习近平青年时代精神对新时代大学生党员的引领

王滨生 刘宁宁 孙 硕 杨 勋 李 然 王舞阳 兆婷婷

（大连外国语大学，大连 116044）

引 言

党的领袖成长历程是党史的重要组成部分，也是新时代大学生党员重要的学习任务。习近平总书记在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程，深刻揭示了习近平成为党中央核心的深厚历史逻辑、实践基础和人民意愿。通过了解习总书记追寻真理、脚踏实地、植根人民的成长历程，进一步深化广大青年党员对习总书记发自内心的崇敬与爱戴。作为新时代大学生党员，要把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心这十六个字融入血脉、植入于灵魂，将其化为坚定的理想信念，提高思想和行动自觉。

党的十八大以来，习总书记之所以能够带领党和人民劈波斩浪、攻克难关，全面开创中国特色社会主义事业新局面，很大程度上来自他扎实的实践基础、深厚的经验积累和由此而来的深邃理论思考。让大学生党员们从源头上更加深刻理解党的领导核心成长的实践根基，从源头上深刻理解人民领袖诞生的历史逻辑，从源头上深刻理解习近平总书记重要思想的理论根脉。这些弥足珍贵的精神财富既是直接让广大青年们受益的人生宝典，也是新时期做好高校党务工作和思想政治工作的行动指南。

一、“习近平青年时代精神”的深刻内涵

“习近平青年时代精神”是习近平总书记在青年时期就把马克思列宁主义与中国实际相结合，不断追求进步思想、寻求真理，表现出既接受新思想新理论的朝气，又有独立思考的首创精神；既严格按照党的要求投身革命和建设，又不随波逐流，在深入调查研究的基础上，去探索社会主义建设道路的勇气。

习近平总书记从四十多年前在梁家河的峥嵘青春岁月，到河北正定的艰苦奋斗历程，体现了他不忘初心，砥砺前行，不辍学习的精神、吃苦精神、实干精神、大局精神、开拓精神、创新精神、担当精神、尊重人才的精神、为民服务的公仆精神……让当代大学生党员从小故事中悟出大道理，从真情怀中感受大担当，从奋斗史中汲取大智慧。习总书记青年时代的事迹具有无比强大的感染力、感召力，跨越历史时空共振共鸣，震撼心灵洗礼精神，像磁铁般深深吸引着新时代的大学生党员们，照亮着莘莘学子，引导着他们把激昂青春梦融入伟大中国梦的新时代征程。习总书记的青年岁月是新时代大学生党员励志成才的生动教材，是他们健康成长的看齐标杆。

二、习近平青年时代的成长之路与习近平青年时代精神形成

（一）在浓郁的革命氛围中铸就薪火相传的信仰

信仰是亘古不变的，信仰的力量披荆斩棘、一往无前；信仰的传承生生不息、薪火相传。习近平总书记从小就生活在一个具有优良红色基因的革命家庭，父母都是毕其一生追随共产党、拥护真理的老革命家。他的父亲习仲勋先生曾是党和国家的领导人之一，习老先生无论身居高位还是身处困境，无论是在革命时代还是在新中国时期，对自己的共产主义信仰一直坚定不移，革命精神矢志不渝，毛泽东主席曾给他亲笔题下“党的利益在第一位”的美誉。习总书记的母亲齐心同志13 岁参加革命，17 岁加入中国共产党，自此以后，跟随党辗转南北数十载，一心向党、初心不变。父母曾经栉风沐雨、艰苦奋斗的经历，潜移默化地影响着习总书记。他从小受到很严格的优秀革命传统的熏陶，心中充满着对共产主义、社会主义的美好憧憬，充满着“革命理想高于天”的革命信仰，无论何时、何地、何种情形，对党始终坚信不疑。习总书记年轻时曾先后写了8 份入团申请书、10 份入党申请书，在20 岁时加入中国共产党。他对入党的这份执着，连许多外国人也都不禁感叹，“习近平先天具有爱国主义和忠于信仰的基因”。

这种优秀的“先天基因”和与生俱来的“红色血脉”，多年来已经成为习总书记信念之源和信仰之基。在担任党中央总书记后，面对一些丧失信念、忘记初心的党员、干部同志，他坚决指出：共产党员要把好“总开关”，不能得“软骨病”，更要铸就坚守信仰的钢筋铁骨和铜墙铁壁。在许多重大场合，他曾反复告诫全体党员：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”，并号召全党同志一定要“不忘初心、继续前进”。在习总书记身上所展现出的马克思列宁主义政治家的坚定信念、高瞻远瞩和历史责任感，正是当代中国共产党员的精神旗帜，是指引我们跟随党将革命进行到底的领航灯塔，是坚定我们理想信念的精神力量。

