综合类高校创新实验中心VI设计研究

摘要：本文旨在研究综合类高校创新实验中心的VI设计，通过实际走访、大众调查以及案例分析等方法，对多个综合类高校创新实验中心的VI设计进行专项性、系统性的研究，了解现存问题，寻找相关的解决之道，以及通过对相关文献资料的整理与实际考察，对典型具有代表性的综合类高校创新实验中心VI设计的设计特色、设计方式和流程、设计要素的综合运用等多个方面进行专项的、系统的理论学习与研究分析，探索综合类高校自身文化特色对创新实验中心VI设计的影响和价值意义，最终对比分析得出结论。

关键词：创新实验中心;VI设计;综合类高校

一、引言

本论文主要是对综合类高校的大学生创新实验中心VI设计特色及其特殊意义等进行深入延展性的研究。通过相关文献资料整理与实际考察，对典型具有代表性的综合类高校创新实验中心VI设计的设计特色、设计方式和流程、设计要素的综合运用等方面进行专项的、系统的理论学习与研究分析，以及探索综合类高校自身文化特色对创新实验中心VI设计的影响和价值意义，最终对比分析得出结论。

二、综合类高校创新实验中心VI设计现存问题

从调研的六所综合类高校创新实验中心的VI设计来看，或多或少都有设计过于简单，多元化不足的问题，它们不但没有寻求自身设计立足点，做到标新立异，反而走上了模式化的“趋同”道路，使得实验中心形象大打折扣。

特别是在应用要素的设计上，几乎都是直接将标志附着于上，没有任何其他元素的体现。尽管标志对品牌形象的宣传作用不可替代，在VI设计系统中的地位举足轻重，但由于标志在实际使用中有最小使用范围、不可侵犯区域等方面的制约，如若在应用衍生品的设计上仅运用标志这一个元素，就很难达到塑造与宣传实验中心品牌形象和文化底蕴的理想效果。应用要素的设计可以说是整个实验中心VI设计系统中的“重头戏”，一旦出现以上问题，不仅会降低品牌档次、大众认可度，还会在一定程度上阻碍创新实验中心的发展壮大，最终得不偿失。由此可见，面对综合类高校多学科交叉融合的现状，简单化的“贴标式设计”已经不再适合实验中心VI设计系统的整体规划。

三、综合类高校创新实验中心VI设计新思路

（一）立足自身特色，发掘设计唯一性

创新实验中心作为创新型人才的培养基地，全方位的提高了学生们的综合能力。而且实验中心作为高校内部重要的构成部分，其发展与高校的办学层次以及教学体制等众多方面都有着千丝万缕的关系，尤其是在综合类高校各类文化包容万千、竞相繁荣的大环境下，共性与个性共存，自身先进的教学理念、资源优势以及学科构造等方面的文化特色必定会成为创新实验中心发展的一大亮点，其VI设计应以此为立足点，发掘设计唯一性，打造独一无二的视觉符号。

（二）纵观未来潮流，创新设计时代性

对于综合类高校创新实验中心的VI设计，我们应该在不断摒弃传统思维模式、汲取时代精华的过程中，纵观世界，发现并创造未来潮流，将新的理念、精神融入设计之中，打破机械，力求革新。其中标志作为实验中心整套VI设计系统的主核心和奠基石，需要我们突破旧设计的刻板生硬，融合时代先进的技术条件，大胆的激发创意灵感。为成功造势。比如标志的颜色已然不需要再受制于后期印刷技术，可以采用多色乃至渐变等形式来强化视觉张力，彰显实验中心多学科交叉融合的形象特色。

（三）拓宽视觉要素，智造设计多元性

辅助图形是VI设计系统中不可缺少的辅助性视觉要素，通过组合、排列等多种手法来运用到应用要素的设计中，从而增强VI设计完善性、多元性。辅助图形的设计要时刻围绕着创新实验中心多元化的教育教学特色展开，体现创新个性化，并与标志、标准字等基础要素风格一致，在特定情况下可以代替标志单独使用，这样设计的应用要素摆脱了单一化，更深层次的延展了实验中心的品牌形象。

另一个可拓展实验中心品牌形象的要点就是VI设计与新媒体结合。尤其实验中心面向的是各专业各学科的青年群体，其VI设计系统的应用媒介则更应该在新媒体上多下功夫，比如网站平台、移动终端App展示等多种形式。可以说与新媒体的结合，实验中心VI设计的形式和构成又进一步向多元化迈进，而且与之影射的便是当代社会所强调的人性化，由此多途径的传播文化理念，在大众心中塑造出良好的品牌形象。

四、结论

VI设计是塑造和推广综合类高校创新实验中心品牌视觉形象的重要手段，尤其是在时代和教育高速发展的双重背景下，打造突破传统禁锢、创新多元品质的个性化VI设计意义重大。加之，不论是以标志为代表的基础要素，或是应用要素，每一项条目的设计都会对实验中心内部管理和外部沟通产生非比寻常的影响，因此对其要做到应时而生、认真对待。在众多创新实验中心竞相建立与发展的情况下，借以综合类高校多学科交叉融合等文化教学优势成长起来的实验中心在VI设计上必定可以将其特性体现得淋漓尽致，并以完整、完美的视觉姿态助力实验中心品牌形象得到延伸性的推廣，屹立在时代发展前列。最后，希望通过以上我个人的研究可以对今后综合类高校创新实验中心的VI设计提供一些借鉴与参考。

参考文献：

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作者简介：柴洪伟，华北理工大学。