开展校园足球 成就精彩人生

张红艳

（开封市杏花营小学，河南 开封 475000）

2012年9月，接受上级安排，工作需要，我走进了杏花营小学当校长。作为学校的领导者，我们制定的办学理念是：追求和谐、享受快乐。即：以多元的课程、智慧的课堂为学生的快乐人生奠基，以完整的教育、真诚的爱心为学生的和谐发展护航。让每一位学生都能获得主动健康的发展。

我们的办学思路是：新——学校发展有新意；优——学校发展创优质；特——学校发展讲特色。

我们的办学策略是：设施一流、活动丰富——学生舒心；人尽其才、教有所为——教师安心；科学育才、全面发展——家长放心。

我们的办学宗旨是：为学生终身发展奠基。

我们的希望是：走进杏花营小学，就走进了乐园，走进了学园，走进了艺园，走进了花园。在这里充满了朗朗的笑声，朗朗的歌声，朗朗的读书声；在这里他们的心灵可以自由舒展、个性得到充分张扬，让成长中的孩子感受到童年生活的美好。

2013年5月足球进入校园，从此轰轰烈烈的校园足球活动开始了。校长杯、区长杯、市长杯、省长杯等一系列联赛接连进行，作为教育部命名的首批特色足球学校的校长，几年来我一直扎根农村学校，对校园足球的开展做了大量的工作，同时对相关活动的开展做了深入的研究和尝试，现对几年来工作的经历做以下分析，以便于更快的促进校园足球活动走上轨道，越来越好。

一、开展校园足球的目的

增强青少年体质、提高意志品质、健全学生人格，这是推广校园足球的主要目的。任何人的意志品质都不是天生的，正确对待成功与失败、培养积极向上的人生观和团队合作等优秀品质，需要一个教育的过程，而这种教育的最佳方式就是，让学生积极参加体育活动和竞赛。专家们在媒体上撰文：校园足球不只是为了培养优秀运动员，更是为了培养合格的人。他们以后会成为会踢球的数学家、物理家、生物学家、社会学家等等，当然他们中也会有一小部分成为有扎实文化根基的优秀足球运动员。

这才是校园足球开展的目的和初衷，更是学校体育教育的育人目的所在吧。所以正确理解校园足球开展的理念，在实践活动，工作中才不会把路走偏。

二、开设足球课，实现课程化

“课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教学科和有目的、有计划的教育活动。”而足球课程则指：内容包括足球运动概述、基本技术、基本战术、竞赛规则四大部分；掌握足球运动的技术战术技巧，基本技能训练；培养足球运动的能力和兴趣，达到强身健体的目的，建立终身体育的思想等几部分。

校园足球特色学校要保证每班每周一节足球课，就需要老师们对足球课有一个全面的认知：确定教学内容、制定教学计划、熟悉教学大纲、明白教学要求、遵循教学流程。

2017年全国校园足球办鼓励有条件的学校积极开展体育教学改革工作，并且推出了小学360节足球示范课教案和视频。内容涵盖一至六年级每节足球课的具体教学内容和指标，为各个学校上好足球课起到了引领和示范。

三、探索足球特色课间，培养学生积极性

“阳光体育，快乐足球”，开展快乐足球大课间，实现人人参与足球运动，普及足球知识、培养足球兴趣，促使学生掌握基本的足球运动知识和技能，达到强身健体、塑造品格的育人目的是最佳的形式。开展快乐足球大课间要突出以下原则：

（一）愉悦性原则

将足球元素有机融合到游戏中，特色创编，让学生在欢快优美的乐曲声中，自由自在的活动，成为一种享受。同时定时开展小比赛给与奖励，更能增加活动的参与度。

（二）全体参与原则

全校师生参加，人人一个足球，做到人人参与、人人锻炼，形成普及和提高基础的良性发展局面。

（三）安全第一原则

高度重视安全，以预防为主，加强安全预判，避免事故发生。

（四）科学性原则

足球大课间要遵循学生身心发展规律，遵循运动负荷的变化规律，符合学生身心发展特点。

（五）教育性原则

通过足球大课间活动，教育学生之间要互帮互助、团结协作，培养学生的集体主义、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓教于乐、寓练于乐。

（六）有效性原则

能达到增强学生体质的目的，不流于形式，做到有效果，最后的评价应放在学生素质的提高上。

四、积极参加各种竞赛，达到比赛中育人之目的

足球比赛是个体和团队对抗性很强集体竞赛项目，在这个既需要激烈竞争，又需要团结协作的环境中，孩子们的意志品质和竞争意识会得到磨练，有利于培养孩子积极向上、勇于拼搏的精神。同时，足球比赛中情况瞬息万变，错综复杂，对孩子们的思维、观察、判断、反应、注意等能力极高。再者对孩子们礼仪、尊重、交流、默契等也是很好的锻炼，故足球才有世界第一运动的美誉。

校园足球的比赛平台很多：最有效果的首推“校长杯”班级足球联赛，通过每一学期的联赛，孩子们如同过节一样热闹，有欢乐有悲伤、有成功有失败，培养了孩子们良好的意志品质，又增强了集体荣誉感；其次使参加省市区等比赛，那种为学校争光，刻苦训练劲头更足了；再者校际间的友谊赛，加深学校之间的友谊，又提供孩子们交流交友的平台。

“小足球，大体育；足球梦，中国梦”。总之，发展校园足球是促进青少年全面发展，培养践行社会主义核心价值观的重要途径。充分发挥校园足球在全面贯彻党的教育方针，有效落实“立德树人”的根本任务，大力弘扬中华体育精神的重要作用。

我们将没有任何借口，别无选择，惟有务实求真，惟有团结拼搏，惟有汗水加智慧，赢得学校发展，在学校的足球活动中彰显每个学生的价值。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天的杏花营小学正以昂扬的姿态向着理想的彼岸扬帆、起航！