坚守到春暖花开那一天

普丽

从来没有预料到，2020年的寒假居然会如此漫长。无论是对于学生、家长，还是对于老师，这漫长都是一种煎熬。可是，我们还要坚守，坚守到春暖花开的那一天！这是教师的职责，更是社会对我们的信任——停課不停学！行动起来，让孩子们在家里继续学习。

思索：我该讲什么？

休息之时，我打开了电视：“2020年2月5日，全国新增新型冠状病毒感染的肺炎XXX例，累计XXXX例……”我打开了手机：“武汉一小区市民自发唱国歌，大喊武汉加油……”

心情久久不能平静。我们的国家面临着一次重大考验，我作为一名老师，该做些什么呢？

我明白了，现在我最需要讲的，不是数学课，不是那几道题目，而是疫情的现状，引导学生如何保护自己，如何尊重自然，如何向那些在抗疫中无私奉献的医生、军人、志愿者学习……这，才是我要讲的主要内容。

行动：我要这样讲！

开学第一课：怎样保护自己。利用线上教学平台，重点向全班同学和家长介绍了当前疫情形势，尤其是小学生在日常生活中如何保护自我、防范病毒，更向全班同学发出了号召：非必要，不出门。

主题班队会：深入探讨疫情爆发的原因。通过线上教学平台，召开了一次远程主题班队会。在孩子们激烈讨论之后，我介绍了疾控专家的研究成果，引导学生明白是人类的破坏导致了人与自然的失衡，既满足了孩子们的求知欲，也培养了学生“保护动物、尊重自然”的意识。

特色班级活动：我想对您说。通过班级QQ群，我介绍了当前抗击疫情中涌现出来的优秀典型和感人事迹，然后组织全班学生以绘画板“三行诗”的形式，向在抗击疫情第一线的医护人员、解放军战士说一句心里话，道一声珍重。尤其是在得知我班一位学生家长作为医护人员，也奋战在疫情防控第一线之后，我邀请家长录制了一段视频，将她的抗疫感悟播放给全班的孩子。

心理健康教育：积极乐观、充满希望的音乐课。孩子们长时间待在家里，部分孩子出现了烦躁、易怒的不良情绪。怎么办？对儿童而言，给他们讲心理知识肯定是行不通的。我想到了音乐，教会孩子们唱歌，用动听、积极的音乐，驱散孩子心头的阴霾。

家务劳动：让我也来做贡献。我们深信，通过劳动，人的心灵会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心去认识周围世界的能力。一方面，大力加强劳动教育，是党中央、国务院的育人要求;另一方面，引导孩子们开展力所能及的家务劳动，不仅可以促进亲子关系，更能让孩子们学会感恩，懂得珍惜。为此，每周设计一个主题，从拖地、洗碗到洗衣服、做蔬果沙拉，让孩子们尽自己最大可能参与到家庭生活中，让孩子们最大限度通过家务劳动为家庭做贡献。为了激发孩子们的积极性，我还鼓励各位家长用视频记录孩子的劳动过程，并发在群里，让所有家长一起来为孩子们点赞。

反思：教育的根本任务是什么？

坚持立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会现代化建设者和接班人，是每一名授课教师都应该铭记的职责。

我们要培养的是德才兼备、德智体美劳全面发展的人。只重知识技能传授而轻道德价值培养的现象，导致虚无主义、功利主义大行其道，甚至塑造了“精致的利己主义者”。在开展线上教学的同时，我们教师更应该组织孩子们向抗疫英雄学习，强健孩子们的体魄，通过劳动磨炼意志品质，培养吃苦精神，最终培养出既具备丰富的知识、优秀的技能，又拥有坚定的理想信念、高尚的道德修养、健康的人格品质的真正的人才。

责任编辑/周小益