新媒体环境下的高校校园文化建设

周 海

（贵州财经大学 贵州·贵阳 550001）

0 前言

校园文化对一所学校的学生非常重要，一方面影响着学生在校园的生活质量，另一方面也包含着学校的声誉以及影响力。如今新媒体正在急速的发展，涉及到社会的各行各业，而在新媒体环境下高校的校园文化建设也应该与传统的文化建设有所不同，新媒体有信息分享方便，传递信息较快等特点，所以校园文化在融入新媒体过程中会凸显出发展更快，建设多样性等优势，而一些高校对于新媒体环境下的校园文化建设并不能够很好的应对，本文就新媒体环境下高校文化建设其中存在的问题和新媒体给予高校校园文化建设的优势进行相关研究，提出一些更好的建议。

1 新媒体环境下高校校园文化建设面临的挑战

（1）传播的信息内容庞杂。在新媒体环境下信息的传播非常快，在一定的时间内可以有相当庞大数量的信息进行分享与传递，所以在这种信息高速发展的条件下，信息传播的内容就无法受到人为因素的控制。如今高科技的逐渐发展，使得信息传递也不需要一些固定的条件，这给校园文化建设带来了很大的影响，学生们可以在校园内随时随地接受到一些信息，也可以分享传播一些信息，而对于信息的监控，学校没有办法做到非常有力度。此时大学生正处于人生观价值观形成的年纪，一些负面不良的信息会直接影响到学生的心智发展，一些大学生则由于自身的毅力不足就会走上不轨的道路，而如今信息传递过程中出现的一些负面思想，比如拜金主义、个人主义都会影响着大学生日后的人生观和价值观，严重的学生可能会产生一些心理疾病，这非常影响学生的日后发展。

（2）学生的价值观受到考验。高校文化的建设所要给学生传达的是一种精神力量，一所学校会有自身独特的文化，比如学校的校训就是彰显学校文化的特色之一，而大多学校对于文化建设都遵循着我国古代的一些优良传统来对学校文化进行延续性建设，无论学校文化建设的形式以及内容如何的多样与复杂，其想传达出的核心精神大多是相同的。在现在这种信息开放的时代中，网络上的许多负面思想会对这种传统的校园文化建设进行冲击，多种思想的碰撞会令大学生无法做出正确的选择，非常容易走向错误的道路。[1]

（3）大学生沉迷网络。现在高校课堂中非常常见的现象就是学生大多都在低头玩手机，对教师课堂上的内容无暇关注。大学时代是人生中最好的时光，在这个时间段中非常有利于学生的学习，也影响着学生日后的生活质量。但是，在新媒体环境下进行校园文化建设可以说是给学生进行互联网活动的另一个途径，一方面如今的大学生本身就对网络有过度的依赖，而在校园文化建设中更是需要互联网的支持，在这样的条件下，学生会更加沉迷于网络，学生也会选择网络来浏览一些信息。其中网络中信息的一些刺激性与多样性也能够满足大学生的一些心理和精神上的需求，这样过度沉迷于网络对大学生的身心发展没有任何的好处，非常影响学习成绩。[2]

2 新媒体对高校校园文化建设的积极影响

（1）增加了校园文化建设的途径。传统的校园文化建设可能只是通过教师的一些宣讲和在校园中进行一些宣传，这样才能使校园精神能够传达到每一位学生的脑海中。而如今的新媒体时代信息传递非常快速，节省了校园文化建设的许多人力物力财力，能够使校园文化建设的效率更高，通过这样一个大平台也能让社会上的其他高校和人群了解到高校文化的独特性，也能给高校提高更好的声誉。而在新媒体下的互联网技术能够使校园文化建设有更多的途径，可以通过文字、图片、音频、视频等手段让更多的人了解到校园文化的优势，而一些多样的活动也可以通过互联网开展。

（2）提高了学生参与文化建设的自主性。新媒体环境下互联网的运用使得现今新时代的学生能够更好地接受这种校园文化建设的途径，所以大大增强了学生对于文化建设的积极性。学校的文化建设本身就不应该由学校管理层和教师单方面进行努力，学生应该极力参与学校的文化建设，学生才是学校的主体，这样的文化建设才是有意义的。学生对互联网非常了解，这也能够使文化建设工作的效率更高，由学生来积极参与校园文化建设，这与传统的校园文化建设方式有所不同，但是效果会更好，能够把新时代的思想融入在校园文化中，使校园文化建设也能跟得上社会发展的脚步，这样才能够体现我国社会主义制度下的高校文化建设的与时俱进。[3]

