海南黎族民歌合唱的演唱特点初探

玄兆东

【摘要】海南黎族沿海而居，他们具有漫长的发展历史，往往以渔猎农耕为生，在时代的发展和劳作之中，黎族人民创造了具有丰厚内涵的黎族文化，民歌是民族文化的集中体现，最负盛名。黎族的民歌悠扬婉转，题材丰富，具有特殊的音乐特点和艺术特征。本文对于黎族民歌进行了简单的介绍，分析了彝族民歌旋律的形态特征，并探讨了黎族民歌合唱音乐的演唱特点，希望能够给予其他同方向研究人员以一定的参考和借鉴。

【关键词】 黎族民歌;旋律基本形态;音乐特点

【中图分类号】J616.2 【文献标识码】A

一、海南黎族民歌的內涵

黎族是中国的一个古老民族，具有几千年的发展历史，在历史发展长河之中，创造了多种多样的民歌，具有广泛的题材，既涉及到日常劳动、男女爱情、兄弟友情、生活场景，也有新时代的革命斗争、歌颂祖国。既有叙述民族历史和民族事件的歌曲，也有适用于各种专项场合的仪式歌曲。黎族民歌题材丰富，涉及面广泛，不仅体现了民族人民日常生产劳动与生活状态，也体现出黎族人民的发展历程和乐观精神，通过民歌将各种各样的习俗与文化，用独特生动的方式展现给他人，流传于后世。在2008年，国家将黎族民歌评定为非物质文化遗产，中央和地方都给予了黎族民歌极大的关注和保护，使得黎族民歌能够顺利地传承下去，进一步发扬光大。黎族民歌具有较为强烈的地域特征，我国古代越族的南迁和文化的融合，使得黎族民歌之中融入了许多古代中原文化，这使得黎族歌曲不仅能够反映本民族的发展历程，对于中原文化的研究，也具有重要的作用。黎族的民歌往往具有较为特殊的风格与旋律，音乐形态多种多样，包括山歌、小调、仪式歌、劳动号子等等。黎族民歌在歌唱上也具有自己独特的民族特征，更加注重民族文化的传承和体现，将民族精神和民族特征融入其中，具有很强的民族气息和文化气息，深受人们的喜爱。

二、海南黎族民歌旋律的基本形态

（一）音调形态

在黎族民歌之中，旋律线条基本上采用较为平滑的弧线或平线，变化转折较弱，基本不会大量使用起伏变化明显的旋律。这种音乐形态充分体现了黎族民歌的柔和与婉转，体现出黎族向往和平、向往和谐的民族观念。黎族人民对于民歌的曲调十分重视，许多歌曲采用了5音阶组成整个曲子，只有少量的歌曲会涉及到6个以上的音阶。在民歌之中，调式变化大起大落的歌曲十分少见，更多的是以徴、宫调式为主。黎族民歌通常曲调平和，较为柔美，具有柔和亲切的艺术特征，从中可以体会出黎族独特的民族文化和民族内涵。在黎族民歌之中许多唱词采用了一字一音，或者一字两音，也有一些采用了一字多音的特殊演唱技法。在黎族民歌之中，包含着许多润腔的小节，在曲调之中包含有大量滑音的形态。

（二）节奏形态

黎族民歌的节奏形态通常为均分型，很少运用切分。黎族民歌中多为简单的节奏组合，这种节奏形态体现出黎族民歌的柔和平缓、慢条斯理的吟唱特点，也反映了黎族人民日常生活中注重生活细节、慢节奏的生活品质。在黎族流传下来的传统曲作中，这种节奏形态尤为突出，配合这古老的唱调和唱腔，更是别有一番风味。黎族人民反映了中华民族崇尚和平的核心思想，从黎族民歌节奏中含蓄、平和、柔美的旋律形态，能够感知到整个民族向往欢乐的乐观主义精神。

