试析大数据环境下高校学生教育管理工作的创新

付恒钰 郑州商学院

由于信息化时代的到来，人们接触到的社会信息也越来越多，因此在这种情况下，就促进了大数据的产生和发展，通过对大数据的分析和处理，可以有效的提升和改造市场关系，而在大数据的环境下，高校教育管理却面临着巨大的挑战和创新，互联网给高校学生的学习、生活带来了巨大变化，因此在大数据下，高校教育管理工作只有通过改善教育措施，才能有效的做好高校教育管理工作。

一、大数据下高校管理面临的挑战

（一）大数据环境下网络信息安全度低

众所周知，随着科技的进步，互联网的普及，很多信息技术都需要借助互联网来解决，但互联网上各种各样的病毒肆意横行，如果一不小心，被这些网络病毒入侵到系统中，信息将会泄露甚至是丢失，给使用者造成极大的麻烦，甚至会损失大量的金钱，高校学生由于对这一方面的意识度不够高，在玩手机、电脑的时候，很容易忽略这些问题，导致个人信息泄露出去，最终导致学生的社交软件等重要内容丢失，因此高校也成了个人信息泄露的重灾区，所以在大数据环境下，对高校的学生的信息保护就显得非常重要[1]。

（二）网络信息的管理难度较大

由于网络覆盖的范围极其广泛，各种视频、新闻、音乐、聊天软件等软件不断推出，这就产生了大量的信息数据。通过网络数据，可以很好的分析出每个人的性格爱好、生活质量、思想意识等，这是需要大量的数据才能够分析出来的，而高校学生教育管理工作在这么庞大而又烦琐的大数据信息中分析这些数据显然是不适宜的，因为这需要高校投入大量的人力物力来支持，而且工作效率也非常低下，除此之外，高校的信息设备一般较为落后，在使用中往往会出现“当机”等情况，这就给高校教育管理带来了极大的困扰。

（三）高校教育管理师资和能力不足

高校教育中，大量的师资力量都投入到了日常的教育教学工作当中，而在教育管理上的投入就显得捉襟见肘，甚至可以说几乎没有任何投入，因此导致高校的设备比较落后，老师和学生的信息非常容易泄露出去。而且在当今的教育管理中，一般都是采用传统的教学模式，老师通过讲解的方式进行教学，最后通过作业的方式巩固学生学习到的知识，由于大部分老师对大数据信息不了解，导致高校教育管理工作难以普及大数据技术，从而在信息化时代，使高校教育管理工作难以充分掌握相关信息技术，最终导致高校教育管理工作无法适应大数据环境下的社会[2]。

二、大数据下高校管理的措施

（一）高校教育管理注重制度建设

高校要加强教育管理制度的同时，教育局也需要制定相关的法律法规，确保高校在执行大数据下教育管理时有据可依。高校可以建立校园局域网，或者加强高校互联网的防火墙，以保证信息不被泄露出去。在对学生的教育中，明确告知学生什么行为会侵犯他人的权益，明确侵权行为带来的处罚方式，并防止学生有意或者无意的造成侵权行为，提高学生的自我安全意识[3]。

（二）高校教育管理中树立良好的大数据意识

随着大数据时代的来临，高校教育管理要重视学生对个人信息的安全意识，确保他们在日常的学习生活中保护好自己的安全隐私，防止个人信息泄露，给学生树立起一个良好的大数据意识。通过培训等方式确保老师和学生拥有一个良好的大数据意识，首先是引进相关的人才，通过建立大数据团队来提高并优化大数据分析系统，然后通过网络平台，对大数据进行整理分析，通过各种社交软件，可以有效的分析出学生兴趣爱好，针对学生的兴趣爱好，可以开展并组织相关的活动，最后通过宣传培训的方式来提高师生对大数据的了解，培养他们在平时的学习生活中的大数据意识。

（三）高校教育管理对大数据的整合

高校根据自身的情况，通过对学校的各个环节进行信息数据的收集，然后利用网络平台或者自主研发的数据平台对学校的各个环节进行数据收集，最后对所有的数据进行分析处理。通过大数据的分析处理，老师可以针对不同的问题进行课程归纳，利用大数据环境下的问题原因进行总结，这样可以有效的确保教学质量，通过大数据，最终促进了高校教育教学中老师和学生有充足的时间去完成其他学习工作，因此在大数据的整合下，有利于高校的教育教学工作。

（四）完善教育制度并开设数据平台

大数据环境下的高校教育管理工作想要有足够的保障，就必须要认识到大数据管理下的风险，这些风险包括了老师与学习的隐私泄漏，因此从政策上要营造出一个良好的环境，由于大数据涵盖了老师和学生的工作、学习、社交等多方面的内容，因此管理这些数据的时候，就必须确保这些信息数据的安全可靠性，在学校局域网内开设的数据平台，可以有效的提升师生之间的信息交流，通过数据平台，老师可以了解学生的喜好，根据学生的喜好将实际生活中的例子带入到教学当中，这样有利于学生的学习，不仅促使了学生学习兴趣而且还培养出良好的教学氛围[4]。

三、结语

在大数据的背景下，高校教育管理工作非常复杂，因此高校教育管理工作需要通过准确把握实际来完成所面临的问题，只要利用好大数据技术，可以有效的制定并完善教育管理方法，从而推进高校学生的管理工作。