优化安全管理，营建平安乐园

万静

摘 要：《幼儿园教育纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然，对幼儿提高自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康成长，关系到每个家庭的幸福平安。因此，幼儿第一，教师责任重于泰山。我们要本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则。提高自己的责任心，细心开展每一个活动，教给幼儿多方面的安全知识.避免幼儿危险和意外的发生，真正做到让每个幼儿健康、快乐地成长。

关键词：优化 安全管理 幼儿园 安全教育

一、安全环境教育，感受安全知识

在幼儿园的安全教育当中，环境创设无疑是最为直观且有效的。教师将各种各样的图片展示给幼儿，幼儿们看到这些展示在幼儿园的各个展示栏以及教室里面的安全教育内容，就会随时随地地受到熏陶和感染。里面的安全板块会根据情况进行实时的更换，比如说喝水环节往往是一个比较危险的事情，如果没有加强教育和相关的管控，容易发生事故，所以在喝水前，教师要先做示范，如何正确有效地喝水，并且重复简单的动作，让幼儿们记住正确的动作。以及可以教给幼儿们不小心喝水呛到或者不舒服的时候，怎么向教师示意。教师也要及时关注着幼儿们，将危险系数降为0。另外，在幼儿园当中每天最为拥挤的时刻就是离园环节小朋友们回家的时候，为了防止孩子们发生拥挤踩踏的事故，就可以在上下的阶梯当中贴上为孩子们量身定做的卡通脚印，当然并没有说要孩子们强制去按照脚印走路，而是吸引他们的注意力，去试探这些脚印，慢慢踩着这些脚印，这样一来上下就会变得安全许多，而且这也让孩子们觉得非常有趣，不至于是一种乏味的安全教育。[1]

二、安全主题活动，体验安全技能

在幼儿教育当中，活动是最为重要的一种渠道，占据了幼儿教育的绝大多数。通过各种不同的活动，幼儿得以体会到各种事物产生的过程和原理，增加体验。那么对于安全教育来说也应该如此。对于提高幼儿们的自我保护能力，幼儿园应该每个月定期举办安全教育活动和安全主题活动，比如说安全过马路，不乱吃东西以及遇到危险怎么办等主题活动。在这些主题活动当中，都会有当发生了危险事故的时候应该怎么做，怎么逃生和怎么自救等等，以最真实的情况来提高幼儿们的安全意识和强化安全技能。[2]

三、安全游戏活动，训练安全技巧

幼儿在这个年龄段，所有的教育中幼儿最感兴趣的无疑就是游戏了。幼儿天生好动，对未知事物产生无穷的好奇。那么利用这一幼儿特点，教师就可以设计出许许多多跟安全教育紧密结合的游戏活动，让幼儿们能够在一种轻松和愉快的游戏气氛当中熟练掌握安全知识，体会安全技能和知识的重要性。比如说我们在进行交通方面的安全教育的时候，可以让幼儿们轮流扮演交警叔叔，幼儿们对交警叔叔都有着很高的崇拜感，当自己扮演的时候就会恪守安全法则，要求别人遵守，并且发现违规现象，在教师的指导下去疏通和指挥由其他幼儿扮演的车辆交通。这样一种游戏让幼儿接触到了真实的交通守则，但是却不会显得枯燥乏味，符合幼儿学习规律和特点。

四、一日生活常规，渗透安全方法

孩子们一天当中的每个环节都可以是安全教育的一个板块内容.比如说从入园到午餐，从中午的午睡到下午地玩耍。如，晨检：保健医生要注意检查幼儿口袋是否有不符合安全条例或者卫生守则的相关物品，要时时刻刻对孩子进行教育。防止这些物体进入到孩子们的口鼻喉当中;告诉幼儿玩大型玩具时不越轨、不拥挤、不倒滑滑梯等。

五、抓住偶發事件，进行随机教育

及时抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育，也不失为安全教育的好方法。有一次，在幼儿都用过了午餐之后正在午睡，但是由于一个小孩子的玩闹弄伤了自己的手，导致出现了手臂轻微流血。教师在这个时候应该立即按照正确的急救措施展开施救，若是轻微出血，从清洗伤口到最后的包扎或者创可贴都成了间接教育孩子们的机会。从这些偶然事件的发生当中，都是考验安全教育成果的时候，教师应该抓住这些时机，让幼儿们实际看到处于这些情况下应该如何处理。孩子们从这件事中认识到了这样做的危险性、帮助他们提高了危险意识。因此，教师应抓住每一次的教育机会.给予幼儿帮助.促进幼儿健康、活泼成长。

六、安全演练活动，提高应急能力

能够最大程度对幼儿的行动起到督促作用并且提高反应力的积极举措就是定期地举行安全演练。对此，幼儿园应该在每学期当中专门安排一段时间举办防地震、防火灾等等安全演练活动，要让孩子们有一种紧张感，面对危险应该不慌不乱，从容的应对，时时刻刻有危机感，这样才可以对幼儿的自我保护能力进行提高。比如说，有一次小朋友们正在进行集中教育活动，这时候警报器响了，教师就会提醒幼儿们这是火灾的信号，立即告诉幼儿们这个时候可能已经发生了火灾，接下来应该怎么做才能够安全的逃生。在这种情况下，孩子们需要利索地穿好自己的鞋子，采取各种安全措施防止烟雾窒息等情况发生。在长期的这样的演练下，幼儿们再次听到警报器的时候，就会非常熟练地进行各项措施的实施，最后做到无一人出错地完成整个安全演练，全体幼儿都安全到达了指定的地点。这样的演习是真真正正起到了作用的，对孩子们的各种能力都进行了提高。[3]

结语

综上所述，在幼儿园期间幼儿们的安全是非常重要的。幼儿是祖国的花朵，是国家民族未来的希望，而他们能否健康的成长，在小时候的正确科学的安全教育显得不可或缺。不仅仅是对他们当前的生命安全和身体健康，更会对他们今后的学习和生活带来深刻的影响。因此，园方应该切实做好幼儿园安全工作，加强安全教育，普及安全知识，为幼儿的成长保驾护航。

参考文献

[1]胡意峰.授之以鱼不如授之以渔——幼儿在园安全教育的策略探索[J].课程教育研究，2014（4）：6-7.

[2]陈博.幼儿园安全管理中的问题与思考——抓住关键，透过现象看本质，共建平安校园[J].课程教育研究，2018（37）：14.

[3]李晓荣.同心打造安全和谐的乐园——阳泉市市级机关幼儿园创建“平安校园”的探索与实践[J].山西教育：管理版，2017：22.