大学生思想政治教育存在问题与对策

逯姝洁

针对大学生思想政治教育中存在的问题，笔者提出了大学思想政治教育工作改革的策略：专业技能教育和政治思想教育两手都要硬;大学思想政治教育应成为社会人才的重要抓手;关注学生整体素质的提高;改革思想政治教育课程，丰富教育内容;思想政治教育与学生的社会实践活动相结合。

1大学生思想政治教育中存在的问题

1.1不能深刻理解思想政治教育的意义

许多大学对于思想政治教育现实意义和重要性认识不高，特别是大学的领导和思想政治教育的教师，在他们看来学生是单纯的，思想政治教育只有辅导员平时的管理和教育就够了，导致对思想政治教育工作的不重视，对学生的思想状况不关注，对思想政治教育工作不支持。

1.2思想政治教育与大学专业技能的培养相比不够重视

思想政治教育工作无论是作为一项工作，还是作为一门课程，都比不上学生专业技能培养那么重要。在课程学习中并不把思想政治教育知识内容的教学像抓专业课那么重要，没有专业课的训练机制，课外阅读有关思想政治教育的书籍也没有专业课那么多，导致学生自身对思想政治教育也很放松。

1.3思想政治教育的制度不健全

大学毕业生对职业生涯的适应将会引起学校、教师、学生家长的关注，放松对思想政治教育工作会带来很多问题。由于一些大学和大学的思想政治教育制度不健全，忽视了学生思想政治教育的管理，往往会导致由于缺少思想政治教育使毕业生在恶劣的环境下不能适应未来的工作岗位，甚至导致有的学生不能按时毕业和就業。特别是在改革开放的新形势下，加强思想政治教育工作提高学生的就业机会应该成为所有教育工作者的共识。

1.4思想政治教育机制不完善，教学模式单一

在改革开放的这个重要阶段，高校的思想政治教育工作系统性有待加强，思想政治教育机制不完善阻碍高校思想政治教育的教育效果。从高校思想政治教育工作系统性上看，思想政治教育不但需要学校重视，还需要社会配合，家庭的配合等各方面相互协同，时刻关注思想政治教育工作的每个细节。但纵观高校思想政治教育工作整体教育过程，全面落实国家思想政治教育工作的目标，完成思想政治教育工作的任务仍然难题重重，任务相当艰巨。

2大学思想政治教育工作改革的策略

2.1专业技能教育和政治思想教育两手都要硬

纵观目前社会对人才的需求，笔者认为中国大学的思想政治教育工作应该同学生专业技能提高两手都要抓，两手都要硬。并且应该把思想政治教育工作放到专业知识及文化学习等工作的的首要位置，这不但是非常重要的，而且是非常必要的。在思想政治教育的前提下，培养学生的一些专业技能可有效解决学生只专不红的问题。只有加强学生的思想政治教育工作，才能使学生学会做人，学会求知，生活信念坚定，价值观道德观念等法制观念素养高，思想政治诚信度高，职业道德素质高。学生将来走向社会才能成为守法的新公民。所以说，专业技能教育和政治思想教育同等重要，两者缺一不可。

2.2大学思想政治教育应成为社会人才的重要抓手

良好的专业素养和崇高的思想品质是社会对大学生人才培养的根本目标，也是大学教育目标的追求。提高学生的就业能力关键是大学生专业技能的培养，忽视思想政治教育的作用，对培养高校毕业人才是极为不好的。当今社会由于对劳动能力的全方位素质质量的要求与日俱增，社会不仅需要有扎实基础知识的毕业生，还需要专业技能过硬的人才，同时更需要道德素质高尚的人才。大学生知识的积累和智力的开发同等重要，身体素质健康以及适应社会生活能力的人更会收到社会的欢迎和认可。现在的社会不仅拥有“硬件”专业资格证书和学历证书的毕业生，也需要那些有专业本领和技能的人才。而且还需要思想道德素质高善于沟通，表达能力强的，善于协调人际关系的能力，具有团结协作精神和创新精神的人才更会得到社会的欢迎。

2.3关注学生整体素质的提高

适应社会需要，是大学人才培养的方向标。教学中注重学生重要的专业技能培养，注重学生综合素质的提高，是学生具有丰富的思想内涵和专业的技能，探索学生就业与职业道德培养永远在高校思想政治教育工作的路上。在平时的工作中，必须更加关注学生思想脉搏，关注学生的生活取向、思想政治取向、专业发展取向。通过多渠道的思想政治教育不断培养学生的思想政治修养，提高大学生的道德风尚。同时，一定要明确教育目标，注重思想政治教育改革中随时出现的问题，关注学生的就业能力，全面提高大学生思想政治素质。

2.4改革思想政治教育课程，丰富教育内容

大学生思想政治教育要积极适应经济和社会的发展，摆脱传统教育观念的束缚，切实改革思想政治教育的模式。一是思想政治教育课的改革。课程内容的改革要突出课程配置，运用信息技术多媒体视频案例丰富教学内容，根据就业市场的需求，结合学生专业特点，坚持贴近社会生活，贴近学生现实，来丰富思想政治教育内容。当然，要结合教改的新形势，综合教学特点，解决教师的思想问题，努力创新教学方法，提高思想政治教育的实效性。

2.5思想政治教育与学生的社会实践活动相结合

大学在教育过程中培养专业的实用性人才体现了这种实用性，体现了高瞻远瞩的思想道德教育目标要求。在这个原理指导下，理论与实践相结合，增加校外思想政治教育的内容，在社会实践活动中，使学生进一步了解社会，通过调查研究、自身参与社会实践，从社会对人才需求实际和经验告诉学生就业前景，为学生创业做好就业准备。思想政治教育与社会实践的结合会夯实学生的专业技能，使学生感受社会的诚信，提高学生的社会责任，也会提高学生思想道德素质，提高分析和解决问题的能力，提高适应社会的能力等等。

（作者单位：河北北方学院）