互联网时代高校党建工作创新路径分析

强怡星　孙梦珍　杨加玉　贺丹

摘 要：伴随着互联网、计算机等创新技术的高速发展，生活与工作等方方面面都进行着翻天覆地的新变革，如何将互联网、物联网、大数据、VR、AR等信息化新技术与传统工作更好的结合已经成为各行各业在探索的新路径。习近平总书记多次提出，要善于结合实际创造性推动工作，善于运用互联网创新技术开展工作[1]，要求基层党组织积极适应新形势，解决新问题，努力探索党建工作的新思路和新方式，做实做活思想政治教育工作，将互联网新技术与日常党建工作结合。为响应党对党建工作要求，高校作为为国家培养新时代接班人、为社会输送新生机的组织，党建工作的开展应与时俱进，及时有效的输送党的精神及政策给每一位在校大学生，不断提升学生的思想政治观念。

关键词：党建;互联网;高校

将互联网技术运用于党建事务中可以更好地推动党建工作发展， 使党建工作内容信息化、形式多样化，“学习强国app”、各类“党建网页”、党建“微信公众号”、“党建app”等成果应运而生。除此之外，目前国内高校纷纷利用云平台探索出党建工作新方式，进行“党建云”平台建设的探索与实践：上海同济大学通过易班党建云平台尝试在入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员中开设线上政治理论课程学习和测试;广东工业大学利用 “青年之声”平台开设党员论坛，对高校思想引领工作模式进行创新研究;长沙民政职业技术学院构建了基于云平台学习空间的党建系统;深圳信息職业技术学院利用云平台共享党建学习资源，促使党建工作取得更好成效。

一、高校党建工作存在的主要问题

（一）高校党建工作缺乏创新活力

目前，大部分高校党建工作人员，并没有接受过系统的创新思维培养，和创新能力培训[2]。一是日常党建教育工作中，仍然采取传统的党建学习教育方式;二是在党组织人员管理上，依然保留使用传统的上传下达的管理模式;三是是大部分党组织成员，在工作中很难接受新的模式，仍然保留保守的思维方式。在日常党建工作开展过程中，容易造成理想预期与实际情况脱节，而且实际工作成效不佳，远远落后于预期成效。在新形势下，拥有创新思维才能发掘新模式、新路径，拥有创新思维是推进高新党建工作改革创新的基本保证，不能按部就班，将工作停留在表面。

（二）传统党建工作形式落后

传统的党建工作方式大多通过主题讲座、学习会、交流会、政治报告、及党日活动等形式开展，内容丰富但教育形式过于单一，缺乏指导意义，吸引力不强、主动参与度低、获得感低，受教育方式与传播途径的限制，实际效果可能远远不及预期。传统党建工作通过传授、灌输、上传下达的教育方式开展工作，往往是经过扩散教育者设定和规划传授的信息内容，传播党建知识给受教育者，这种教育方式如果不对文件精神深入探究，在传播的过程中可能会对部分文件思想认识不到位，教育效果可能会打折扣，达不到预期，除此之外，被教育者的注意力、记忆力、理解力等因素，都会影响被教育者接受信息的内容水平，进而影响党建工作的质量。

二、互联网时代高校党建工作的创新路径分析

（一）善用互联网技术，创新开展工作

信息化科学技术的发展越来越影响和改变着人们的生活与工作，每个行业都在寻求更便捷、高效的工作方式。高校作为一个拥有庞大高素质群体的组织，无论是管理还是教育，如果仅利用传统的党建工作模式，会耗费过多人力物力。为节约资源、提升效率，高校应该与时俱进，将互联网、大数据等信息技术应用在党建工作中。只有不断创新党组织工作方式和党建活动形式，充分利用互联网技术，使党建工作信息化、科技化，增加党建宣传的实效性、便利性和宽广性，提高党建工作效率。

（二）强化网络化观念，增强创新意识

结合实际情况对党员进行创新思维和创新能力培训，加强党员的创新意识，树立互联网思维，有意识的将互联网精神融入党建工作中，开创新的工作路径。在党建工作中要有意识结合时代特征，摒弃传统的工作模式，采用互联网高科技工作方法，使党建平台更具活泼、便捷，易于党员随时随地、自主参与党建活动。

（三）优化工作方式，建立“党建云平台”