（三）结构形态

黎族的民歌中许多短小精悍语句精美，然而又具有独特的韵律和韵味，很多民歌以单句或单字循环的形式进行多遍地演唱，穿插着一些对称的词句，很多以多次重复的四字句作为歌曲的主题。黎族民歌，十分讲究词句之间的对账，类似于传统文化中的唐诗或对联，体现出词句的工整。在民歌之中，许多词句包含有起承转合的结构形态，这与我国传统诗词中的四言体系具有异曲同工之妙。通过这种起承转合的句式，使旋律和词义的表达，更具有韵律性，更加具有文化气息。通过句式结构的规则，使得整首民歌的旋律更加引人入胜，给人以美的享受。

三、海南黎族民歌合唱的演唱特点

（一）曲风柔和优美，注重衬词的使用

黎族广泛地分布于海南的多个地区，由于独特的气候和地理位置、风俗习惯，使得黎族整体呈现出安定自由、和谐舒缓的民族特征，通过多年的发展及多个民族的相互融合，黎族既吸收了其他民族的文化特征，也将自己的民族文化输出到其他民族群落之中，使得多民族文化相互交融，共同发展。尽管各个民族之间文化习俗和语言文字并不通用，然而在黎族的发展过程中，他们始终秉持着和平的宗旨，与其他如进行深入地交流，吸收多种文化融入到自身的日常生活和文化之中，这在黎族民歌之中具有集中的体现。此外，黎族人对于乐器的使用也较为考究，他们通常选用在日常生活之中能够发出柔美声音的器具和物体，作为创作乐器的灵感源泉，从而将这种柔美之声与自身独特的民歌和曲调进行完美相融，在合唱的过程中注重音色的统一，整体更给人柔美舒畅的艺术享受，反映出黎族人民独特的文化底蕴。从黎族民歌的歌词规律来看，许多民歌，往往是以“ei”“ao”“yi”等作为歌曲的主要音节，这种音阶作为母音可以使得唱歌人的口腔张的更开，不仅有利于发出高亢的声音，同时也体现出黎族民歌合唱的恢弘气势。此外许多歌曲，广泛的使用了“来”“哈”“咯”“咧”等作为词句的韵脚，这种语气词可以使得演唱的歌曲更具有传唱性，十分朗朗上口，不仅创设了优美的歌曲意境，降低了歌曲的学习难度，增强了歌曲的传唱度。在黎族民歌中大量的使用了衬词和长音，它一般出现于每句歌词的末尾，持续一段时间作为转折和强调。在合唱的时候会采用多种方式来表现出这个长音的多种变化，从而完美地契合歌曲中所传递出来的情感和情绪，通过衬词的发挥，更好地将黎族民歌合唱作品更好的展现出来，使得歌曲更具意境，并被人们熟知。

（二）分类复杂，唱调多变

黎族民歌具有广泛的分支，通常没有较为固定的分类方法，在歌曲之中有许多民歌是即兴创作、即兴演唱的，它们体现出人们日常生活劳动之中的状态，反映了演唱人当时的心情。由于黎族没有统一的文字，加之各个部落分散于多个地理位置，在每个部落之中都形成了较为独特的方言和自身文化，因此，他们演唱的曲调和方式也各有不同，因此形成了多种多样的民歌类别。例如根据区域划分，可以分为红水调，三平调等等，而根据曲调的长短，可以划分为长调和短调，根据内容题材划分可以分为“祭神调”和“砍山调”等等。许多耳熟能详的曲调具有鲜明的特征，他们结尾的衬词也具有民族特色，与方言特色，有些歌曲由于经过多次传唱，流传下来之后，融入了多种方言或民族语言，需要从多个层次、多种角度进行理解，才能够完全明白。黎族的民歌还可以划分为号子、山歌、小调等多种形式，其中，山歌是最受欢迎的民歌类别，因为更加深入地融合了黎族人民的日常生活，具有广泛的生活基础与文化气息，在题材创作上面也更好地融入了人们的日常生活、劳动娱乐、爱情友情等等，包括上山砍柴、放牧种田、情歌对唱等等，源自于生活事实，具有很强的生活感和画面感。因此，人民唱起来的时候，也会极富生活热情，使得歌曲的文化气息和感染力更强。由于黎族的许多部落分散于多个地区，他们的地理环境不同，生活基础不同，导致形成了各种各样的曲风，例如“杞”的语言区位于海南的山区，当地的民歌就较为高亢雄浑，演唱风格铿锵有力，在曲调之中包含了许多跳跃性的旋律。而“润”语言区的歌曲，就相对而言较为平缓，更容易使人们感受到劳动人民的纯真与淳朴，具有浓厚的生活气息。合唱者在进行演唱的时候，一定要对黎族民歌的分类与相应的唱调有一个清晰的认知，在演唱的时候注重声音的和谐统一，从而更好的实现配合默契、立体多彩的丰富音响效果。

