材料要精选表达要生动

◎ 朱思敏

一说到艺术，有的同学可能就会说：“我们懂什么艺术哇！”因为这些同学认为，艺术是高深莫测、高不可攀的东西。实际上，艺术时刻都存在于我们身边。比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻、舞蹈、摄影、剪纸、手工制作……这次习作，就写一写你学习某种艺术的过程中发生的故事和感受，也可以写一写你自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如听音乐会、看画展、参观美术馆等。

首先，材料要精选。常言道，“材料选择得好，文章就成功了一半”，这足见选材的重要性。本次习作可写的内容很多，这给同学们选材提供了很大的空间，同时也让有的同学无从下手。因此，同学们一定要好好地回顾一下：你曾经学习过哪门艺术？现在正在学习什么艺术？参加过哪些艺术活动？在这些活动中给你印象最深刻的是哪一次？为什么会有这么深刻的印象？……通过这一个个问题的回答，范围逐渐缩小，最终就能选到典型的习作材料了。

其次，表达要生动。有了材料以后，就要用合适的表达方法把材料生动地呈现出来。同学们在课堂上学习了很多表达方法，如写人就要抓住人物的外貌、动作、语言、神态及心理活动；写物就要抓住物的形状、大小、颜色、气味等。因此，在写的时候，必须运用已学到的表达方法。下面请看习作《我爱画画》中的一个片段：

在家里，我也不放过那盒画笔和那面雪白单调的墙壁。爸爸妈妈出去了，我便拿出画笔，在墙上唰唰唰地画起来。我在上方画了一个火红的大太阳，在下面画了一片碧绿的草地，草地上还画了许多小动物。小动物们有的在吃草，有的在嬉戏，还有的在狂奔……雪白的墙面一下子被涂成了彩色墙。

小作者在各类画画比赛中多次获奖，可以说已经小有成绩。该片段写的是发生在他幼儿园时的事，也是他学习画画中最难忘的一件事。因为小作者已经对画画产生了浓厚的兴趣，所以趁家中无人在墙上涂起鸦来。片段重点写画，写时按照从上到下的顺序，写了太阳、草地、动物。片段有详有略、有静有动，层次分明，生动地写出了小作者学画过程中难忘的一次经历。

再看习作《国庆晚会》中的一个片段：

她们的双脚一伸一屈，足尖交替点地，好像四只小天鹅在湖中欢快地嬉戏。突然，她们又轻快地跳离地面，双脚在空中快速地击足跳，又轻轻地落到地面，足尖上好像安了一个弹簧似的，又好像四只可爱的小蜻蜓在湖面上点水……

片段描写了四位芭蕾舞演员表演《天鹅湖》的情景，写作时紧紧抓住人物的动作，“伸、屈、点、跳、击、落”等一系列动作描写，加上联想，非常生动地描写出了舞台上的精彩场面，让读者似乎真的看到了四只天鹅在湖中戏耍。