王一夫
足球高校体育教育中的重要组成,在一定程度上可以促进体育事业的创新和发展。随着校园足球发展不断前进,也逐渐的暴露了一些发展问题,这就需要采取相应的措施对策去解决以便促进发展。
为提高学生体质,增加学生团结精神和竞争意识,教育部颁布了相关规定要求学校要开展校园足球运动,建立足球人才培养体系,促进足球文化的传播。因为群众基础广泛,大学生对于足球运动兴趣很浓,所以在高校可以广泛的开展校园足球运动,加强学生的体能素质,培养学生的课外兴趣,促进体育事业的发展。
在高校开展校园足球运动对于很多领域都有独特的作用价值。第一,开展校园足球运动具有人文价值,足球是一个集体性强的运动项目,具有纪律性要求高和整体性的特点,大学生可以通过校园足球活动去认识和实践社会,对于大学生很好的融入社会具有帮助意义,可以促进学生之间的沟通交流,促进学生之间的相互学习,创造一种良好的氛围。第二,开展校园足球运动具有教育价值,它可以逐渐的对足球热爱者思想上产生影响,形成良好品质,同时,积极的参加足球运动还可以加强队员之间的相互配合,让学生感受到团体的力量。第三,开展校园足球运动具有健康作用,参加足球运动可以控制学生的体重,增强身体抵抗力等。第四,开展校园足球运动具有经济价值,要顺利开展校园足球运动必然离不开相关设备、训练系统和比赛组织,这都是需要资金的,对校园足球进行改革就会促进整个体育事业的发展,在这个发展过程中就会产生经济效益,促进其他产业的发展,对于促进足球市场化也有很大的作用。
目前高校校园足球开展的现状和面临的问题主要体现在下面几个方面:
2.1 政策和资金的支持不够。有一些高校并不支持开展足球之类的比赛活动,因为足球运动免不了有对抗行为,如果裁判把控能力不足可能会造成误会矛盾,引发学生打架斗殴之类的情况,影响不好,另外在这种对抗性较强的足球运动中学生容易受到伤害,负责人难以对家长学校交代。同时,建设和维护足球场地需要投入很多的资金,但多数学校很愿意把资金花在教学上面,不会重视足球发展,这就导致校园足球缺少资金不能顺利的开展。
2.2 足球运动和学习产生冲突。对高校的学生来说,大多都是投入大量精力在专业科目的学习上,有的还会利用空闲时间去兼职,这就导致学生没有充分的时间去开展足球活动。目前学校在开展相关活动的时候,没有很好的协调足球运动和学习之间的关系,不能进行合理的安排,在课余时间不能很好进行足球训练等。
2.3 专业训练设备不足。对于开展足球运动而言,重要的影响因素就是场地和设备的限制,很多高校进行体育项目都会借用足球场,影响学生的正常足球训练,从而降低了学生参加运动的积极性。另外专业训练器材的缺少也限制着开展校园足球运动,根据相关调查知道,在很多学校足球教学中,大约是六七人共用一个足球,这严重影响了每个学生的训练。除此之外,在足球教学过程中,很多学校没有训练和学习的专业器材设备,例如进行运球绕杆训练的障碍物、任意球训练的假人墙等,这对训练的效果有很大的影响。
2.4 学校缺少专业的训练员。学校要想组织较好的足球运动,就需要在日常教学中聘用专业教练进行教学。一个专业的足球教练,能够全面的指导学生进行足球训练,既可以组织进行活动前的热身运动,还可以在基本技巧和团队配合上面进行专业的教学。但是,现在很多学校都缺少足球教练,学生的足球教学活动大多都是业余教师来组织的,所以学生不能接受到来自专业的训练指导,对于战术战略的教学也不能进行很好的落实。尤其是在运动之前不能很好进行准备工作,导致学生在运动中受伤。
2.5 学生对于足球运动的积极性不高。现在很多学校都看重文化课程,学生的负担比较大。在学校中,很多学生还有除开学习的活动,比如兼职、各种社团活动、选修课程等,这些任务占据了绝大部分的空闲时间,学生不能花费大量时间进行训练。还有很多的学生沉迷于电脑游戏,这不仅耗费了大量业余时间,还对身体素质产生影响,不愿意参加运动,对于足球训练的积极性不高。
