“见习校长”

张基广

人生没有彩排，都是现场直播。

精彩没有止境，更要日臻完善。

特级教师、著名教育家于漪老师认认真真教了一辈子书，为国家培养了大批优秀人才。70多岁的她曾说：一生没有上过一堂让自己完全满意的课。于老师对自己的课不很满意，更没有把自己当作教育家，而她的学生都对她的课回味无穷、赞赏不已，享受着课堂的幸福和魅力。于漪老师经常带着两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的短处。正是由于她这种在教育教学事业上永不自满的进取精神，才成就了她突出的教育教学业绩。

虚心使人进步，骄傲使人失败。很多成功人士都是虚怀若谷的。

校长是一个学校的关键领导，一举一动备受师生和家长的关注，特别是一些名校校长往往也是大家热议的焦点人物。

到襄阳四中任校长前，我已在东风中学任副校长2年、校长11年，努力维护了师生的切身利益，促进了教师的专业发展和学生的全面发展，推动了学校办学规模和办学水平的全面提升，建成了市级示范学校。每年、每学期、每月甚至每周的阶段性总结学校工作和自己的工作时，都有很多的缺憾，有很多的教训。由于自己想把学校越办越好，不断学习借鉴，不断反思得失，不断修正完善成了工作的一种习惯，这种习惯既是受到像于漪这样的老师的启发，也是办好学校的客观要求。

到襄阳四中工作之初，各种质疑和观望是不可避免的，我始终抱着学习的态度开展工作，相信每一个人，尊重每一个人，关心每一个人，成就每一个人。采用群策群力、众志成城、艰苦奋斗、无私奉献的工作理念和工作精神，贏得了师生的认可，迅速取得了一些成绩。当时的教育局局长李菲同志给我设计了“止滑、恢复、提升”的“三步走”学校发展战略。他曾在不同的场合肯定我的工作成效，说“三步走”战略程敬荣一年就实现了。

我的内心非常清楚，成绩是老师们干出来的，我个人的能力和贡献十分有限，非常中肯地说：“我还是个见习校长，需要学习的东西很多，需要改进的工作很多。”后来“见习校长”在业内传开，我也非常乐意当“见习校长”，因为是“见习校长”，不断改进自己的工作成为常态。

我们要追求理想的状态，尤其是要时刻保持清醒的头脑，看到自己和理想的差距。做校长的时候我始终以“见习校长”的心态不断学习，不断反思，不断探索，不断改善，努力争当合格校长。