党的十九大精神融入中职德育教育的必要性及途径

2019-11-13 10:51吴楠天津市第一商业学校天津市300180
新生代 2019年19期
关键词:德育课院校德育

吴楠 天津市第一商业学校 天津市 300180

一、党的十九大精神融入中职德育教育的必要性

(一)十九大精神为中职院校德育教学指明了方向

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的盛会,是一次不忘初心、牢记使命、鼓舞人心、团结奋进的大会,大会确定了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果,向世界展示了实现人民对美好生活的向往和中华民族伟大复兴的中国梦的伟大部署和坚强决心。十九大精神不仅为中职院校德育教育指明了方向,同时也提出了明确的要求和任务,作为中职院校,一定要紧扣十九大精神要求,把学习贯彻党的十九大精神,研究传播习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治任务和政治责任,作为中职院校德育教育工作的核心和使命。

(二)十九大精神为中职院校德育课程指明了道路

中职院校德育课对学生意识形态的教育和世界观、人生观、价值观的形成具有重要意义,所以中职院校德育课课程的设置,直接影响着学生三观的形成。自党的十八大以来,党中央高度重视高校的思想政治教育工作,中职院校德育教育与高校思政教育一脉相承,其对学生的思想政治教育,主要是通过德育教育的形式来实现的,所以中职院校德育教育要主动与高校思政教育对标对表,充分发挥德育教育在中职学生思想政治教育中的引领作用,充分发挥其在中职学生思想政治教育中的主阵地、主渠道作用,把党的十九大精神在最短的时间内融入到德育教育课程之中,用马克思主义中国化最新的理论成果武装当代中职学生的头脑,这是中职院校德育教育当前和今后一段时期重要的政治任务。

(三)十九大精神对中职院校德育教育工作者具有指导意义

中职院校德育教育工作者是中职院校德育教育的组织者和指导者,德育教师在德育教育工作的主力军和中职学生的人生导师,是中职学生思想政治教育第一线的组织者和实施者,在中职学生思想政治教育工作中起着举足轻重的作用,所以中职院校德育工作者和德育教师,应当率先学习党的十九大精神,坚持读原著、学原文、悟原理,在学习中思考、在思考中学习,要深刻理解和领会十九大精神理论意义和实践意义,深刻理解和领会十九大精神的政治意义和历史意义,要把十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为完整科学的思想理论体系,真正做到学深学透、融会贯通,真正让十九大精神入耳、入脑、入心,中职院校德育教育工作者只有这样,才能把中职院校学生的思想和行动统一到十九大精神上来,德育教育工作者只有通过学习贯彻十九大精神,自身树立起了坚定的理想信念,锻炼出了过硬的职业能力和理论素养,才能将这份坚定和自信传递给中职学生,才能将十九大精神转化为培养学生、关爱学生、教育学生的实际行动。

(四)十九大精神对中职学生理想信念的建立具有指导意义

中职学生基本上均为初中后毕业直接进入中职院校,普遍特点是年龄偏小,心智尚未成熟,如果仅仅依靠强制管理,很难纠正学生的行为,促使其得到根本改观,即使有改进,可能也是在短期内见效,时间一长就可能会懈怠。中职学生在存在上述缺点和毛病的同时,还有一个很大的特征是因为年轻,可塑性非常强,如果想要学生从根本上得到改变,最根本的办法是让学生自身思想意识得到提升,坚定理想信念,才能不断增强思想自觉和行动自觉。

二、党的十九大精神融入中职德育教育的有效方法

(一)推动十九大精神融入德育课教材是有效抓手

当今社会,科技与信息化高度发达,一部手机在手,便可轻松了解世界各地的新闻,中职学生同广大教师和党员干部一样,能够在第一时间获得关于十九大精神的各种新闻和咨询,以及各种最新的解读素材,能够和老师一样,学原文、读原著、悟原理,只有将十九大精神融入德育课教材,最为宣传十九大精神的有效抓手,让教育起作用,才能促使广大中职学生真正学懂弄通十九大精神,增强学习的有效性,更好的学思践悟、融汇贯通。

(二)推动十九大精神融入德育课课堂是主渠道

沟通教材与学生的关键是教师,而教师施教的主阵地是课堂,为有效推进十九大精神融入中职德育教育,最主要的渠道便是将其带进德育课课堂,只有这样,才能使学生有充足的时间和精力,系统完整的学习十九大精神,沉心静气的进行思考。也只有在课堂上,德育课教师才能够现场观察学生表现,适时调整教学方法,通过多种方式启发和引导中职学生在表达观点看法,产生思想碰撞的过程中,及时纠正学生思想和认识上的偏差,促进学生提高思想觉悟,提高思想境界,真正把做到对十九大精神的学深悟透。不仅德育课教师可以向学生系统讲授十九大精神,其他课程的教师,也可以充分利用课堂这个舞台,在讲授专业知识的同时,也可以联系专业实际,进行十九大精神的讲解,做到政治理论与专业知识的有机融合,让学生能够以更加宽广的视角和范围理解和领悟十九大精神,在潜移默化中学习十九大精神。

