大学生价值观理论模型和调查问卷设计研究

【摘要】在当前的多元化价值背景下，如何正确引导他们树立正确的价值观，是每一個教育工作者必须面对的一个问题。本文围绕大学生价值观理论模型和调查问卷设计的研究主题，从实际情况出发，根据理论模型，设计了针对性的调查问卷，希望寻找到影响高职学生价值观的原因所在，对大学生价值观教育提出解决问题的办法。

【关键词】价值观   理论模型    调查问卷

一、价值观理论模型

价值观的概念比较抽象，涵盖的内容也相当广泛，学习、工作、生活中的方方面面都能体现出人们的价值观。在查阅了大量资料，并借鉴相关研究成果，请教相关的专家，找部分学生谈话的基础之上，根据价值观的概念和定义和高职学生自身价值观的特点，本文将把价值观具体化为一些细致的问题，最终细分出几个具体对价值观影响较大的要素，使其成为可以量化的项目，从而可以了解和掌握高职学生的价值观。具体内容可以划分为六个不同的维度：政治价值观、道德价值观、人生价值观、就业价值观、消费价值观、恋爱价值观。

政治价值观：政治价值观在价值观中起着主动性的作用，它是整个价值观体系的重要组成部分。政治价值观简单来说就是一个人对于政治问题的评价标准，他涉及个人对于国家政治制度、国家的政党、国家的体制等等政治观念的评判，政治价值观带有非常显著的个人政治倾向。

道德价值观：中国传统的思想认为道德的根源来自于人的本性，人作为社会的产物，人们关于道德的认识是以人性为基础建立的，它与人类的本性一样，就存在在人的本性之中。道德观就是人们评价真伪、善恶、公平偏私等的一种评判体系，而通过各种形式的不断的教育和影响形成的信念和习惯。道德价值观是指社会公众的道德意识和道德行为对人们所具有的意义。

人生价值观：人生价值观是指人的劳动及其道德行为对社会和他人所产生的作用，它是一种特殊的价值观，它是社会对个人所做的贡献的一种肯定和个人需要的满足。对于人类而言，每个人怎么去选择人生，选择走什么样的人生道路，如何去处理人生中所要面对的一系列问题，并且如何去进行取舍，这是人们在进行人生价值判断时候的标准。

就业价值观：就业价值观简单来说就是个人对于就业以及职业的看法，是指人们在职业选择过程中所表现出来的人生态度，也是一个人对不同职业的态度。就业价值观是一种目的性很强的行为，他对一个人就业目标起着重要的决定性作用。就业价值观在很大程度上决定了个人对于职业的选择，哪个岗位适合自己？从事工作的目标是什么？这些都是就业价值股所关注的问题。

消费价值观：消费价值观是指人们在消费过程中或者对于消费理念的理解以及以此决定的个人的行为方式。由该定义可知，消费者对于自身购买能力、自身需求以及个人消费行为的评价， 是否有利于自身发展，有利于社会发展，不会对社会和他人发展产生危害。

恋爱价值观：恋爱价值观就是个人对于恋爱态度、恋爱对象的选择、结婚对象的标准等行为的一个评价标准，它是指导个人爱情行为的内在标准。恋爱是一件利益纠葛比较多、比较麻烦的事情，不能忽视了双方的物质基础、文化背景、生活环境等等因素，但是彼此之间有共同的兴趣爱好，有共同的理想追求也是很重要的。

二、调查问卷设计

为了更全面更深入的研究学生的价值观现状，在借鉴和归纳他人的研究成果的基础上，结合研究对象和研究目的，对学生就价值观的六个维度制作了调查问卷：政治价值观、道德价值观、人生价值观、就业价值观、消费价值观、恋爱价值观，并对调查搜集到的大量真实数据进行统计分析得出有效数据，了解高职学院学生价值观现实状况，从而找出高职学生价值观规律。

通过前期进行的大量的调研工作，广泛了解了影响高职学生价值观的主客观因素、内外在因素，按照所研究的价值观的六个不同维度精心提炼了具有代表性的贴合学生实际情况的28个问题进行调查。在调查问卷的设计上主要围绕对社会主义的看法，道德的知行统一问题，人生价值目标、标志、手段、评价，择业的标准、方式，消费方式、档次，择偶标准、动机等方面进行调查。

参考文献：

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[4]魏英明.新伦理学教程[M].北京：北京大学出版社，2007.

作者简介：王晶（1982-），女，汉，湖北崇阳人，讲师，研究生，工商管理。