孩子爱告状，家长怎么办

黄任之 李则宣

孩子爱告状是天性

不少家长有这样的体验，有些孩子特别喜欢向大人告状：谁偷偷吃了零食，谁未经成人允许做了什么坏事，谁把谁打哭了……如果仔细观察，可以看到这些孩子表情严肃，语气很夸张，带着一点惊讶和正义感。

为什么孩子喜欢向大人告状呢？心理动因有如下几种。

对权威的信赖和服从  幼儿园和小学阶段的孩子大多还没有形成独立的自我意识，对外部环境的评价主要依靠成年人，包括老师和家长。他们听从权威的话语和规范，遵守纪律，执行相关的要求。这使他们对一切违反规定的行为特别敏感，认为必须要杜绝。

道德价值观不成熟   低龄孩子对道德内涵的看法比较单一，认为非黑即白，无法理解道德价值观的复杂性。他们将成人的价值观作为行为参照，严格执行，同时往往喜欢寻找同龄人的过失，不允许别人有差错。

自我表现的一种方式   孩子从家庭走进幼儿园或小学，脱离了家的庇护，渴望得到老师的喜爱和同学的欣赏，希望引起他人的关注。为此，有些孩子可能会通过向老师告状和泄露别人的秘密来获得别人的注意。

三条建议，合理面对告状问题

孩子爱告状，一方面可能会招致同学的不信任，导致社交困难，严重情况下会出现被同学孤立的情况;另一方面，被告状的孩子也可产生很大的心理压力，会担心自己犯错。因此，尽管“告状”是孩子的常见行为，家长仍应加以引导。

理性对待孩子告状  孩子告状，家长不要被“牵着鼻子走”。如果是别人家的孩子来告状，家长可以先笑眯眯地听完，并表示“我知道了”，将其友好地送走。然后与自家孩子交谈，了解事情的来龙去脉，鼓励孩子说出真相和感受。如果是不大的过错，家长可讲清楚道理，安抚一下孩子的情绪，让孩子明白解决问题的办法。如果是较大的过失，家长应该阐明利害，督促孩子纠正自己的错误。

如果是自家的孩子告状，家长对这种行为既不要表扬也不要批评，可用温和的语言提示孩子：“我很高兴你没有那么做，那么做是不对的。以后，先不要着急告诉别人，给别人一个改错的机会。”千万不要怂恿孩子继续告状，也不要用粗鲁的态度指责孩子。

理解孩子爱告状的动机  家长要理解孩子喜欢告状、渴望成人给予表扬的心理需求。家長要意识到，孩子告状其实是想告诉你：他想成为一个不做错事的乖小孩，所以不会像别的孩子那样犯错误。孩子的这种渴望应该得到家长的肯定和认可。家长可以这样回应：你守规则、没犯错，这一点很好;当然，那个孩子也许还不知道自己犯的错，下次你可以悄悄地告诉他，让他自己知道这一点。

教会孩子包容别人的过失  家长从孩子幼儿期起，就应该引导孩子去包容他人的小过失和小缺点，让他们学会设身处地地理解他人的难处和局限，同时能看到自己犯错后的难堪和焦灼。这样，孩子可以具有一定程度的接纳力，宽厚待人，更受别人欢迎。