基于芭蕾舞发展中情感与技巧融合的原因与策略分析

苏雅琦

摘 要：新时代对芭蕾舞的发展有了新的要求，也即需要芭蕾舞实现由技巧表现到情感、技巧相融合的转变。本文分别阐述了情感与技巧融合的原因与融合的策略，以期能够对芭蕾舞的发展有所助益。

关键词：芭蕾舞;情感;技巧;融合原因;融合策略

艺术发展史所反映出来的客观规律便是实现情感与技巧相互融合，所以在促进芭蕾舞发展的过程中，也需要以此规律为指导，采取措施促成两者的交融，以便为芭蕾舞的发展注入新的生命力。

一、融合原因

（一）基于芭蕾舞发展需求

实现情感与技巧的融合，是基于芭蕾舞发展的需求。之所以有此一说，是因为芭蕾舞这一类型的舞蹈，虽然其在技巧上有与众不同的表现方法，例如为大众所熟知的“开绷直立”特点[1]，但是在情感属性方面，与其他舞蹈类型却是一致的，也即都是通过动作的变化，来表现故事情节，借此反映人的心理、思想变化，引起受众与舞者的情感共鸣。所以在进行芭蕾舞表演时，于动作技巧中融入丰富的情感元素，实现两者的兼收并蓄，会使芭蕾舞更具感染力，起到动人心扉、令人陶醉的观感，基于此，也应当实现两者的融汇发展。

（二）基于演员的发展需求

作为一名优秀的芭蕾舞演员，仅仅有扎实的舞蹈功底和高超的舞蹈技巧是不够的，还需要将自己对作品的体会融合在舞蹈表演中，因为只有当作品中的情感能够感动自己，方能以芭蕾舞为载体，激发观众的内心激情，也即人们常说的：一名舞蹈演员，要是自己不能进入角色，又怎能带动观众进入角色;要是自己都无法沉浸作品之中，又怎能带动观众的情绪。通过近年来的芭蕾舞比赛，我们可以清晰地看到，技术技巧相当的两名演员，若想胜出，凭借的就是情感表现力，而此处的情感也并非仅指演员表现出常见的喜怒哀乐即可，需要演员有极高的综合素养，其必然具备才华、想象力、热情、文化底蕴、高雅情趣等内涵，如此才能给作品以文化支撑，让舞蹈技巧插上情感之翼，成为一名出众的芭蕾舞演员。

（三）基于受众的审美需求

随着人们生活水平的提高，喜爱芭蕾舞的受众也日渐增多，所以芭蕾舞也面临着受众多元化审美需求的挑战，着重表現在人们越来越关注芭蕾舞技巧与情感的融合。对于一名“外行”而言，注意力多会集中在芭蕾舞的表现技巧方面，而对于一名“内行”而言，芭蕾舞具有的情感表现力才是受众关注的核心点，所以芭蕾舞的发展必然会因受众审美需求的变化而发生变化，并且进行技巧与情感的融合方是芭蕾舞发展的生命力之所在。

二、融合策略

（一）强化开放意识

芭蕾舞是舞蹈类型的一种，与其他舞蹈是同源异流的关系，所以尽管芭蕾舞有着属于自己的训练体系以及表演体系，还是需要吸纳与融合其他舞蹈类型的精华，而非故步自封，用框架将该舞蹈类型固定在一定范围之内，例如芭蕾舞就可以借鉴现代舞之中的一些表现手段等。并且从芭蕾舞从古至今这500多年的发展历史中，也可以看出，芭蕾舞的发展一直比较稳定，总体呈现创新、前进式的发展趋势，所以也正在实现古典芭蕾到现代芭蕾的积极转变，表现在创作者与表演者日渐重视情感传递的最大化，也即在作品演绎中渗透了情感情绪的抒发，借助情感的力量释放舞者灵魂，表现舞蹈最本质的意义，形成对受众的感染，让初步接触芭蕾的受众能够从认识芭蕾到迷上芭蕾。因此不论是从芭蕾舞的渊源来讲，还是从芭蕾舞的发展来讲，芭蕾舞都不能是一成不变的，而是需要融合与吸收其他姊妹舞蹈所具有的艺术精华与艺术价值，将能促进芭蕾发展的艺术元素引入芭蕾舞之中，辅之以灯光、造型、舞美、音乐以及布景等手段[2]，让芭蕾舞的表现手段更加多元，给予受众以视觉盛宴。

（二）技巧情感并重

在芭蕾舞中融合情感与技巧，不同的人会产生不同的认知，有的人以古典芭蕾的标准为准则，坚持将技巧放在第一位;有的人则认为技巧应当服务于情感。但通过观察与分析芭蕾舞多年的发展历程，我们认为，情感与技巧两者应当处于同样的地位，也即要两者并重，因为不论是对于古典芭蕾、现代芭蕾，两者都有属于自己的独特表演体系，在;理论方面并非截然分开，反而有着一脉相承的关系，究其原因，之所以有这种现象，离不开时代对芭蕾舞的影响。处于不同的时代，受经济基础的影响，人们会对芭蕾舞产生不同的认知，也会有不同的关注点，较之其他历史时期，当前社会的艺术融合度更加深入，也更为迅猛，芭蕾舞要接受来自于演员、编导以及观众所提出要求进行改造，而这种改造无疑也是具有创新性的。所以在这种情况下，芭蕾舞既需要发挥原有表演体系与技巧训练之所长，让芭蕾舞能够区分于其他舞蹈类型;也需要向着增强情感的方向发展。但要注意的是，在进行这种创新性的突破时，不能舍本逐末，也即在追求情感层面的表现力时，不能随意变化技术技巧，而在改造技术技巧时，也不能放弃对情感表现力的探索，两者不可偏废。

（三）提升舞者素养

实现情感与技巧的完美融合，离不开舞者的综合素养。舞蹈并非仅仅是独立的艺术形式，其与美学、历史学、社会学、艺术学以及生物学等学科领域，都密切相关，所以作为一名优秀的芭蕾舞表现者，加强文化学习将很有必要。例如舞蹈编导若是缺少生物学方面的知识，即便有很好的创意，但基于人体能力所限，不能达到，创意也会成为纸上谈兵。因此，芭蕾舞从业者通过学习文化知识，方能做到让芭蕾舞具有时代特色，富有鲜活的生命力，完成情感与技巧的完美融合。

三、结语

以情感与技巧的融合促进芭蕾舞的发展，是芭蕾舞求新求变的需求，也是演员提升自我表现力的需求，亦是受众审美水平提升的需求，所以可以以开放的心态和较强的文化素养，实现情感与技巧的融汇发展，进一步丰富芭蕾舞的感染力。

[参考文献]

[1] 丛刚.芭蕾舞发展中情感与技巧融合的原因与策略[J].戏剧之家， 2016，07：165+178.

[2] 吕珂.浅析在舞蹈教育中发挥学生主观能动性的重要作用[D].北京舞蹈学院，2015.