角色扮演法在银行资金清算课堂教学中的应用

文/张瑞梅，长沙商贸旅游职业技术学院

在《商业银行会计》教学中，银行的资金清算第一章节教学是最让教师头疼和学生难学的章节。往往是教师费了很大的心血，学生似乎都听懂了，但做练习时，老师会发现，其实学生没搞懂。究其原因，是因为资金清算这一章节的内容，不停的变换会计主体，角色切换很快，实践性非常强。学生先要知晓银行的组织架构，银行的资金清算组织体系，哪一级清算哪一级，然后才能搞清各会计主体，才知道各会计主体怎样清算，上级行的哪个科目对应下级行的哪个科目。才能掌握资金清算原理，这个原理也可用在其他行业会计中，例如，连锁酒店和餐馆，总部和各分部也是用这个清算原理来会计核算的。

1 资金清算课堂中角色扮演法的情境设计

在《商业银行会计》教学中，资金清算环节往往是银行会计中的最后几个教学内容之一。也就是说学生已学习了个人储蓄业务、个人贷款业务、单位存款业务、单位贷款业务和银行票据等基础性的业务核算。到了资金清算这里，综合性增加了、难度也增强了。

学习这一章节，教师应做好充分准备。首先应设计好银行内部间的清算组织。

清算组织机构图

设计清算情境如下：

1.1 目的：掌握银行内部往来业务的核算。

1.2 资料与要求：全班分成五组，分别是 A 市西湖路支行、A 市分行清算中心、省分行清算中心、B 市分行清算中心、B 市芙蓉路支行。其中 A 市分行和 B 市分行都归属省分行管辖。模拟经济事项为 2019年4月6日发生如下业务：

（1）A 西湖支行开户单位东信公司到期承付 B 市芙蓉路支行开户单位长沙大润发超市货款 125000 元。芙蓉路支行收到承付款。

（2）B 市芙蓉路支行支行开户单位中晨公司汇兑给 A 市东信公司货款 25000 元，汇款收到。

（3）A 市西湖支行收到 B 市芙蓉路支行汇来个人应解汇款 10 笔，金额 65600 元，当天均未解付。

2 各组角色会计分录

2.1 A 市西湖路支行分录

（1）借：活期存款----东信 125000

贷：系统内上存款项 125000

（2）借：系统内上存款项 25000

贷：活期存款---东信公司 25000

（3）借：系统内上存款项 65600

贷：个人活期储蓄存款——10 笔 65600

2.2 A 市分行清算中心分录

（1）借：系统内款项存放——西湖路支行备付金 125000

贷：系统内上存款项——省分行备付金 125000

（2）借：系统内上存款项——省分行备付金 25000

贷：系统内款项存放——西湖路支行备付金 25000

（3）借：系统内上存款项——省分行备付金 65600

贷：系统内款项存放——西湖路支行备付金 65600

2.3 省分行清算中心分录

（1）借：系统内款项存放—A 市分行 125000

贷：系统内款项存放—B 市分行 125000

（2）借：系统内款项存放—B 市分行 25000

贷：系统内款项存放— A 市分行 25000

（3）借：系统内款项存放—B 市分行 65600

贷：系统内款项存放—A 市分行 65600

2.4 B 市分行清算中心分录

（1）借：系统内上存款项——上存省分行备付金 125000

贷：系统内款项存放——B 市芙蓉路支行 125000

（2）借：系统内款项存放——B 市芙蓉路支行 25000

贷：系统内上存款项——上存省分行备付金 25000

（3）借：系统内款项存放——B 市芙蓉路支行 65600

贷：系统内上存款项——上存省分行备付金 65600

2.5 B 市芙蓉路支行

（1）借：系统内上存款项 125000

贷：活期存款——长沙大润发 125000

（2）借：活期存款—— 中晨公司 25000

贷：系统内上存项 25000

（3）借：活期储蓄存款——10 笔 65600

贷：系统内上存项 65600

3 各组角色清算资金科目明细账

XX 银行（ A 市 西湖）支行 系统内上存款项 分户账2019年摘要 借方 贷方 借或贷 余额月日4 5 承前页 借 200000 4 6 清算 125000借 75000 4 6 清算 25000 借 100000 4 6 清算 65600 借 165600

XX 银行（ A 市 分行清算）中心 系统内款项存放 分户账2019年摘要 借方 贷方 借或贷 余额月日4 5 承前页 贷 200000 4 6 清算 125000 贷 75000 4 6 清算 25000贷 100000 4 6 清算 65600贷 165600

同理可得 A 市分行清算中心“系统内上存款项”余额是借方的165600 元。

XX 银行（ 省分行清算）中心 系统内款项存放 A 市分行 分户账2019年摘要 借方 贷方 借或贷 余额月日4 5 承前页 贷 200000 46 清算125000 贷 75000 46 清算 25000贷 100000 46 清算 65600贷 165600

同理可得省分行清算中心“系统内款项存放——B 市分行”明细账科目余额为 165600 元。

XX 银行（ B 市分行清算）中心 系统内上存款项 分户账2019年摘要 借方 贷方 借或贷 余额月日

4 5 承前页 借 200000 4 6 清算 125000 借 75000 4 6 清算 25000借 100000 4 6 清算 65600借 165600

同理可得 B 市分行清算中心“系统内款项存放——存入省分行备付金”明细账科目余额为贷方 165600 元。

XX 银行（ B 市芙蓉路）支行 系统内上存款项 分户账2019年摘要 借方 贷方 借或贷 余额月日4 5 承前页 借 200000 4 6 清算 125000 借 75000 4 6 清算 25000借 100000 4 6 清算 65600借 165600

4 课堂总结

由各角色组的明细账可以看出，各资金清算科目下级行“系统内上存款项”科目等于上级行的“系统内款项存放”科目。利用角色扮演法，各组扮演上下级银行清算组织，各自做自已的分录，各自做自已的明细账。做完后，上下级行再对账，如清算科目对账错误，再各组角色同学查账、讨论、找错误，直到账务全部核对正确完整。这样充分认知所扮演的角色，银行会计中的资金清算章节才能学好学透。