3 新媒体环境下高校校园文化建设存在的问题

（1）文化建设活动内容不新颖。如今高校对于校园文化建设问题已经非常重视，但是在实施上仍存在许多问题，文化建设活动是提升校园文化建设工作效果的很好办法，但是校园中所开展的文化建设活动内容却不能使学生有更好的积极性，由于活动内容非常不新颖而使学生并不愿意参与到学校的文化建设中。如今的文化建设活动大多还是延续着传统的校园文化活动进行，在新媒体环境下应该有更多新颖的方式出现，校园文化不但包含着学校的传统校风以及学生教师的精神，也应该包含着技术文化、科技文化、学术文化等，才能让学校的文化建设有更全面的发展，能够使高校在社会上有一定的立足之地。

（2）校园文化宣传制度不健全。虽然高校对于校园文化建设有一定的重视，但是在建设的过程中并不能使建设工作有一定的效率，其中校园文化宣传机制不健全的问题是非常影响建设效果的。尽管校园开设的文化建设活动存在一定的问题，但是其宣传机制不健全直接影响着文化建设的效果，宣传工作应该放在首位，没有良好的宣传，校园文化就得不到良好的传播。这样无论多新颖的活动、多健康的理念都不能传递给每一位学生和老师，没有号召力的校园活动也是没有灵魂的，所以校园的文化制度应该全面建设起来，这是文化建设的重点。[4]

4 新媒体环境下高校校园文化建设的有效途径

（1）丰富高校文化建设内容。想要有良好的校园文化建设效果，就要从校园文化建设活动的内容上着手，应该使校园文化建设的内容变得更加丰富，形式更加多样，能够得到学生和教师认可。首先要明确文化建设的主要核心以社会主义价值观为基准，学习习近平新时代思想，把握住十九大报告的各项要求，坚定我们应该追寻的社会主义制度，让学生在思想政治教育下有正确的人生观、价值观和世界观，在有正确的政治思想基础之上来进行校园文化建设活动的安排。在活动形式上要更加使文化建设主体——学生满意，多收集学生的意见，使校园文化建设活动更加贴切学生的生活，可以从身边的小事入手，学校可以开展相应的文化寝室、文化教室活动，让学生来通过自己的方式装扮学校，一方面能够增加学生参与的积极性，另一方面从细小的生活入手，这样才能使校园文化建设融入到生活的每一个细节中，潜移默化地影响学生的思想。在学校内部更要抓住各个节日来增加学校的文化建设活动，比如在五四青年节就非常有利于学校开展相应的爱国主义教育，在教师节、重阳节等就可以开设相应的感恩教师、感恩老人的活动，让学生有一定的责任心，有更多的爱心，树立好正确的人生观价值观，引导学生积极向上，丰富学校的文化建设活动。[5]

（2）加强新媒体管理队伍建设。高校的校园文化建设工作还是需要由学生来开展，这样才能使工作效率更高。在新媒体环境下，学生进行校园文化建设工作需要有一支良好的队伍，进行文化建设工作的学生需要有良好的新媒体专业技能，对现今的各种互联网技术都有全面的了解，同时还要求这些学生有良好的政治思想素质，有正确的人生观和价值观，选出的学生尽量有良好的政治素质、心理素质和工作能力，这样才能使校园文化建设在新媒体环境下有更好的发展。同时针对这些优秀的专业人才，学校需要定期开展相关的培训，一方面要扩展这些学生的互联网知识技能，另一方面也要对学生开展相应的思想政治工作，告诉学生在学校应该如何开展相应的校园文化建设活动，使学生的科技技术、综合能力以及思想政治都有全面的提升。

（3）线上、线下联动并进。要想在校园内部建设好校园文化，就要通过各种途径让教师和学生有相应的意识。如今有了新媒体，首先可以通过线上线下联动并进的方式来增强文化校园建设，在互联网上要更加注重运用互联网技术，使文化建设融合现代思想，融合时尚元素，更加吸引学生和教师们的眼光。其次，格外重视宣传工作，建立好相应的宣传制度。最后，要求社团和组织间对学校的文化建设工作做出一份贡献，在各种活动中，融入学校的文化建设，使文化建设工作可以在学校中全面展开。

5 结束语

在未来高校建设中，文化问题会格外突出，我国现今向更高的层次发展，所以对社会的素质也会格外的看重，而高校的文化也是社会素质的体现之一，对于高校文化建设问题应该结合当今时代的环境融入新媒体技术，让高校校园文化建设工作有全新的发展，跟上时代的脚步，创新建设形式，使每一所中国高校都有自己独特的校园文化。