喻顺
(江苏省盐城市体育运动学校,江苏 盐城 224000)
在日常的人力资源管理中,就存在着或多或少的问题,故在体校人力资源管理中也存在着相应的问题。虽然改变了现有的管理方式,在人才招聘及教师鼓励方面也做了重大改变,但是在管理理念的影响下,还是存在着很多问题。首先,体院人力资源管理的模式不够新颖,不够完善,开发程度也远远不够,在人员配置方面没有得到明显的优化,教师的日常管理工作和考核管理的力度也相对不够,这样的话,人才流失现象就很严重。其次,人力分配的不合理也是在管理中存在的相当大的问题,即使在不断地引进新的人才,但是技术性的人才的人数远远不足,精英教师十分匮乏。
一般的,体校的管理模式都是遵照以前的流传下来的方式来进行管理,所以在当前先进的发展趋势来看,管理方法受到了限制,因而整体的管理体系和当前的管理来比较就相对缺乏了科学合理性,这样,在市场竞争方面就出狱了一定的劣势,所以要想真正的垄断市场,必须在管理方式上做出巨大改变。就目前的形势来看,很多体校的人力资源管理都是在人才组织建设方面下功夫,而往往忽略了人才的开发及长远性的计划,所以导致了院校发展缓慢甚至是停滞不前。
体校人才招聘的不合理导致了人才分配也不合理的现象层出不穷。人力资源规划的不科学导致了在教师教学和科研中需要的人才分配不均的现象,因而出现了人才浪费以及人才缺乏的现象,进一步给高校体校的教育工作带来了不好的影响。另外教师在教学中的个人情绪和营造的课堂气氛会对学生产生根本影响,在气氛沉闷的课堂上上课会对学生的学习热情产生影响,甚至会改变学生的性格,使教学质量提升不上来,造成了体校发展缓慢,得不到学生的认可,会有大量的人才流失。最终会给体校的整体工作进入一个十分尴尬的境地。
在体校的人力资源管理方面,我们要善于总结和分析在管理过程中所遇到的问题,结合教师提出的意见来进行改变和完善制定有效的措施来解决此类问题。这些问题多种多样,有些时候对发现的一些不伤大雅的小事不予处理,认为没有必要去纠结这些小事情,而往往就是这些小问题可能会导致出现更多的不良因素,在这一过程中就会出现很多负面影响。在解决问题的时候,要从多个角度多个方面去思考问题,解决问题,尊重个人想法,本着公平的态度去沟通,理性解决问题,而不是片面性的、强制性的去管理人员,要根据每个人不同的特性,针对性地去开导和协商,合理地进行人才的培养和分配。同时对教师要适时的去开导、激励,更快更好的去解决工作中遇到的实际问题。
为了保持体院高校更好的发展,也为了激发教师在教学过程中的积极性,创造性以及人员的充分利用,完善好相应的奖惩制度是必不可少的。由于高校在不断的发展,社会在不断地进步,教师的薪资水平也日益上升,为了办证教学质量,充分发挥出教师的管理水平,最好的办法就是采取金钱的方式,根据体院具体的实际情况,教师上课的节数以及所培养出的人才来进行相应的奖励措施,这样,教师在教学的过程中不但会更高的效率的完成,学生也会快速的接受新知识,更熟练地掌握学习技巧和方法。这样一来,教师的薪资在增加的情况下,积极性也会大大地提高,这对体院日后的人力资源管理起到了很好的铺垫作用。
体校的人力资源管理过程中,人才的培训也是相当重要的。就当前形势的发展,我们对教师的培训工作也要提出更高的要求,不能“就培训而培训”“圈内培训”等狭隘方式来进行培训,而是要改善培训条件,拓宽培训渠道,逐步地去改变和创新。另外,长期合理的培训机制也能让人员更加稳定。严格的培训制度,健全的培训机制,新颖的培训模式都能给教师们的工作带来积极性。另外,学校的考核机制也要不断地健全和完善,要采用不同的考核办法,在培训过程中,要根据学生不同的特性去培养和教育,不能以固定的教学模式去教学,培养优秀的人才需要用到多种多样的方法去尝试。在培训工作中,要灵活变通、善于思考,要根据教师平时的表现来管理,不断的开创和创新培训理念和方法,改进培训方式,完善培训体制,提高培训质量,努力培养出更多对社会有用的人才,为体校的发展和社会的进步做出突出贡献。
人才的培养对体校的发展起着相当大的作用,良好的工作环境对教师的工作积极性及效率也有着一定的影响,为了让教师在工作的过程中更高效率的完成本职工作,也为了让教师们对高校的发展做出更大的努力,我们在管理过程中,为教师创造出良好的工作氛围是必不可少的。另外,在管理中增加竞争机制,不但能增加教师们的危机意识,而且能更好地约束他们的日常工作,他们对工作的积极性也会大大提高。同时完善晋升机制也是创造良好的工作环境的基础。
体校人力资源的管理也要结合自己目前的实际情况,对自己内部的管理机制及方法进行改革,要选用新颖、流行的管理模式,培训模式及针对性的招聘人才去推进工作,积极提高员工工作的积极性和在工作中的创新意识,大力加强对员工的专业技能培训和多方面管理能力,从而保证工作质量和培育人才的质量,使体校未来的发展前景更加光明。