预防中小学生沉迷网络迫在眉睫

我们是在互联网时代的背景下谈防治中小学生网络沉迷。中国互联网络信息中心（CNNIC）近期发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿，其中学生群体最多，占比达25.4%。10-19岁群体占整体网民的17.5%;需要注意的是，10岁以下群体占整体网民的4.1%，比上一年同期高0.8个百分点。这正是基础教育当下和未来面对的学生群体。

互联网技术本身是相对中性的。使用率较高的互联网应用包括：即时通信、搜索引擎、网络新闻、网络视频、网络购物、网上支付、网络音乐、网络游戏、网络文学等。其中，网络游戏的用户规模达48384万，使用率为58.4%;而在线教育的用户使用率仅为24.3%。正因如此，教育引导尤为重要，也大有可为。

防治中小学生网络沉迷的教育应该是一个大教育概念。2018年4月，教育部办公厅发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，在对各地教育行政部门、学校提出工作要求的同时，还附上《致全国中小学生家长的一封信》，倡导全体家长恪尽父母责任，与学校共筑防范之堤。在社会环境层面，“凈网”“护苗”等专项行动有序推进，各类网络游戏防沉迷系统相继投入使用。在此基础上，教育引导学生认识沉迷网络的症状及危害，了解网瘾成因、预防措施及自我治疗方法，提高学生的网络安全素养，增强教师、家长安全监管的意识和能力，需要我们进一步关注与讨论。