(三)推动十九大精神融入中职学生头脑是目的

将党的十九大精神融入中职德育教育,最根本的目的是要让广大中职学生对十九大精神入脑入心,中职学生只有通过不断学习思考,真正将十九大精神学深悟透,才能不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,才能做到内化于心、外化于行。中职学生在学校既学习业务知识,增强才干本领,又参与业务实践,增强实干才能,走出校门能够快速投入工作岗位,学生只有真正将十九大精神入脑入心,真懂、真信、真用,才能如总书记所希望的,做有本领、有担当的社会主义建设者,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦贡献出一己之力。

三、十九大精神融入中职德育教育的主要途径

(一)中职院校要从管理上重视,资源上倾斜

将党的十九大精神融入中职德育教育,最便捷的途径便是中职院校从教学和管理上要高度重视,在资源配置上给予倾斜,不仅要把该项工作当成教学任务来对待,更要当成政治任务来完成。一是加强宣传管理,通过学校宣传栏、校园网、校报、微信公众号等多种渠道,加大对十九大最新成果的宣传,只有营造出了这种良好的氛围,才有利于十九大精神在德育教育过程中的落实;二是加强教学管理,在德育课程设置上,要充分尊重德育教师的意见,改进教学管理办法,充分进行课程研讨,将十九大精神有机融入德育课程,而不是生搬硬套强行灌输;三是加强师资管理,党的十八大以来,党中央高度重视对学生的思想政治教育工作,在将十九大精神融入德育教育的背景下,中职院校要以此为契机,配齐配强中职院校德育教育师资力量,既加强对教师的培训学习,提升师资软实力,又加强对硬件的改善,提升师资硬实力。中职院校只有加强管理,党组织高度重视,团组织积极配合,行政管理全力支持,教师学生齐心协力,党的十九大精神才能高效有机的融入中职德育教育之中。

(二)中职德育教师要加强学习,提升自身素质

在课堂上,教师为学生传道授业,在课堂下,教师为学生答疑解惑,无论课堂内外,教师可以说是学生心灵的指引和行动的指南,将十九大精神融入中职德育教育,将十九大精神传授给学生,教师是最为关键的因素所在。所以,打铁还需自身硬,要想更好的向学生讲授十九大精神,德育教师必须先学一步,学深一步,首先自身要通过学习,进一步坚定理想信念,增强“四个意识”,做到“两个维护”,让自身政治过硬;其次要通过学习,深刻认识并准确把握党的十九大精神的实质和根本要求,做到专业过硬;最后要通过学习,在政治过硬、专业过硬的基础上,深入思考教学模式,将理论讲活,让学生易懂易接受。

(三)在开展好传统教学的同时,注重创新教学方法

中国特色社会主义进入新时代,人民对生活有更美好的向往,学生对教学也有更高的追求。将党的十九大精神融入中职德育教育,在开展传统课堂教学的同时,也要创新教学方法,以学生喜闻乐见的形式,丰富教学手段。在进行系统讲授的同时,可以结合专题讲座的形式进行讲授;在理论教学的同时,可以结合讨论辩论演讲的形式;在运用传统教学工具的同时,可以充分运用现代化的科学技术手段,以动画、视频、纪录片等多种形式开展教学。

(四)在强化理论学习的同时,要加强实践锻炼

时代是思想之母,实践是理论之源。将党的十九大精神融入中职德育教育,课堂讲授是重要的方面,但实践锻炼也是不可或缺的环节,中职德育教育要充分运用好实践锻炼这个课堂,制定切实可行的时间活动计划,融入中职学生培养方案之中,多开展中职学生志愿服务活动,假期社会实践活动,要懂得充分调动中职学生的积极性,将实践教学环节落实落细,通过丰富多彩的实践活动,让中职学生亲眼目睹中国特色社会主义建设的实际,感受国家的发展和变化,在实践中去领悟党的十九大精神,体会服务社会的价值,从而树立坚定的理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

猜你喜欢
德育课院校德育
德育要在“善”处留白
《中国德育》
2020年部分在晋提前批招生院校录取统计表
2019年—2020年在晋招生部分第二批本科C类院校录取统计表
2019年提前批部分院校在晋招生录取统计表
2019年成考院校招生简章审核对照表
微型演讲:一种德育的新形式
新时期中职德育课有效教学途径探索
浅谈微课在中职德育课中的应用
中职德育课教学探讨