图书资料管理人员素质的提升路径及意义阐释

高月琴

摘 要：随着技术水平的进步以及科技的革新，人们在享受数字化带来的无限便利和快捷的同时，图书馆事业的发展也在面临着生存的危机。因此，提高图书资料管理人员的素质成为了当前图书馆事业变革创新工作的重中之重。本文就图书资料管理人员素质的提升路径及意义阐释进而展开深刻探讨，并为当前图书馆事业的发展在提升管理人员素质方面提供新的策略，从而推动其不断向前发展。

关键词：图书资料;管理人员;素质提升;路径及意义

0 引言

在社会生产力和科学技术不断发展的新时期，当人们享受着更多新奇点时，越来越多的公司和企业开始迎来了相应的机遇和挑战，包括图书馆。而在激烈的竞争市场中，图书馆若要继续传统社会的繁荣面貌，就必须要具备长远且创新的发展目光，充分认识到图书资料管理人员的素质提升才是关键，从根本出发，最终才能更加迎合现代的人类的需求。

1 图书资料管理人员提升素质的意义

一直以来，数字信息化技术是各个国家都不断追求的，自从我国数字信息技术不断发展、成熟并得到广泛地投入和使用后，越来越多的企业为不与时代脱节而开始进行技术革新。而作为从古时候一直延续到现代的公共设施，图书馆若想要得到继续发展的优势，也必须要时代发展保持一致，将信息技術广泛地渗透到图书馆工作的每一个环节中。

2 图书资料管理人员素质存在的问题

2.1 职业感弱化，缺乏敬业精神

在当前图书资料的管理现状来看，大部分管理人员对自身职业认知不足，从而出现了职业感弱化现象。这一现象的出现，会在影响管理人员工作情绪和态度的同时会直接导致图书馆事业的向前发展。具体来讲，有些图书资料管理人员在图书的采购、图书的流通、对一些读者活动的处理以及图书馆的卫生清洁方面极度不认真，他们都不把心思放在工作上。长期下来，职业感的弱化使得管理人员严重缺乏敬业精神，进而影响图书馆往往只能保证正常的开放，提供借还书等基本的图书服务，很难真正的发挥图书馆的作用。

2.2 管理工作缺乏创新意识

创新，是当今时代各行各业极力追求的一种精神，包括图书馆事业。创新不仅是转变管理思维、提高工作效率的有效途径，也是推动事业在各种激烈的市场竞争中获取一定优势的关键措施。然而，绝大部分图书资料管理人员并非都具备创新意识。有的人坚守图书资料管理的正常思维，然后兢兢业业，没有进步，只求得工作的一帆风顺，以此获得一定的经济支撑。有的人甚至不愿意动脑子，自觉主动地想出一些有效管理和提高管理效率的方法，就像机器人般的工作着。因此，在他们身上根本就看不到创新意识的存在，这一意识的缺失导致图书工作步伐与不断发展的时代逐渐脱节，并面临着不被重视或者被淘汰的局面。

2.3 知识能力落后于社会发展需求

在图书资料管理中，很多时候招聘管理人员的门槛并不够高，因此很多图书资料管理人员的知识能力和综合素质普遍不高。据相关统计研究表明，绝大部分图书资料管理人员一般是只有初高中程度的非专业人士。首先，他们对于这份工作的选择并不是自愿和主动的，只是因为在严峻的就业竞争形势中无可奈何走上了图书管理员的工作岗位。其次，从他们的受教育程度来看，他们往往不热衷于学习，而且往往不热衷于学习，因此缺乏兢兢业业的岗位精神。最后，他们没有受过专业的图书管理培训，不知道如何做一名合格且专业的图书资料管理人员。总而言之，他们很难胜任图书管理的工作。

3 图书资料管理人员素质提升路径

3.1 切实开展思想教育，从思想认识上转变人员的工作作风

提升图书资料管理人员的素质，首先要切实开展思想教育，通过思想教育的开展来改变管理人员的认知思维和工作理念，从而转变他们的工作作风。通常情况下，一名合理的图书资料管理人员要具备高尚的职业道德和职业操守、爱岗敬业的精神、坚持全心全意为读者服务的工作态度。这些都是开展思想教育的主要内容，让每个人员都能发挥自己的能力，认真踏实地工作。或者可以在招聘时，将他们作为招聘要求，从而招入一批具有高职业道德水平的人。另外，图书管理人员还要有一定的道德修养，要成为一个有爱心、工作热心、有责任心的好员工，以真诚的工作态度来提高工作效率。

3.2 抓好职业教育培训，有效提高人员的知识素质

其次，要抓好职业教育培训，组织全体管理人员积极主动地参与培训，并认真学习，以此获得专业技能和学识水平，有效提高人员的知识素质。比如，培训他们如何进行图书资料的整理、如何进行图书分类、如何进行图书的摆放等等，让他们在参与培训的过程中得到一定的知识储备。同时，还要要求他们有较广的知识面，文学、历史、科学、地理等等都要有所涉猎，在越来越多的知识储备下，为自身工作奠定基础。要求他们在日常工作中继续学习，保证终身学习习惯的养成。

3.3 建立健全奖惩激励机制，提高队伍建设的活力与生命力

在强化理论来看，外部强化可以激发个体的向前发展，因此，为了促进图书管理人员积极工作，就可以建立健全奖惩激励机制。一方面，对于工作表现好的人员，可以实行工资奖励，从而激发他们积极向上。另一方面，对于工作上出现错误的人员，可以根据具体情况进行相应的惩罚机制，以此让他们认识到自己的错误，并加以改正。只有将奖励和惩罚相结合，才可以提高队伍建设的活力与生命力。

4 结语

总而言之，无论是任何时候，社会都是不断发展的。因此图书馆事业必须时时刻刻与时代发展速度保持一致，要在创新思维的引导下进行工作的创新，要不断从人们的现实需求出发，结合这一系列要求来提高图书资料管理人员的素质。

参考文献

[1]杨扬，朱韦达，穆梁.图书资料管理工作路径的优化探索[J].科技传播，2018，10（24）：183-184.

[2]鲁文娅.浅析高校图书资料管理人员的素质提升[J].传播力研究，2018，2（30）：208.