让大宝“化茧成蝶”

张强

晓哲是一个文雅的男孩子。一天清晨，他母亲打电话来，說他故意拧弟弟的腿，还摔打东西，也不想上学了。原来，晓哲的弟弟出生后，父母对弟弟呵护有加，不经意间忽略了晓哲。有好吃的，总是先给弟弟;去商场买衣服，也是先给弟弟买;他的玩具，要和弟弟分享，但弟弟的玩具他却不能抢。久而久之，晓哲开始怀疑父母，也没有了安全感。就在昨天，父母要带着3岁的小儿子去参加一场饭局，却让晓哲一个人在家里吃。晓哲终于忍受不了父母的不公平待遇，爆发了，就趁爸爸妈妈不注意，用力拧了弟弟。

说起来，晓哲一直十分听话，懂事，学习也好。怎样改变晓哲的想法呢？我想起了看过的一节班会课《护蛋行动》，让学生准备一颗生鸡蛋，在一周内随身携带，想尽办法做好“鸡妈妈”，保护好鸡蛋。于是，我去食堂要了一颗生鸡蛋，让晓哲护蛋，一直到放学。

新奇的方式引起了晓哲的兴趣。他兴奋地用纸巾将鸡蛋层层包裹，再用胶带缠好。一整天，他都开开心心的，感觉自己身负重大的责任。然而，就在下午第三节课时，晓哲弯腰系鞋带，鸡蛋从口袋里滑落，碎了！他来到办公室找我，抽泣起来。

我问他：“是什么原因导致鸡蛋破碎的？”晓哲可怜地说：“我已经十分小心了，却还是没保护好它。”我继续引导：“如果再给你一枚鸡蛋，你会采取什么措施？”“我会请同学当外援，这样，我要做什么事的时候就有人替我保护蛋宝宝了。”说完后，他看着我。我也静静地看着他，说：“在你的家庭生活中，也有一个‘护蛋行动。父母保护弟弟，在他们忙不过来的时候，你就是他们的‘外援啊！”晓哲恍然大悟：“我一直没有安全感，觉得爸爸妈妈不爱我，可是细想一下，弟弟最脆弱，最需要保护。”

这一天的护蛋行动让晓哲有了切身的体会，接下来就是帮助晓哲获得父母的合理关注。我建议晓哲在闲暇时间与家人一起做亲子游戏，在游戏中增进亲情。

回家后，晓哲找出了弟弟的绘本《我们一起去旅行》，邀请父母一起扮演书中的角色，一家人其乐融融地根据故事情节演绎旅行故事。他欣喜地发现，在遇到“危险”时，父母总是冲在前面保护他和弟弟，每到一个新的城市，父母总是让他和弟弟先去“抢占”好的资源。而弟弟也乐意和他分享好东西。晓哲逐渐爱上了亲子游戏，跳跳棋、飞行棋、萝卜蹲、单腿火车跑……有一次，晓哲在单腿火车跑游戏中和弟弟一起摔倒了，结果，爸爸去抱起弟弟，妈妈扶起了晓哲。晓哲后来得意地告诉我：“摔倒的感觉真好，妈妈好久都没有这样关心我了。”在游戏中，晓哲获得了与父母交流互动的机会，重新感受到了父母的爱，亲子关系逐渐回温。

二孩家庭，引导大宝咬破痛苦的蚕茧时，教师切不可过度干预其家庭生活。天下没有哪个父母不爱自己的孩子，我们要做的就是唤醒大宝对父母的理解，让大宝在家庭生活中学会转变角色，找回安全感，主动承担家庭责任，实现成长的蜕变。

（作者单位：山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学）