基于思想政治教育视野下公民意识教育的分析

2019-12-27 04:04程磊
现代企业文化·理论版 2019年28期
关键词:实施路径

程磊

中图分类号:D641 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2019)10-076-01

摘 要 公民意识教育是我国现代化建设中的重点内容,并且能够提高公民思想政治水平。在此之上,本文简要分析了思想政治教育与公民意识教育之间的联系,并通过积极营造熏陶教育环境、注重课堂互动教学效果、主动开展实践教育活动、提升公民意识教育水平等路径,以此有效改善受教育者的道德发展问题。

关键词 思想政治教育视野 公民意识教育 实施路径

在公民意识教育中实施思想政治教育可达到良好的教育效果,从而确保受教育者从政治水平及道德品质方面都能得到有效的培养。我国是一个崇尚民主的国家,这也导致我国在思想政治教育中始终坚持政权归于人民的原则,并保证公民意识教育能够在思想政治教育的助力下发挥出真正的作用。

一、思想政治教育与公民意识教育之间的联系

思想政治教育主要是指社会群体在个人发展阶段需遵循一定的思想品德规律,并按照相应的原则对这类社会群体加以教育,以便规范他们的日常行为,让其贴合思想政治要求。而公民意识教育是指公民在实际生活中享有一定的义务与权利,需时刻铭记自身责任,并在各个领域中体现公民的自主权等合法权益。两者之间存在紧密的联系,既存在统一性又具有差异性。其中统一性包括公民意识教育需在思想政治教育丰富的教育经验下得以发展。而差异性体现在思想政治教育主要面向的对象是人民,而公民意识教育面对的主体是公民。两者概念上有所不同。人民具体是指具有政治地位的社会人群,一切拥护国家统一的人均可称之为人民。至于公民,它的含义是具有国籍的人们,需承担国家赋予的责任与义务。通常情况下,一个具有中国国籍的公民一旦参与了破坏国家团结的事件将不再属于人民范畴。

二、基于思想政治教育视野下公民意识教育的实施路径

(一)积极营造熏陶教育环境

基于思想政治教育视野下的公民意识教育需要积极营造一个熏陶教育环境,以此增强其实效性。它具体可从以下三个方面进行:1.校园熏陶教育环境,公民意识教育中最主要的场所就是校园,而校园环境对于公民意识的培养具有重要作用。所以需营造一个校园熏陶环境,可采用宣传推广的手段让学生深刻认识到公民意识的重要性,以此提高他们的公民意识水平。比如在图书馆、食堂、宿舍等地展示出科技与文化的力量,让学生在协调的環境中健康成长;2.家庭熏陶教育环境,家庭环境对于一个人性格的养成具有重大影响,所以作为父母需在日常子女教育中为其起到一个模范作用,并在潜移默化中培养孩子形成正确的思想观念。比如可在生活中应用环保理念,从饮食起居中告诉孩子需要节约资源、理性消费等。在这种家庭熏陶环境中长大的孩子自然具有较强的思想道德水平;3.社会熏陶教育环境,它是公民意识教育的基础,所以需保证社会环境的良好发展才能促使社会群体获得较强的公民意识。比如可拍摄公益宣传片,让人们从各个方面明确自身职责。

(二)注重课堂互动教学效果

课堂互动效果与学生的公民意识培养工作成果具有直接的关系。教师作为公民意识教育的核心力量需在日常教学中积极引入公民意识教育内容,以便学生在今后的发展中体现出较为明显的公民意识。比如在思想政治教育理论课中,教师需在讲授社会主义建设、科学发展观等理论知识时强化学生的法制意识,让学生明确知晓我国法律赋予人民的合法权利,从而帮助学生真正理解思想政治理论知识。另外,在课堂上还需就当前社会热点问题与学生展开激烈的讨论,从而有助于学生在交流探讨中获得正确的社会观。

(三)主动开展实践教育活动

公民意识教育除了需要为学生讲述理论知识外,还需主动开展实践教育活动,以此帮助学生在实践中提升公民意识。在开展实践教育活动时主要可从校外实践与校内实践两部分开展。其中校内实践教育活动可利用勤工俭学、志愿服务等活动让学生从中掌握公民意识教育的具体内容。而校外实践教育活动需借助社区及社会资源为校园公民教育创造有利条件。比如可在政府部门的支持下设置社会实践基地用于培养学生公民意识。同时也可采取校企合作模式,让事业单位为学生提供实践场所,从而在实习过程中不断提升自身思想道德水平及竞争意识。

(四)提升公民意识教育水平

现如今是信息化时代,这就需要公民意识教育应借助网络渠道强化教育效果。目前,在众多高校中已实现了网络全覆盖。作为网民的学生也可在网络中形成较强的公民意识。所以,学校可进一步加大公民意识教育的宣传力度,设置专门的公民意识教育网站,并从校园宣传栏及广播中鼓励学生登录网站,以便拓宽公民意识教育的渠道。同时,还需及时更新网站的信息,让其中含有的公民意识教育内容起到吸引学生阅读的作用,并对其中的教育程序及软件等进行升级改造,以便满足实际教学需求。此外,还可在网站中创办在线交流平台,让公民意识教育者与学生产生友好的交流,以便更加准确的了解学生心声,为公民意识教育的形式提供重要依据,以此提高学生思想觉悟。

三、结语

综上所述,基于思想政治教育视野下的公民意识教育主要是以充分尊重公民的全面发展为前提开展的教育活动。我国在现代化建设中已经明确提出了公民意识教育的重要性,并为每位公民树立正确的人生价值观,从而确保在共同努力下创建一个和谐发展的社会,以此实现我国现代化建设目标。

参考文献:

[1] 曹福春.基于思想政治教育视野下的公民意识教育途径探究[A].《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十一卷)[C].《教师教学能力发展研究》总课题组,2017:4.

[2] 张芳.思想政治教育视野下的公民意识教育——评《思想政治教育中角色道德问题研究》[J].中国教育学刊,2016(07):148.

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