技能偏向型技术进步、各级教育投入与行业收入差距

李 昕 关会娟 谭 莹

一、引 言

我国处于并将长期处于社会主义初级发展阶段。区域发展不平衡、城乡二元结构长期并存以及教育供求矛盾突出等基本国情决定了我国收入差距可区分为区域差距、城乡差距与行业差距三个维度。

一方面，城乡收入差距与区域收入差距呈现不断缩小趋势。“十二五”时期，我国城乡收入差距持续收窄，城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入之比从 2011年的3.13∶1下降到2015年的2.73∶1。同期，我国东西部地区人均收入①此处人均收入为城镇居民人均可支配收入。