（二）在苦难曲折的经历中磨砺百折不挠的性格

1962年，习总书记的父亲习仲勋蒙受冤屈，直至1978年，仍被关押押审。这十六年里，习近平的母亲齐心带着他在河南乡下的一个农场劳动，他的两个姐姐被发配至生产建设兵团改造。习总书记早年流浪过，挨过饿，受过批斗，甚至还受过关押，最终于1962 年在陕北延安农村插队。他去的是陕北条件最艰苦的地方之一延安县。在全国上山下乡的知青中，他是在农村历练的时间最长的一批人之一。上山下乡的时候，他年仅15 岁，是老初一学生，在当年多达400 万“老三届”中，他的年纪最小。他当年去的陕北延川县梁家河村是一个千沟万壑的穷乡僻壤之地，当地农民日出而作，日落而息，辛苦一年到头来食不果腹。作为一个从小在北京长大的孩子，没有经历多少磨难的15 岁少年，孤身一人来到山大沟深的黄土高坡，还要在这里度过七年的插队岁月，这期间，他经历了多少困难，承受了多大委屈。

现在看来，这些千磨百折，恰恰是习近平总书记从象牙塔走向社会历练的人生第一站，是磨炼他坚韧品格的基石，是他领悟人生、读懂中国、了解人民、融入中国共产党的重要起点。初次下放至黄土高原时，他也曾迷茫过，也曾彷徨过，而当他离开时，他却有了一丝的不舍，是这里让他有了坚定的目标，使他充满自信。如果没有在延安梁家河7 年的插队经历，便没有习总书记今天的处之泰然和运筹帷幄。习近平总书记自己也常说，他这一生的种种经历中，对他影响最大的，一是革命老前辈的熏陶，一是我那陕北插队时老乡们的情谊。正是陕北高原上的黄土地，孕育了习近平总书记沉稳持重的优秀品质和持之以恒的不懈品格。7 年的下乡经历、7 年的同甘共苦，不仅使他与延安的乡亲们结下了不解之缘，也使他对脚下的热土、对亿万农民、对泱泱华夏有了更加深厚的情感，对自己改变国家现状、人民生活、民族命运的使命增添了决心和担当。

（三）在实践成长中养成脚踏实地的作风

翻看习近平总书记从1969 年上山下乡，到2017 年十九大召开，这49 年的工作履历，不难发现这些年他从一个15岁的知青少年成长为党和国家的领袖，从政30 余年，在党、政、军各个领域都有涉及，在村、县、地、市、省、直辖市，直至中央等所有层级的岗位他都任过职，并且每一层级的职务都历经好几年，而且都成绩斐然，他所任每一岗位都实事求是、脚踏实地。1974 年，在梁家河任大队党支部书记时，他带着村民光脚站在水里修建堤坝，搞梯田，那一年，梁家河粮食增产60%；他带领梁家河村民建成了陕西省第一口沼气池，使梁家河可以自行照明和供热，这也是陕西省第一个自行照明供热的村子。1982 年，习近平总书记来到河北正定，正式开始执政一方。习总书记说，“正定是我从政起步的地方”。在这里，他把念好“人才经”作为推进改革的重要抓手，亲自向全国各地发出100 多封“求贤信”，亲自邀请华罗庚及其他52 名全国知名专家学者担任经济顾问。

习近平在担任总书记后提出的好多重大思想，都是之前在各个地方任职时就心里萌发的念头，多年以来，不断完善。正是经过30 余年长期的实践和锻炼，奠定了他治国理政的坚实根基，当走上领导党、国家和军队的最高职位时，他没有流露出丝毫怯色，反而立刻展现出不同凡响的伟大胸襟和领袖气魄。这种胸襟和气魄是一种可以团结和凝聚全党全军和全国各族人民的精神力量，是一种能够振奋人心和鼓舞近14 亿中国人民戮力同心的奋斗力量。

（四）在不忘初心扎根人民群众中形成的担当

习近平总书记小时候就有很深农村情结，他的祖父、父亲都是农民，他自己也当过七年的农民。他说他是从贫困窝子里边走出来的。和习总书记一起劳动过的陕北老乡称赞他是“贫下中农的好书记”“吃苦耐劳的好后生”。

1975 年秋，习总书记离开陕北梁家河的那天清晨，天还麻麻亮，在他住的院子里就站满了前来给他送行的乡亲们。在他走的时候，人们泣声一片，乡亲们送了一程又一程，不舍得总书记离去，最后有13 个人步行60 多里将习总书记送至延安县城，并一起凑钱拍了合影留念。10 年后，习总书记向《中国青年》的记者讲述当年的这一幕幕场景时仍然感觉言不尽意。他说：“那天，望着送行的乡亲们，我喉头哽咽，一句话也说不出来。7 年啊，我多少次欲哭无泪，离开时我第一次哭了。陕北的人民养育了我，保护了我。我虽然告别了陕北的父老兄弟，但再也离不开人民。”1993 年，他曾回去看望那里的父老乡亲，2015 年他再次回到这片黄土地，见到曾经一起生活、奋斗过的乡亲们，他再一次动情地说：“当年，我人走了，但我把心留在了这里。”习总书记对“人民”二字最初的感悟，就来自于陕北梁家河，来自这片曾经一穷二白的黄土高原，来自那些让他魂牵梦萦的父老乡亲。习总书记说：“当县委书记一定要跑遍所有的村，当地（市）委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区。”不管怎么样，“要始终与人民心在一起、苦在一起、干在一起”，要像对待自己的父母一样对待老百姓。

