培育践行社会主义核心价值观路径探析

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/三门峡职业技术学院

在我党十八大是习近平主席已经明确提出了“三个倡导”，而这三个倡导不仅从社会和国家的层面指明了社会主义核心价值观需要奋斗和努力的方向，同时也给公民提出了明确的培育和践行目标。但是社会主义核心价值观培育和践行的过程需要长期的坚持和不懈的努力，需要把“三个倡导”作为一项系统性工程去进行建设，带动社会的整体进步。

一、新时代背景下培育践行社会主义核心价值观的重要意义

(一)防御西方思想的侵蚀

在我国改革开放和“一带一路”的倡导下，国门大开，我国与西方国家的业务往来越来越多，一些西方资本主义的思想也随之而涌入我国。再加上当今的社会是信息化、网络化的社会，各种思想的传播速度非常的快，这就需要一股强大的精神来作为心理支撑，否则就会被西方的一些价值观所侵蚀，给广大人民群众及部分党员、干部的心灵带来负面的影响。而以“三个倡导”为中心的社会主义核心价值观的培育与践行，不但可以有效的防止愚昧与落后思潮的流入国门，而且还能够使大家时刻保持清醒的头脑，为我国的社会主义精神文明建设奠定坚实的基础。

(二)实现民族复兴，实现中国梦

社会主义核心价值观是我国全体人民的精神支柱，更是实现民族民兴，实现中国梦的行动向导。因为广大民众可以在“三个倡导”的引导下，使自己的精神世界更加丰富，更有利于我们中华民族精神家园的建设，使人们在这种精神的带领下，受到更大的精神鼓舞，从而形成强大的凝聚力和感召力，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标服务。同时，培育和践行社会主义核心价值观，更有利于人与人之间和谐关系的构建，有利于社会的稳定发展，这也是直接关系到我国长治久安的一项大计，更是需要我们几代人向着同一个目标奋进的方向。当然，民族复兴中国梦的实现是一个远大的理想，并不是一蹴而就的，只要全体人民在党中央的英明领导下，培育和践行社会主义核心价值观，就一定能够促进我国经济建设的健康稳定发展，早日实现和谐中国梦。

(三)促进马列主义理论的进一步发展

马列主义、毛泽东思想一直是我国、我党在建设道路上前进的准绳，可以说它既是一种方法论，更是价值观的体现，在马克思理论价值观的论述中非常的详细，不仅从社会经济的角度进行了体现，而且还通过政治与文化来对其具体价值进行了深入的分析和研究，而我党十八大所提出的24字社会主义核心价值观也对社会、经济、政治、文化进行了进一步的研究和探讨，这就使马克思主义理论的内容更加的完善和丰富，使全国人民在思想意识里更加肯定马克思主义理论的指导性地位，其意义是非常重大和深远的。

二、社会主义核心价值观的涵义

在我党十八大报告中习近平主席用24个字高度概括了我国社会主义核心价值观，字面意义看似简单，却蕴含着深刻的内涵。具体而言，社会主义核心价值观是从三个层面对我国社会主义现代化建设提出要求的，而我国要想在社会的发展中培育和践行社会主义核心价值观，就必须要能够更进一步的理解这“三个倡导“的深刻涵义。

(1)倡导这八个字是针对国家的层面而言的，它不仅是全国人民的共同理想和奋斗目标，更是代表着国家的意志和要求，是社会主义现代化建设的需要，是建设有中国特色社会主义的需要，具有非常强的时代性，最终要实现中华民族社会上的和谐、经济上的富强、精神上的文明、政治上的民主。

(2)倡导自由、平等、公正、法治，这八个字是从社会的层面而言的，是我们走向文明、实现人生梦想的指航针，更是社会主义核心价值观的精神支柱，是全国全民的价值取向，更是人类的共同目标。

(3)倡导爱国、敬业、诚信、友善，这八个字应该是我们每个公民的基本义务，更是个人层面的价值标准，是每一个中国公民都需要遵循的道德规范，只有实现了爱国、敬业、诚信、友善，才能做到真正的自由、平等、公正、法治和富强、民主、文明、和谐，所以说倡导爱国、敬业、诚信、友善，就其它两个倡导的基础和保障，更是每个公民义不容辞的责任。

三、培育和践行社会主义核心价值观的路径探析

(一)不断学习教育是基础

要想使社会主义核心价值观深入人心，就必须要不断的学习教育，只有在坚持不懈的学习中，才能使之得以践行和发展。

1、以广大群众为培育和学习的主体

广大群众是社会发展的源动力，更是我国历史的创造者和文化的缔造者，要想让社会主义核心价值观发挥其最大效用，就必须要从广大人民群众入手，把他们作为学习教育的主体，让大家在社会实践活动中去认识和了解社会主义核心价值观，通过各项活动去进行交流与互动，只有这样才能进一步增强人民群众对“三个倡导”的认同感，让他们在不断的学习和教育中增强自信心和民族自豪感，将自己内心的思想转化成实际行动，最终达到推动社会发展的目的。

