郑超 丛慧源 焦金金 吴学会
(1 天津中医药大学教务处,天津 301617;2 天津中医药大学现代教育技术与信息中心,天津 301617)
中医特色疗法是中医学在几千年的积累中形成的简介、快速、高效的治疗方法,其视听教材的内容和形式表达不同于一般的教材,通过总结多部中医特色疗法视频教材的设计与制作,使用脚本框架设计和内容提炼与设计,简述镜头变换和设计,实践操作完成中医类视听教材的制作与开发。
应用于拍摄影视作品的脚本分为文字脚本和分镜头脚本[1-3],分镜头脚本是在文字脚本的基础上提炼文字脚本的主要内容,在充分解读文字脚本所表达内容的基础上,用一幕幕声画结合的镜头,在一定逻辑顺序的安排下,来呈现文字脚本内容的形式。分镜头脚本可以呈现拍摄镜头的内容项有:画面、景别、长短、角度、解说、背景、镜头转接、镜头长度、旁白、背景音乐等,分镜头脚本的内容项可根据实际情况增减[4]。分镜头脚本具有一定的镜头表达性和可操作性,所谓的镜头表达性和可操作性是指能够用恰当的视频镜头展现文字脚本所表达的内容和含义。
脚本是一部视频教材成功的关键,文字脚本和分镜头脚本确定后,整个视频教学片的节奏和内容已经基本固定下来,所以脚本编写的优劣决定了整部教学片的成败。
1.1 中医特色疗法脚本的框架 视频脚本的框架是一个有机的整体,每个部分要相互呼应。中医特色疗法的文字脚本和分镜头脚本有一定的框架和顺序。任何一部影视作品都有引入、铺垫、发展、高潮和结尾收场组成。中医特色疗法的视频教材的框架则是由治疗方法的渊源、历史沿革、治疗手法、临床典型病症治疗方法、展望和总结几部分构成。每一种中医特色治疗方法都有一定的历史渊源,其渊源是治疗手法的历史由来,简单介绍历史渊源使观众能够对治疗方法有一个初步认识,使整部教学片更有深度,作为整个教材的引入点;历史沿革对治疗手法的历史做一个简单的介绍,使观者对这种治疗手法的历史变迁有一个认识,对某些既有传统又有现代的治疗方法做一个介绍,比如《拔罐疗法》中的传统治疗方法有竹罐拔罐法、牛角拔罐法,现代的治疗方法有玻璃罐法、抽气罐法和橡胶罐法等,临床主要使用的是玻璃罐法和抽气罐法;基本操作手法、禁忌和注意事项是重点表述部分,基本操作手法要把这种特色治疗手法介绍清楚明了,从而使读者对此种疗法有一个深入的认识,为下一步临床治疗做基础;临床典型病症治疗就是通过几个临床典型病例的治疗加深对此种治疗方法的认识,突出特色疗法针对特殊病症治疗的特点,最后展示此种特色疗法的前瞻性研究及展望。
1.2 中医特色疗法脚本的内容 中医特色疗法脚本中使用的名称和操作手法要简洁。中医学中使用的名称和手法对于普通人来说大多比较晦涩难懂,为此中医疗法的名词、名称和操作手法要简洁易懂,尽量避免复杂的名称和操作,复杂的操作手法要有专门的文字和镜头进行表述,对中医治疗中遇到的专业名词要用适当文字描述和镜头解释[5]。分镜头脚本和文字脚本在内容上要相互呼应,同时分镜头脚本要有镜头可达性,如:《中医食疗学》中:“青色的菠菜、酸味的山茱萸五行属木,可入肝脏保肝解毒;又如黄色的小米、甘味的白术五行属土,可入脾脏健脾益气”,在分镜头脚本中描述就用人体上半身作为背景,菠菜和茱萸作为前景,菠菜渐渐变小进入肝脏中;与此同时使用黄色的小米做前景,黄色的小米渐渐变小进入脾脏,从而把抽象的描述变成普通人可以理解的场景。
中医特色疗法脚本内容要掌握普适性原则。在描述病人的基本情况时,要尽量避免抽象的中医名称如“玄脉”“肝郁气滞”等名称的出现,用一般人可以理解意会的名词如“胁肋胀痛”“头晕”等名词,也为分镜头脚本撰写打下基础,使用直观的描述。比如在《皮肤针疗法》临床病例脱发病因简单描述为“脱发是由多种原因导致头皮毛囊毛细血管持续收缩,引起毛囊供血障碍,造成脱发。临床以脂溢性脱发最多见,多发于青壮年男性,临床表现为头发油腻,头屑多,或头发干燥,头皮瘙痒等症状。”把一系列介绍造成脱发的“由于雄激素增多,皮脂分泌亢进,影响毛囊营养,使毛囊萎缩破坏,此外遗传因素、代谢异常、精神紧张等也有一定影响”和主题没有关系的描述删除,使整个教学片更加精炼,更为分镜头脚本的描写打下基础。
中医特色疗法要多使用普遍性医疗操作手法,少用理论知识。对于科普性的医学治疗教材,不可能像专业医学书籍一样把医学的理论解释的很清楚,同时镜头也很难准确表现中医医学的理论内容,如果有必要可以在视频教材的结尾进行引用解释。中医特色疗法的操作手法大多比较简单实用,较多的医学操作使整个教材内容更丰富,更利于分镜头脚本的编写,使文字描述的镜头表达性更好。
中医特色疗法脚本内容要突出重点。脚本中所有铺垫和资源都要围绕教材主题展开,文字脚本描述要清楚明了,突出重点部分内容。中医特色疗法视听教材的重点部分是特色疗法手法和典型病例方面的内容,分镜头脚本在文字脚本的基础上要详细呈现重点部分的内容,特色治疗手法必须把治疗手法的过程及禁忌交代清楚,典型病例则根据临床的操作经验,进一步强化特色治疗手法,根据不同病案开展相应的治疗。
中医特色疗法镜头内容的设计是在框架和内容的基础上展开的。设计过程要突出重点部分,尤其是实践操作部分,表1是以《皮内针疗法》视听教材为例,说明分镜头脚本及镜头内容(只说明镜头内容,其他转换、背景音乐等省略):
表1 实践操作分镜头脚本及内容表
镜头内容景别要根据镜头出现的顺序随之发生相应的变化,交代相应的环境或者背景内容,表2以《拔罐疗法》为例,说明镜头景别的变化交代不同的背景和知识内容。
表2 镜头景别变化镜头脚本及内容表
中医特色疗法是在中国传统医学几千年的积淀,要用简单明了的视频技术把这些治疗手法过程介绍清楚需要一定的技巧,视频脚本和内容的设计尤为重要,编导通过视频脚本,进一步加深对整部视频教材的理解和把握,利用相应的拍摄手法和后期剪辑,一定能做好一部有一定影响力中医特色教学视听教材。