要促进高校校园足球的发展,需要做好下面几项工作。
3.1 提供资金和政策的支持。学校应该要响应相关政策方针的号召,提功资金政策的支持促进足球发展,比如组织足球联赛、购买专业设备、建设场地和维护等,保证能顺利开展足球活动。学校负责人需要大力支持校园足球,比如各种政策优惠等,促进足球运动的良好发展,积极筹备各类比赛,合理的增加比赛的次数,从而形成有效的长期联赛活动。
3.2 促进足球比赛的组织以及足球文化建设。通过建立一个良好的足球比赛的平台,让学生充分的发挥自身的优势和特长,通过各种媒介进行充分的宣传,努力获得社会上的支持赞助等,合理的增加比赛的次数,提高学生参加运动的积极性,充分的发挥校园足球的教育价值,建设优秀的足球文化,促进校园足球的良好持续发展。
3.3 置备专业设备和安排训练时间。在开展校园足球活动中,需要对场地进行建设,训练的设备和器材要保证齐全,才能确保训练的效果和质量。另外还需要学校医院做好相关工作,提供比赛训练相关的医疗保障等。除开学生正常的上课时间外,教务处应该尽力让学生空出时间,通過奖励制度的设置来激励学生积极参加训练活动,在校园创造一种良好的氛围,提高广大学生的热情,促进足球的发展。
3.4 加强对学校足球训练师资的建设。对于开展校园足球活动而言,足球教练的能力和水平是起着很大的作用和影响的。所以,学校要提高建设优秀足球训练师资的重视,通过各种方式加强建设,比如聘请人才、培训原有师资等,这样让整体的师资教学水平得到提高。对于教师的培训来说,要进行系统培训,既要让教师掌握基本的足球理论知识,还要进行相关实践,让教师在比赛活动中,熟练的掌握各种规则原则,让教师的理论知识和实践能力能够很好结合,全面的提高教师的综合教学能力。
3.5 要提高学生进行训练和参加教学的兴趣。在日常的教学过程中,教师要学会使用各种有效的方式手段,来提高学生进行训练和参加教学活动的积极性。另外,教师还可以让学生合理的利用空闲时间,利用组织的足球联赛,建立相关的奖励制度等,来唤起学生们的热情。让学生在课余休闲能够进行足球运动,使用寓教于乐的教学原则,让学生的兴趣大增,愿意主动的参加训练,让学生在实践中,提升自己的基本知识和技能技巧,这样才能促进校园足球的发展,为我国培养优秀的储备足球人才。
3.6 确保学校的体育活动能够正常的展开。作为一项运动项目,校园足球有团队配合力强和对抗性强的特点,在足球运动的训练中,学生可以加强自己的竞争意识和培养拼搏的精神,增强自己的身体素质。因为体育运动的教学具有多样性,这样可以调动学生的积极性去参与到相关活动训练中,让学生树立终身体育意思,促进校园体育事业的持续发展。所以在开展校园足球过程中,需要充分的让学生的身体素质和成长方面的作用得到发挥体现,确保其他运动项目的丰富性和多样想,协调好校园足球和其他运动项目之间的关系,促进共同发展,让体育事业的多样性更强。
作为一项体育运动项目,校园足球可以促进我国足球的基础发展,为广大群众提供一个学习的机会,让学生提高自身的身体素质,能够健康的成长。现在,在开展校园足球运动的过程中还有许多问题需要处理,比如资金不到位、专业训练设备不齐全、学生的积极性不高等,这对于足球教学的质量有很大的影响。针对这种现象,学校必须发现问题,结合具体情况提供资金政策的支持,组织开展良好的比赛,建设优秀的足球文化,提供丰富的训练设备,合理的安排学习实践,促进各个体育项目的正常进行,这样才可以培养出国家需要的优秀人才,才能促进校园足球活动的稳定健康发展。
(作者单位:新乡学院)