这种朴实的情感在他心里保留了近半个世纪。在十八大上，习近平总书记上任之初就庄严宣示：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。为实现这一目标，到2020年，全国农村贫困人口就要全部脱贫，实现全面进入小康社会。这是习总书记和中国共产党对亿万中国人的承诺，也是对广大革命先烈的承诺，更是他饮水思源的拳拳初心、对祖国和人民矢志不渝的决心、对革命事业志在必得的壮志雄心。

习近平总书记作为党中央的核心，他是在红色基因的传承中成长起来的，也是在艰苦拼搏中磨砺出来的，更是在复杂国际竞争中历练出来的，这个核心在中国共产党员和亿万中国人民中是最“走心”的，这个核心才是真正的众望所归、民心所向。

三、习近平青年时代精神对新时代大学生党员的引领作用

青春意味着什么？习近平总书记用自己的言行树立了榜样。习总书记青年时代的奋斗历程，让无数大学生党员心潮澎湃，极大鼓舞了年轻一代为理想而奋斗的信心与决心。广大青年党员应当紧密联系思想实际，分享学习感悟，深入领会习总书记青年时代精神，科学谋划、系统部署、有序推进，不断深入学习贯彻总书记青年时代精神工作。要牢记总书记的谆谆教导，肩负起国家民族的希望，与时代同心同向同行，以青春之我、奋斗之我，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。精心学习研究习近平青年时代精神，对于学习总书记治国理政重要思想，切身体察党的十八大以来党和国家发生的历史性变革和取得的历史性成就，对于大学生党员进一步增强“四个意识”，进一步激发对习近平总书记的衷心爱戴，更加自觉、更加坚定地维护、捍卫、追随党的领导核心和人民领袖，具有十分重要的意义。榜样的力量是无穷的。习总书记给了我们青春答案，为大学生党员们树立了思想上和人格上的榜样。广大青年党员要像习总书记青年时代那样，扎根中国大地，洞察国情民情，树立起与党和人民同心同向的理想信念和价值追求，把无悔的青春刻写在实现中华民族伟大复兴的历史丰碑上。

（一）要爱国：忠于祖国，忠于人民

习总书记指出：“要时时想到国家，处处想到人民，做到‘利于国者爱之，害于国者恶之’。”爱国主义是中华民族精神的核心，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是大学生党员成长发展必须坚持的方向。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。爱国主义教育搞好了，广大青年党员牢记作为社会主义建设者和接班人的使命担当，身怀爱国之情，砥砺强国之志，才能实践报国之行，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。大学生党员要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，“牢记时代使命，书写人生华章”，要把个人理想追求融入国家和民族的事业中，扎根人民，奉献国家，成长为一名对党和国家有益的人。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。作为新时代大学生党员，就要将自己的个人理想、个人追求融入伟大的中国梦中去，通过学习和储备专业知识提升自身能力，为民族、为国家、为人民做出新的更大的贡献。

（二）要励志：立鸿鹄志，做奋斗者

习总书记说：“青年要立志做大事，不要立志做大官 。”他鼓励青年继承传统，珍惜这个伟大的时代，做新时代的奋斗者。要向历苦弥坚的老一辈革命先烈们学习，向吃苦耐劳的同时代劳动楷模们学习，主动到艰苦岗位中磨砺自己，淬炼不怕苦、能吃苦的坚强意志。“奋斗所到处，青春恰自来。”不畏艰难，在奋斗中释放青春激情，既做追梦者，又做圆梦人。青年是国家的未来，是民族的希望。广大党员青年要树立远大的志向，要有奋斗的目标。少年强，则国强。少年进步，则国进步。大学生党员是社会主义接班人，只有不断奋发向上、勇于奉献，我们的中华民族伟大复兴的中国梦才能实现。要有远大的志向，崇高的理想信念，不悔的青春追求，艰苦奋斗的顽强毅力，为实现伟大的中国梦而努力奉献。无论身处哪一种岗位，哪一种环境，都应志存高远，不忘初心，坚定不移地散发出青年的热情，在新的起点上创造青年的巅峰。

