探究小学学校管理规范化的问题及应对策略

2019-11-30 03:21方江营
新一代 2019年20期
关键词:学校管理应对策略规范化

方江营

摘 要:现如今,在小学学校管理过程中,依然还是存在着较多的问题急需解决,而为了能够保证教学活动的有序开展,本文也对小学学校管理规范化问题及应对策略进行了探究,希望以此来有效提升小学管理规范化水平,促进学生身心健康发展与提升。

关键词:小学;学校管理;规范化;问题;应对策略

在基础教育改革不断推进的过程中,各个地区小学教育教学工作也得到了明显的发展与提升,教学理念与教学方式在这一过程中自然需要及时进行调整,小学教育教学质量相较于之前也有了明显提升。可是,就目前小学学校管理现象来分析的话,我们发现小学学校规范化管理工作并未有效落实,小学学校规范化管理效果不够理想,小学教育教学质量也尚未得到提升。为了改善这一情况,本文也对小学学校管理规范化问题进行了具体的概述,然后结合问题提出了应对策略。

一、小学学校管理规范化的问题

(一)教学管理制度存在问题

就现如今小学学校管理规范化情况来分析,我们发现教学管理制度还是存在缺陷,制度不够完善、制度执行力不足等均属于其问题。部分教务人员忙于人情世故,教学管理制度在制定之后流于形式、缺少連续性,无规矩不成方圆,在这种情况下小学学校管理自然也就不够规范。

(二)德育工作重视程度不足

就目前小学学校管理规范化现象来看,德育工作重视程度不足也是管理不够规范的重要现象之一。德育工作是教育管理者十分重要的任务之一,也是促进学生身心健康发展的关键,但是就目前德育教育情况来看,教师在德育活动组织形式上较为单一、创新意识也明显不足,无法有效开展创新型德育教育活动,在德育评价上也没有应用有效的措施来进行合理控制,最终影响学校管理质量和效率。

(三)安全教育工作有效完善

小学学校管理过程中,安全教育工作十分重要,与学生今后发展与成长可谓是联系紧密,可是在实际教学管理过程中,我们却发现依然还是存在着一些问题,例如,教师在教学过程中尚未有效发挥出自身的主人翁意识,学生安全教育意识不足,没有将其贯彻到每一项教育教学活动之中,这也就加大了学校管理的威胁,无法实现规范化管理。

二、小学学校管理规范化的应对策略

在上述分析中我们了解到了现如今小学学校管理规范化存在的问题,而要想有效应对这些问题,笔者认为可以从以下几点着手:

(一)对教学管理制度进行完善

教学管理制度本身就是小学学校管理与建设的基础,所以在进行规范化管理的时候,相关人员一定要对教学管理制度进行完善。首先,结合学校实际情况以及学生身心发展需求来对教学管理制度进行完善,同时还需要确保制度设计与执行上的连续性,真正实现认知、思想与行动的有效统一,教务工作人员则需要做到分工明确,真正实现各司其职、有效沟通、和谐共处。教务人员在这一过程中要形成良好的学习意识,在学习过程中寻找差距,从差距中来进行制度完善,这样就能让管理制度因此而变得更加的合理化科学化。其次,学校还可以结合实际情况来制定出切实可行的实施措施,要求教师按时执行考勤,将教学评价系统一同纳入到教师绩效考核之中,这样就能基于此来及时更新教学管理制度,真正实现人性化管理。

(二)做好管理人员队伍建设

小学学校管理工作要想得到规范化发展,学校内容管理人员、教师队伍素质也是关键,所以在发展过程中还需要做好相关人员队伍建设。首先,教师作为知识的传播者,一定要不断提高自我学习意识,在学习过程中树立起终身学习理念,积极借助于一切可以利用的时间来进行教学,同时及时更新教学知识,提高学生综合素质与能力。例如,要为教师规定每星期进行思想政治学习的时间,在规定的时间内组织教师学习《义务教育法》、《教育心理学》等课程,通过这一举措来提高教师教育管理能力与素质,为之后规范化教育教学管理提供良好的基础与保障。

(三)加强德育教育工作落实

德育工作会直接影响着学生个人良好品德与道德的形成,所以在进行小学学校管理规范化建设的过程中,不仅要做好师资队伍建设,还需要不断提升班主任以及教师的德育素养,之后再在教学与管理过程中做好德育工作的有效落实。在这一过程中,教师可以积极组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等内容,同时在教学过程中引导学生形成热爱祖国、热爱中国共产党以及热爱人民的正确思想与价值观念,这样就能更好地帮助学生树立起正确积极的思想价值观念,提升学校管理的效果。

(四)提高安全教育重视程度

小学学校管理过程中,安全教育工作也是十分重要的一项任务,所以在小学学校管理规范化实施过程中,相关工作人员一定要准确认识安全教育的重要性,构建出教师、家长与学生等多方面的安全教育与渗透,借助于安全的规章制度以及安全教育举措来对学生进行安全教育,让学生能够健康快乐的成长,有效降低安全威胁的发生。

综上所述,小学学校管理是否规范会直接影响学校教育教学效率和质量,学校与教师一定要着重提高重视,在教育教学过程中探究及时分析小学学校管理规范化存在的问题,然后结合实际情况来进行针对性的应对与处理,这样就能有效提升学校管理规范性,这样学生也能在这种氛围下更好地学习与生活。

参考文献:

[1]张涛.关于小学学校管理规范化问题分析与策略探究[J].教育界:综合教育研究,2017(12):14-14.

[2]黄生林.初探小学学校管理规范化的问题及措施[J].课程教育研究:学法教法研究,2017(19):89.

[3]袁华.小学学校后勤管理存在问题及对策[J].新课程(小学), 2017(7).

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