红色,夏天呈翠绿色,秋天转为金黄色,冬天又变成了深红色,可谓四季变换,多姿多彩,是典型的彩叶树种,具有极高的观赏价值。

4.不仅增添了文章的文学色彩,引起读者的阅读兴趣,更说明了连香树在人们心目中成了坚贞爱情的化身。

5.文章最后一段交代了连香树的药用价值,表达了作者对该树的喜爱之情。

《感受可燃冰的“温度”》参考答案:

1.A.颠覆常识的可燃冰;B.沉睡在海底的“宝贝”。

2.可燃冰由若干水分子组成的“冰笼”中,“囚禁”着一个甲烷气体分子。构成“冰笼”的水分子是以氢键相互吸引的,并与被锁在其中的甲烷分子形成稳定的笼形水合物。

3.作比较。可燃冰与煤炭、石油、天然气燃烧对比,突出了可燃冰是一种能量密度很高的能源,更是一种很好的清洁能源。

4.可燃冰深藏于海底岩石之中,开发利用难度很大;可燃冰的资源量相当于全球已探明传统化石燃料碳总量的两倍,是能够满足人类使用1000年的新能源。

5.在导致全球气候变暖方面,甲烷所起的作用是二氧化碳的10~20倍。可燃冰的不当开发有可能导致甲烷气体的泄漏,不仅会增加地球的温室效应,还有可能造成海洋生态的变化以及海底滑塌事件等,这无疑都会加大可燃冰的开采难度。

《“魏晋风韵”为何难以超越》参考答案:

1. “魏晋风韵”难以超越

2. 道理论证(引用论证)。引用明代王世贞的话(名人名言)论证了“时代审美和承续动机使赵孟頫成为‘魏晋风韵’追随者”(“元代赵孟頫直追‘魏晋风韵’,研习时间最长,功夫最足”)的观点,使论证更具权威性,更有说服力。

3. 后期书家只注重审美,没有像魏晋书家一样自觉地深入思考生命的真谛与意义,证明自身的存在与价值。

4. C

《“干净”是最好的气质》参考答案:

1. ①干净的人善良、无邪念;②干净的人行为端正、坦坦荡荡;③干净是一种修养,不邋遢,不潦草;④干净是一种文化,是一种精神,是一种美德。

2. (1)喧嚣是指炫耀自己的成就;(2)无论命运多么不公,都没有一丝怨怼,无论处境多么艰难,始终保持外表干净与得体。

3. 举例 对比 心存善念的人内心光明、干净

4. 原句:一个地方如果干净的人多了,这个地方的环境会更为清朗、清爽。心得:群众的力量是庞大的,如果我们每个人都能做到干净,那么我们国家自然会民风淳朴,政治清明,就像疫情发生时,我们每个人都为疫情控制做出了巨大贡献,最终我们向全世界交出了一份完美的答卷。

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