新时代大学生党员要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。只有不断地奋斗，才能在时代之中奉献出更好的力量，才能让青年人发出更亮的光芒。要谨遵总书记的殷切教导，不辜负总书记的希望寄托，扣好人生的第一粒纽扣，有远大的志向，在青春中奋斗，为中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春的力量！做到理想坚定，信念执着、不怕困难、勇于开拓、在拼搏中放飞人生梦想。要珍惜新时代赋予自己的际遇和机缘，努力做可爱、可信、可为的一代，用青春的臂膀扛起时代的重任。要肩负时代重任，必先立志，一定要坚定理想信念、刻苦锤炼本领、不忘赤子之心，争做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）要求真：求真学问，练真本领

习近平总书记指出：“希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福 。”他强调，知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学品即人品，有什么样的为学求知态度，就有什么样的人生品格。“学而不思则罔，思而不学则殆” 。 大学生党员正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。要自觉肩负起时代的使命，不为一时世风所惑，心无旁骛，勤奋学习，以高洁的学品涵养高尚的人品，以良好的学风锻造做人的风格。“学如弓弩，才如箭镞” 。 要如饥似渴，孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。这种“求真”“求实”将是大学生未来建设祖国、振兴中华的坚实基础。要通过学习知识，掌握事物发展规律，求真理、悟道理、明事理，挖掘自身潜力，把基础打深打牢。融入国家发展、服务国家建设，在追求真理的道路上艰苦奋斗、不畏困难，用实际行动为国家发展的伟大进程贡献力量。

（四）要力行：知行合一，做实干家

习总书记指出：“广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。”他强调社会主义是干出来的。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。他强调，学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。学习、践行习总书记提出的“爱国”“励志”“求真”“力行”，要找准新时代的历史方位，要明确自己的历史使命，要努力练就过硬本领。党的十八大以来我国社会发生的历史性变革，是大学生党员所处的当代中国最显著的实际，是广大党员青年学生成长成才和人生事业的基石，也是激励和鼓舞青年人接续奋斗的信心之源。“两个一百年”奋斗目标的征程中，迫切需要大学生党员们把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，自觉承担起建设社会主义强国的历史使命。有过硬的本领，用科学的理论武装头脑，用优秀的文化滋养身心，坚定文化自觉与文化自信，要像青年习近平那样，做到理论与实践相结合，面向实际、深入实践，在服务社会中坚定信念、磨砺自我、增长本领，把奋发有为的人生基石打深、打牢。

四、高校基层党务工作者和教育者的历史使命

学习习近平总书记成长历程和青年时代精神，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是每一个高校基层党务工作者和教育者的历史使命。要坚持社会主义办学方向，坚持党对高校的领导，全面贯彻党的教育方针，从新时代坚持和发展中国特色社会主义的全局高度，从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，对教育改革发展和党员青年的成长成才提出更高的要求，建立完善的人才培养体系，要把大学生党员培养成为爱国、励志、求真的追梦者和圆梦人，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

（一）坚持马克思主义的指导地位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

习总书记强调，办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，擦亮马克思主义的鲜亮“底色”，注重抓好马克思主义理论教育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识，学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界，深刻感悟马克思主义真理力量，为成长成才打下科学的思想基础。

（二）坚持高等教育中党管青年的原则

在习总书记的直接关心和指导下，党和国家制定出台了《中长期青年发展规划（2016—2025 年）》，这是新中国历史上第一个青年发展规划，是我国青年事业的重要顶层设计，提出了我国青年发展的政策体系和工作机制。《规划》明确提出“坚持党管青年原则”，这是党的青年工作的重大原则。坚持党管青年原则，是解决青年发展中遇到问题和挑战的关键。坚持党管青年原则，要以实现中华民族伟大复兴中国梦来激励青年、团结青年。坚持在高等 教育中党管青年的原则，还要落实好青年政策，做好关心服务青年工作，促进青年发展，提高青年的获得感，赢得青年人心。坚持党管青年原则，是马克思主义青年学学科建设的根本遵循和方向。

（三）坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。只有自觉地把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，使教育者和被教育者牢固确立起社会主义核心价值观，才能对中国特色社会主义道路、理论体系和社会制度的自信在灵魂深处扎根，才能转化为办好中国特色大学的自信，要引导大学生党员做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

（四）坚持办学正确政治方向，必须全面落实高校立德树人根本任务

高校要始终坚持把立德树人摆在首要位置，大力加强思想政治教育，搭建课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，引导帮助青年学生扣好人生第一粒“扣子”，不断提高大学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。要把立德树人内化到高校建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。

新时代大学生党员生逢其时，重任在肩，既是追梦者，也是圆梦人。党中央提出了2035 年基本实现社会主义现代化、2050 年成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的奋斗目标。广大青年党员要以爱国、励志、求真、力行为指引，勇做新时代的弄潮儿，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢抓住立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，办好中国特色社会主义大学。