2、发扬民族传统文化

我国是四大文明古国之一，其历史文化和优良传统源远流长，要想培育和践行社会主义核心价值观，就必须要立足根本，从中华民族的优良传统文化开始，对国学精粹及优秀文化传统进行深入的研究和探讨，这样才能进一步了解中华魂，而且还要把这些中国精神融入到现代人的生活当中，与人民群众的实际生活融为一体，在平凡与普通中实现创造性的发展。同时，还需要重视我国的传统节日，这也是一种文化内涵的体现，更是一种教育理念和精神培育，在各项丰富的民族文化氛围中促进“三个倡导”的落地。

(二)改善与完善教育格局

培育践行社会主义核心价值观需要全民齐动员，所以要建立社会、学校和家庭三位一体的教育模式，只有这样才能实现“三个倡导”的有效价值。

1、发挥家庭在教育中的作用

家庭是孩子们学习和成长的第一场所，而父母则是孩子们的启蒙老师，只有将家庭教育重视起来，作为父母为孩子们树立学习的榜样，才能使孩子们在品德修养及言谈举止等等方面有一个良好的表现，所谓的“言传身教”，也就是需要家庭教育中父母首先要以身作则，才能在潜移默化中，引导孩子们树立正确的人生价值观，形成一个真、善、美的境界。

2、加强学校教育

学校是孩子们学习知识的地方，而学生时代更是学生们树立世界观、人生观和价值观的关键时期，所以在学校教育中必须要加强学生们德育方面的教育，要将社会主义核心价值观融入到政治课堂教学中，尤其对于高校学生而言，他们走出校门之后会直接走上社会，顶岗就业，只有加强社会主义核心价值观的教育，才能更加充分的将“爱国、敬业、诚信、友善”理解的更加透彻。另外，还需要在学校教育中加强实践性的教育活动，因为学科教育的渗透，只能够让学生们从枯燥的书本知识中去理解，只有加强生活实践的融入，才能让大家更好的理解生活，融入社会，从而增强对团队意识的认识，提高责任意识，有一个明确的奋斗方向和目标。

3、重视社会教育

有人说在社会是一个大染缸，如果没有过硬的思想，就会被社会上的一些不正之风所感染，尤其在当前全球一体化的社会形势下，更需要树立正确的社会主义核心价值观，只有这样才能推动社会经济的高效发展。因此，要重视社会教育，要善于利用社会资源，创设良好的社会氛围，树立标杆，向先进人物、劳动模范进行学习，让大家在这些真实的社会实例中得到启发，从而达到培育践行社会主义核心价值观的目的。另外，还需要在网络化、信息化的社会背景下，充分发挥文化传播的作用，把图书馆、博物馆等等教育机构作为社会教育的载体，让大家时时刻刻都能够感受到各种积极向上的社会风气，让社会主义核心价值观在中华大地上开花、结果。

(三)发挥党员干部先锋堡垒作用

党员干部在培育践行社会主义核心价值观的过程中起着先锋和堡垒的作用，所以一定要做到身先士卒、率先垂范，这样才能成为“三个倡导”的先行者和引领者。

1、坚定信念

只有坚实党的信念，树立全心全意为人民服务的信心，才能使党员干部的党性修养得到进一步的提升，才能将自己置身于社会主义建设当中，积极主动的投入到各种党建活动当中，虚心接受批评，改正缺点，保持一个共产党人的政治本色。也只有坚定信念，才能在社会主义建设的道路上继续发扬不骄不躁的作用，发扬党的优良传统，并带领广大群众共同为社会主义现代化建设出力献策。

2、强化责任

作为党员干部一定要具有强烈的责任意识，要在日常工作中把“三个倡导”作为自己的奋斗导向，这样才能做到言行一致、知行合一，才能将24字的社会主义核心价值观体现到实际工作当中，也只有进一步强化责任意识，才能将党风廉政工作落到实处，进一步深化改革开放，把培育践行社会主义核心价值观当作本职工作去建设和落实。

3、加强党风建设

把贪污、反受贿，这也是一个党员干部最基本的做人原则，讲道德、讲廉耻、讲修养是为人、为官之根本，而党员干部更是广大人民群众的主心骨，要受到大家的监督，只有加强党风廉政建设，严以律己，才能彻底根除各种社会不正之风，以更加高尚的党员人格魅力来事动人民群众，将整个社会道德水平推向新高。

(四)加大宣传力度

做好社会各界的舆论宣传也是培育践行社会主义核心价值观的一个重要路径，尤其在新的时代里，互联网的巨大作用，已经加大和拓宽了舆论宣传的渠道，而社会主义核心价值观只有在浓厚的社会氛围里，才能够更好的传播与推广，所以我们一定要充分利用网络效应，将多媒体网络宣传作为新的传播手段，可以通过电视节目、专题采访等等方法来开展相关的活动，还可以设立专门的网络交流平台，让大家运用微信、QQ、微博等等多种形式来培育践行社会主义核心价值观。

四、结语

总而言之，“三个倡导”作为党的十八大提出的社会主义核心价值观需要全民齐动员，共同去参与，而要想培育践行社会主义核心价值观，除了要加强学习，提高党员干部的带头作用之外，更重要的是要根据社会发展的现状开展各种活动，建立相应的制度，保证社会主义核心价值观能够落到实处，保障我国经济建设的稳定发展。