油田科研单位职工思想动态的调查分析与思考

2019-12-21 23:24吕晶
大众投资指南 2019年11期
关键词:科研单位科研人员油田

吕晶

(中石化中原油田分公司物探研究院,河南 郑州 450000)

一、研究课题的提出

油田企业所属科研单位在从油田矿区进入城市过程中,职工面对的利益需求和困难诉求更趋多元化,很多与职工切身利益休戚相关的热点、难点问题明显凸现。为准确了解科研单位职工的思想状况,有针对性地做好职工思想政治工作,笔者以中原油田分公司物探研究院为例,进行了一系列剖析和探索。在全员范围内开展了专项问卷调查,共发出问卷180份,收回有效问卷150份。在关键时期,注重政策宣传、主动制定计划,及时摸清每名职工的所思、所想、所盼,做好“一人一事”思想工作,为平稳开展优化调整打下了思想基础,努力实现“抓科研从思想入手、抓思想从科研出发”,加强员工思想调查分析。

二、科研人员思想主要特点及原因分析

多数员工思想状况的主流是积极向上、充满正能量的,但员工队伍思想的波动需要引起重视和理性思考。

(一)职能新定位使科研人员压力增大。近两年来,油田企业科研单位承担的工作量不断增多,研究领域不断扩大,工作对象的研究难度不断加大,各项工作要更高,节奏更快,加之科研队伍规模变小带来的创收压力,科研骨干人员普遍表示的压力非常大。在问卷调查中感觉“工作量很少,没有压力”的人数为零,83%的职工认为“工作量饱满,压力还可以承受”,但同时也有14%的职工觉得“工作超量,压力无法承受”。

(二)环境新变化使部分人员思想波动。自2013年该企业大部分科研人员搬入省会郑州工作后,多数职工已买房安家,两次人员地点调整后,驻郑州的部分职工,担心搬回原工作地,改变自己的生活方式。在调查职工“对调整后的工作地点是否满意”时,有43%的职工满“意目前的工作地点,可以安心工作”,有44.6%的职工表示“目前满意,但是担心日后工作地点再次发生变动”,可见员工存在心理顾虑。高技能人才寻求新意工作地点跳槽也给队伍稳定造成了影响。如何引导科研人员正确认识两地工作的关系,采取措施加以化解,稳定科研人员队伍。

(三)对改革发展形势认识清晰。油田科研单位干部职工普遍认识到企业发展是个人发展的前提和基础。企业把形势任务教育作为思想政治工作的“重头戏”和应对挑战的“大举措”,摆在重要位置来抓,传导“怎么办”、引导“怎么干”,使形势任务教育覆盖每名员工,凝聚了广大干部员工共克时艰的动力和合力。干部职工能够更加理性地看待油田和单位面临的困难和挑战、机遇和优势。大多数职工已将自身命运与企业兴衰紧密联系在一起,83.4%的职工对油田和单位发展前景充满期盼,愿意与企业共渡难关,企业利益共同体意识日渐增强。

(四)对自身发展规划更加明确。面对新定位提出的新要求,尽快打造一支小而精的学科队伍是当前油田科研单位必须破解的难题,对此职工呈现出强烈的技能提升愿望。半数以上的职工认为,除了物质奖励外,最能体现个人价值的是单位给予学习深造和晋升的机会,70%的职工表示迫切希望提高自身业务技能。在问卷中68.1%的青年喜欢和热爱目前的工作,78.5%的青年认为自己的能力在目前岗位得到充分发挥或较好发挥。这说明职工对提升自身业务素质有了更深的认识、青年对自身发展有了更明确的规划。科研人员为油田进行创新的自豪感明显增强、职工归属感日益增强。

三、解决问题的措施

(一)在科研人员能力培养上,调整人才流向。一是加强年轻人对企业的了解,做好导师带徒工作,设定实习1—2年,接触实际生产,增强感性认识。根据实习表现、专业等综合因素分到各相关科室。二是善于给年轻人压担子,青年在关键岗位经风雨、长本领,参与项目管理决策,承担重点项目,在实战中补齐能力短板。四是人才分配与调整更加突出工作性质,调整较成熟人才进入综合业务复杂科研项目。

(二)在培养形式上,突出培养实效。首先是加强思想教育,进一步增强员工的责任心和危机感,对员工进行挫折教育,引导员工珍惜。其次是专业学习指导,汇总列出岗位所需掌握专业知识的时间学习表,作为指导年轻人专业学习的阶段性和层级,这样使年轻人学习成长目标更加明确。第三是对外交流培训,“走出去”充分利用地域优势和高校资源,与有关院校长期建立良好联系;“请进来”,邀请知名专家学者讲课;“多汇报”,积极参加高层次的大型汇报会,增加科研骨干的见识。

(三)逐步更好地解决民生问题。一是开源节流、创造效益,提高职工整体收入。二是确保常驻地医疗、教育配套措施及时跟上。对定点医院和正规药店进行适当调整,方便职工就医。三是创造性地开展文体活动。鉴于企业所处的地域条件限制,可以多组织些趣味性强,参与面广,时间段较短的活动,由基层自主组织,更好地丰富职工群众的业余文化生活。

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