双墩文化刻划符号的艺术特征研究

摘要：本文以双墩文化刻划符号为研究对象，从刻划符号的形式方面加以分析，论证其兼具绘画、图案、文字的相关特征。对双墩文化刻划符号的艺术特征加以研究，可以更为清晰地认识双墩文化刻划符号的独特性。

关键词：双墩文化 刻划符号 艺术特征

双墩文化刻划符号主要有两大形式：一是描摹自然物形;二是抽象化的几何形图案。

描摹自然物的形态，在我国新石器时代刻划符号中比较少见。目前我国已知的新石器时代刻划符号绝大部分都是笔划简单、形状规则的符号形式，只有在彩陶绘画中才多见物形。但双墩文化刻划符号中出现了大量描摹物形的象形类图案，比如猪、鱼、鹿等动物形图案，叶脉、四叶花、水草等植物形图案，还有太阳、水纹、山丘等自然形，以及蚕丝、房屋、网具等日常生活中常见的形态。双墩文化象形类刻划符号，整体风格古朴稚拙，形体规范，造型逼真，富有生趣，具有一定的写实性审美特征。双墩文化刻划符号中的部分抽象化几何形图案，一样离不开对自然物象的摹仿，只是不再单纯摹仿自然物的外形，而是摹仿其内在规律性等。比如某些“数字”形的组合，可能是表示日出日落;还有用弧线的多少表示水势大小等。还有部分抽象化几何形图案，则是通过美术作品的抽象演化逐渐形成的。比如圆圈形图案，显然与太阳的刻绘有极大关联——逐渐弱化太阳形具象刻绘的放射状“光芒”特征，而逐渐抽象为圆圈形图案。这种通过美术作品的抽象演化形成的图案、符号，在较晚出现的仰韶文化彩陶纹样中发挥到极致。

这两大形式就体现了双墩文化刻划符号是处于美术绘画向图案、符号转变的过渡阶段，所以，其艺术特征也涵盖了绘画、图案、文字的相关特征。

从绘画角度看，双墩文化刻划符号具有线刻画形式的绘画特征。以线条表现物形是中外史前艺术当中较为多见的一种表现手法，如法国肖韦洞穴壁画、拉斯科洞穴壁画以及西班牙阿尔塔米拉洞穴壁画等多处旧石器时期洞穴壁画中，均有发现用以描绘动物形象的流畅的线型轮廓;我国新石器时代的彩陶艺术中也多见以线造型的表现手法，如鹳鱼石斧图中通过线来勾勒外形和刻画细节，以此突出表现具体物象。透过双墩文化刻划符号，我们可以发现双墩文化先民将线条运用的十分到位，无论是象形类刻划符号还是几何形刻划符号，都是以线的形式刻划，技法娴熟。其中，象形类刻划符号的线条自由而不逾矩，简单凝练，肯定流畅，既能准确、具体地表现各类物象，同时又充满写意的情趣;而几何形刻划符号的线条已然能够刻划的横平竖直、矩方圆润，且讲究线条排列的疏密匀称，极具形式美感。可见，双墩文化刻划符号具有线刻画形式的绘画特征，尤其体现在象形类刻划符号上。这也是新石器时代其他文化遗址出土的刻划符号所少见的特征。

从图案角度看，双墩文化刻划符号结构复杂，内容丰富，刻划方法多样，对于陶碗、陶豆等朴素的实用器物类符号载体而言，显然具有一定的装饰性。但是，双墩文化遗址出土的绝大多数刻划符号都刻划在陶碗的外底部圈足内，部分见于豆圈足内及其他平底器的底部，只有极少部分陶器图案出现在器物的外腹部或其他部位。可见，双墩文化刻划符号所在的载体部位比较隐蔽，所以有别于双墩文化陶器颈肩部的装饰纹样，虽具备一定装饰特征，但作用却并不在于装饰。因而，这类刻划部位隐蔽的刻划符号不属于装饰图案的范畴。双墩文化刻划符号的这一图案特征，在晚于它的长江流域的柳林溪遗址陶器图案和杨家湾遗址陶器图案中也有所反映，太湖流域的崧泽文化陶器图案和良渚文化陶器图案也有刻于器底的情况出现，同样具备一定的图案装饰特征，但刻划隐蔽，作用不在装饰。

从文字角度看，双墩文化刻划符号具有文字记事、表意的功能。在文字尚未诞生之时，图画往往具有文字的相关功能，担负着表达、交流的作用。而双墩文化刻划符号可以通过简练的线条描绘物象，不仅具有可视性，还具有可释性，已经有了一定的记事、表意功能，是一种较文字发展更为成熟的特殊的表达、交流方式，所以也有学者称其为“记事图案”。双墩文化刻划符号中有反映“捕鱼”、“獵猪”等渔猎场景，且反映了各种渔猎工具，比如陷阱、网具、钩叉等;还有反映养蚕、饲养家猪的生产活动;以及通过四叶花的组合图案，表达原始的物候历法等。此外，还有一些组合图案具备“主纹”和“地纹”的区别，显然就是为了表达某种特定的意思而加以区分的。正是因为有了记事、表意的功能，可以用于表达和交流，所以，双墩文化刻划符号的内涵才会更加丰富和深刻。因此，具有文字记事、表意的功能也是双墩文化刻划符号的重要艺术特征，所以，学界也普遍认为双墩文化刻划符号是中国文字的源头之一。

参考文献：

[1]安徽省文物考古研究所，蚌埠市博物馆.《蚌埠双墩——新石器时代遗址发掘报告》[R].北京：科学出版社，2008.4

[2]（英）贡布里希.《艺术的故事》[M].北京：生活·读书·新知三联书店，1999.11

[3]徐大立.《蚌埠双墩遗址刻画符号简述》[J].《中原文物》：2008年，第3期

[4]牛清波.中国早期刻画符号整理与研究[D].安徽大学，2013

作者简介：

史秀海（1993.7——），男，汉族，籍贯：安徽淮南人，苏州大学艺术学院，17级在读研究生，硕士学位，专业：艺术学理论，研究方向：艺术学理论研究。