（三）贴近生活，歌颂生活

许多黎族人民在民歌创作之中会加入他们自己对于人生的感悟，同时在创作灵感上面，也与日常生活的各种趣事琐事息息相关。许多歌曲不仅反映了生活状态，同时，也体现出他们的宗教信仰和感悟经历，黎族民歌的来源十分广泛，日常的劳作，情侣的爱恋分手、世事的无常变化、特殊的历史事件，都可能成为创作的来源。因此在合唱队在演唱黎族歌曲之前，不仅要深入的学习古代黎族文化，同时也要用心去感受歌曲中所反映出来的生活状态和人文精神。黎族的民族歌曲，往往是平凡百姓以自我的方式进行记录和即兴创作，因此尽管语言较为简单，但是意境很美好，情绪的表达十分到位，给人以身临其境之感，通过深入聆听民歌，品评民歌，我们可以感受到创作者当时所表现出来的情绪与独特的情怀。演唱者通过多种表达方式，可以将这种歌曲中所蕴藏的情感表达得更加真切，更加热烈。例如“砍山调“，可以使用不同的演唱方法进行演绎，从而唱出不同的情感韵味和艺术风格。在“润“方言区，演唱起来显得情感绵长，声音悠扬。而在“哈“方言区，歌曲就更加形象生动，通过简单的音节传递出独特的趣味性。在不同的民族歌曲之中，可以找到黎族人民日常生活劳作的经历，感受他们生活的细节，体会他们在劳动恋爱和各种事件之中的情绪状态。尽管生活较为平淡，甚至有些清苦，但是在这种生活之中，黎族人民以他们的乐观与坚强，能够发现自己生活中的快乐与美好，并将这种情趣和感悟转变为歌曲的方式，传递给他人，留传给后世，从而形成了属于黎族的独特的艺术瑰宝。可以说，黎族的合唱音乐就是一部反映黎族人民生活和历史发展进程的史诗，体现出独特的文化形态。

四、结语

总而言之，黎族在数千年的历史发展之中，产生了独特的文明和灿烂的文化，具有丰富的人文底蕴，而黎族的合唱音乐正是其历史文化的集中体现。黎族人民以其乐观坚强的民族心态，将自己的生活经历、生活感悟以歌曲的形式进行记录和传唱，这是黎族民歌合唱特有的艺术特点。在新时代，要将这种文化特质继续传承下去，深入研究分析其内涵特质，把握艺术特征，更好地保护和传递这种非物质文化遗产。

参考文献

[1]杨帆.淺析海南黎族民歌的艺术特色[J].艺术教育， 2017（13）.

[2]毋海明，毋茜.海南黎族民歌旋律基本形态及音乐特点浅议[J].当代音乐，2016（4）.

[3]刘小宁.海南黎族民歌走进中学音乐课堂的教学研究[D].海口：海南师范大学，2017.

基金项目：国家艺术基金2019年度人才培养资助项目“黎族合唱指挥艺术人才培养”（项目编号：2019-A-04-（067）-0609）之阶段性成果。