高校要切实抓紧党建工作，首先需要改进工作模式，对工作平台进行创新，加强改革运行管理保障机制，利用“云计算”技术，建立云平台建设保障机制，改进传统的管理体制，将传统的党建管理平台，做成管理与应用同步进行的新型党建网络平台。建设“党建云”平台，是促进党建工作信息化和规范化的重要环节，“党建云”平台不仅可以摆脱党建工作时空限定，随时随地都可以进行党建教育，而且可以突破设备的限制，实现在不同终端设备同步接收信息，使党员群众能够通过手机、平板、计算机等多种电子设备随时随地接受教育、上传信息，打破了传统党建网络平台只能通过电脑应用的限定。

除此之外，“党建云”平台还拓宽了传统网络平台功能，使其成为能够为日常各项党建工作提供服务的平台，比如，可以是入党积极分子提交入党申请书、进行思想汇报的工作平台，也可以是党组织对发展对象公示、审核评议、思想政治学习、完成党费缴纳等日常党建工作的服务平台。党员们也可以利用互联网多方互动、灵活便捷的优点，在平台上通过在线留言、论坛讨论等方式发表自己的想法，对党建工作提出自己的合理建议，积极参与党建工作沟通交流，改善传统党建工作中资讯信息相对闭塞的现状，调节师生在传统信息传播中被动接收的局面[3]。

三、互联网高校党建工作优势

（一）打破党建工作开展的局限性

将党建工作与互联网技术充分结合，合理利用互联网信息技术的先进性，搭建一个开放性的互联网学习交流平台与空间，打造智慧党建专属平台，在该平台上进行党建工作中数据信息的收集、处理与传输工作，提高信息传送的效率，拓展信息共享的范围，冲破传统党建工作的封闭性，打破党建信息传输的时空限制，使所有党建工作参与者可以同步交流沟通，为党建工作营造更加开放的形式。

（二）提高党建工作时代性

传统的党建工作难以满足经济社会发展的需要，对于新进人才的培养也十分不利，这主要是由于高校传统党建工作中信息传输的不便记忆工作方法的落后，使得党建工作缺乏实效性，工作效果也大打折扣。互联网的出现，使得高校在开展党建工作时，充分利用互联网进行高效的数据收集与传输，进行信息资源的共享，给党建工作人员提供便利，使工作过程更加先进[4]、更具时代性。

（三）促进党建工作形式多样化

传统党建工作的工作形式，对于大部分被教育对象和工作人员而言，是枯燥乏味、没有吸引力的，而且在工作过程中，教育對象始终处于被动的状态，效果不明显，付出的成本往往大于收到的回报。但充分利用互联网技术，使一切“活”起来，枯燥的文字可以变成一张张生动的图片和视频，增加了趣味性，党建教育的方式也可以变得灵活、有趣，对受教育者而言也能达到潜移默化的影响，提升教育的效果。

四、结语

习近平总书记曾在北京大学师生座谈会上说，历史和现实都警示我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量[5]。高校作为青年人成长的摇篮，高校党建工作的健康发展是高校一切工作的前提与支柱。

高校应切实做好、做强党建工作，提高党建工作效率，培养出一批有理想、有本领、有担当的新青年，努力使青年人成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。在新形势下，高校要加强对于互联网党建的支持与创新，建立互联网与党建结合的思维，善于运用互联网技术开展党建工作;善于运用各种基于网络平台的新方法新技术;善于发挥互联网党建强互动性，高参与度等特点。丰富党建工作内容，使党建工作成为一种具有实效性、灵活性的智慧党建。

参考文献

[1] 权威发布：十九大报告全文[N].新华网，2018-03-13（1）.

[2] 祝敏丹.大数据时代高校党建工作创新路径的思考[J].教育教学论坛，2019（03）：44-45.

[3] 张凤，彭希宁.从“党建云”谈信息化时代高校党建工作发展策略[J].黑龙江教育学院学报，2018，37（12）：92-94.

[4] 王硕.基于“互联网+”的高校党建工作创新探讨[J].智库时代，2018（52）：10+13.

[5] 不辱时代使命 不负人民期望.中国教育新闻网[N].2018-05-04（1）.

基金项目：基于云平台的研究生党建创新实践研究（项目编号：YJGJ201832）。

作者简介：强怡星（1991-），女，汉族，陕西咸阳人，辅导员，硕士研究生，从事思想政治教育。