浅析大学生主体视角下创新创业的帮扶路径

2019-10-21 06:44黄薇薇陈金鸿
视界观·上半月 2019年11期
关键词:团队创新创业观念

黄薇薇 陈金鸿

摘    要:当前,各高校都开设了创新创业课程。在学生主体视角下,创新创业需要打破陈旧的观念,拥有一个可靠的金点子,一支优秀的团队,良好的道德素养,一定的创业资金,再加上一颗顽强拼搏的心,每一次创业其实都是一场有关艺术的创作,素材即为创始人以往的所有经历。

关键词:创新创业;观念;目标;团队

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创业就是去解决或者满足一个市场痛点。创新创业,想必当今社会每一个大学生对这个词都不会陌生,近几年,自李克强总理提出“大众创业,万众创新”的发展战略以来,国家不断完善和优化创新创业政策,在资金、税收、咨询等方面为大学生创业提供了支持。同时,各高校也开始重视创新创业教育,开设创新创业课程、创新创业讲座、大学生创业基地等,鼓励并引导大学生创业,在大学生创业道路上不断给予帮助。

一、营造创新创业观念氛围

创业观念,一般大部分只有在大学期间才会正式接触到创新创业方面的知识。按照国家人才培养体系的目标和要求,将创新创业课程以必修课的形式贯穿在教学当中。

国家如今大力支持,但大部分家庭依旧不了解不太重视,部分家庭甚至不支持自己的子女创业,一些望子成龙望女成凤的父母希望自己的孩子能够当上一官半职,还有一些父母希望孩子当名老师或是进个好企业,平平淡淡过日子,这些相对创业来说相对安稳的工作不必承担创业失败的风险,也不必为创业资金发愁。而这一现象大多出现在女性。在绝大多父母数认为,女孩最理想的工作便是当老师,受人尊敬、工作安稳还有法定節假日,为人父母都不希望看到自己的孩子为了创业四处奔波居无定所。

案例一:广西南宁某高校2019级女生,在高考之后准备填志愿的那段时间,其家人以及亲戚朋友都劝其读师范,“女孩子就应该当老师,当老师多体面”,“老师好啊,老师假期多。”而高中时期的好姐妹们十个有八个都读了师范学校,最终在多次家庭会议之后,其家人终于妥协不就读读师范,但是前提条件是大学期间,其本人需去考教师资格证来确保以后不至于成为无业游民。由此可见,绝大多数女性因为各种各样的原因,对创业不够了解也不抱太大希望,而女性真的就不适合创业吗?也许有人会说,创业成功的绝大部分都是男性,倘若说到创业成功的例子,大部分人会想到马云、王健林、任正非这样的热点人物,他们的创业能力是毋庸置疑的,但这并不能否定女性的创业能力。

人们打破旧观念,家庭、学校、社会都积极配合,鼓励青年创业,不论性别,相信会有更多优秀的有想法有能力的女性青年投身于创新创业。

二、抓实创新创业的“金点子”

贝尔纳曾说:“妨碍人们创新的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”大多数人都有从众心理,即便是在创业时也是如此,盲目从众的创业也是不可取的,“众人淘金”未免能够尝到甜头,往往无功而返者居多。

案例一:广西南宁某高校2019级女生。该女士曾经也盲目跟风卖过东西,那次经历让其深深的体会到盲目跟风的后果。某年七夕节前夕和朋友突发奇想,去市中心卖玫瑰花,两人一拍即合,将一切都计划好,准备着大赚一笔,而现实却给了他们沉重一击。玫瑰花这种东西有着光鲜亮丽的外表,生命确是非常脆弱的,进货只能选在当天早上,又因为节日的原因价格比往常翻了一倍。当她们兴冲冲的把花运到市中心,却被警卫以破坏市容为由“轰”了出去,于是他们一边提防着警卫,一边漫无目的游走在街道上小心翼翼的迎来第一单,但玫瑰花毕竟是可有可无的节日装扮,并不能卖到他们预想的价格。天色渐晚,他们发现街道几乎都要被玫瑰花小贩霸占了,竞争力太大。结果只卖出三分之二,余下的玫瑰花最终枯萎在垃圾桶里。劳累了一整天,也只是勉强回本。

在学校学习期间,大学生应该利用专业学习的优势和背景,依托参加专业类型的活动,不断拓宽视野、提升能力,在边学边干中抓实创新创业的“金点子”。

三、强化创新创业合作团队

对大学生来说最常用,接触最多的软件莫过于腾讯公司的产品微信、QQ、王者荣耀等,而腾讯公司就有一只超强团队,腾讯最初由马化腾、张志东、许晨晔、陈一丹、曾李青五人创立,如今已成为中国最大的互联网提供商之一,他们每个人都有自己的特长,工程师马化腾,技术天才张至东,市场奇才曾李青,团队分工明确,缺了其中之一,腾讯公司都不会有今日的辉煌。

好的管理制度会吸引更多有能力的人慕名而来进而让团队更强大,而一群优秀的人是需要伯乐的引导和正确的管理制度才能将才华发挥到极致。在大学期间大学生要多参加学生组织、社团,培养锻炼到今后创业所需要的管理能力,尤其是如何带领一个校级团体有序且高效率的完成每次团体活动,如何深入组织,了解团队里每个成员的优缺点,将其分配至适合的岗位也是值得认真学习的。

四、夯实创新创业素质培养

创业素养是一个企业能否走得长远的精髓,倘若创业者拥有良好的素养,能够为企业带来口碑带来很好的影响。

案例一:广西南宁某高校2019级女生。其母亲在这方面给其树立了榜样,其小学快毕业的时候其母亲为了减轻家庭经济压力,开了一家小店,假期其会到店里帮忙。某天有次有事其目前出门,其一人看店,待母亲回来后发现其收了一张五十元假币。于是其向母亲提出拿去别的店里花掉,没想到当场被母亲拒绝,母亲给其好好上了一课,做人要诚信,做生意也如此,不能因为明知道他人犯了错,自己也跟着犯错。在其眼里,其母亲是一个极其正直、温柔、善良的人,从来不卖假货,坏掉的东西宁愿扔掉也不会拿去欺骗消费者。下雨的时候她会撑起雨棚,招呼着路上没有伞,在雨里狂奔的人进来躲雨,递过纸巾让他们擦掉身上的雨水。会将进货多出来的废纸箱留下来送给拾荒的老人。在其的记忆力,店里的生意总是很红火,后来因为母亲身体不如从前,才将店铺转让出去。

今天,身处中华民族伟大复兴的关键时期,必须加强社会主义核心价值观教育影响,从强化教育实践、丰富教育载体等方面入手,加强创业心理素质、创业道德等方面的内容宣讲,筑牢创新创业素质培养。

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