对残疾人学校引进“排舞”课程的初探

摘要：“排舞”是一项以多种舞蹈风格结合固定步伐组合的一种新型全民健身舞蹈。本文主要通过剖析“排舞”的艺术特征、作用及对聋哑学生的身心发展影响等方面来论述它作为一门舞蹈课程引进残疾人学校的意义。

关键词：排舞;聋生

一、“排舞”的概念

排舞意思是排成排跳的舞蹈，是一项适合全民健身的舞蹈。它风格多样，融入了拉丁、爵士、街舞、民族、古典、现代舞等元素，每一支舞曲都有固定的脚步动作，以32、48、64拍等循环节奏而组成。

二、“排舞”的艺术特征

（一）律动性

排舞主要以脚步动作为基础，强调节奏，并根据不同节拍和风格的舞曲编排了相对应的脚步动作。不同的舞曲风格拥有不同的律动样式。

（二）动态性

排舞有固定的脚步动作，除规定曲目或某个曲目的个别节拍规定不能更改，其他都允许创编手部动作，从而为舞蹈的动态性带来了更多的可能性，可以充分运用和挖掘人体美的千姿百态来塑造鲜明的艺术形象。

（三）抒情性

排舞虽然在动作创编上有一定的限制，但仍然可以通过对舞曲内涵的精准理解，再运用精巧的手部动作设计来完美贴合固定舞步，表达浓烈的艺术情感。

（四）时尚性

排舞吸收了现代生活时尚元素。拥有3000多支舞曲，涉及范围广泛，这是排舞取之不尽的源泉，也是它始终保持时尚感和新鲜感的根本。

三、“排舞”如何激发聋生的律动兴趣

聋生的生理特点决定了他们对于声音和事物的理解有一定偏差。在日常的舞蹈课堂中，他们通过教师敲击鼓的震动声来感知节奏。对于聋生来说，排舞步伐简单，节奏、拍感很强，很适合他们;排舞中包含学生喜欢的现代风格;简单的舞曲对于舞蹈意境和形象的表达稍微浅显，学生可以理解意境，演绎效果好。这些都促使学生容易接受排舞。

四、聋生学习“排舞”课程的必要性

（一）排舞的作用

1.排舞具有良好的健身价值。它是一直处于运动的状态，规定静止状态不超过一个八拍，长期坚持排舞训练，能使心血管和呼吸系统都能得到良好的锻炼，从而提高人体的活动能力。因此，对学生来说，学习排舞是有必要的。

2.排舞具有健脑记忆价值。排舞多以重复的音乐段落对应重复的舞步，在记忆的过程中容易产生混淆，这就要求舞者必须运用多种记忆形式，这对刺激大脑神经、增强记忆力有很好的促进作用，针对学生整体的知识学习都是有百利而无一害。

3.排舞具有健美价值。排舞通过灵动的步伐，塑造各种不同的体态美，体现了体育与艺术的高度结合。经常参加排舞练习是一项很好的形体训练，提高舞者的协调能力，具有积极的健美作用。

（二）“排舞”的发展平台对聋生的影响

自从排舞面向残疾人推广以来，全国排舞、广场舞推广中心以及国家体育总局已经联合举办了四届全国残疾人排舞公开赛。对于聋生来说，这是一个很好的实现自我价值的平台，事实也证明参加这样的大型比赛对于他们的影响是很深的。以广东省培英职业技术学校为例，该校聋人舞蹈隊在2018年12月和2019年分别参加了第三届和第四届全国残疾人排舞公开赛，并取得了优异成绩，极大地鼓舞了学生，增强了他们对舞蹈的热爱和信心。学生在排练的过程中，也学会了精诚合作、团结互助。因此，排舞对他们身心和精神状态方面的影响是积极的。

（三）“排舞”走进课堂成为奠基石

排舞的脚步动作大多由35个基本步伐创编而来的，教师在日常课堂教学中，把排舞的35个基本步伐采取从简单到复杂的训练方式进行教学，让学生奠定扎实的排舞基础，可利于后续学校开展艺术活动时，方便节目的策划和学生接受速度，避免了排练期间才进行超负荷的训练;也利于学生参加排舞比赛时，平时的积累就可适当减轻赛前训练的压力，长期的积累比短时间的超强训练更有价值。因此，将排舞融入日常舞蹈课程教学中是很有必要的。

排舞在实际课堂教学中展现出来的效果很好。聋生对于节奏非常敏感，通常对于一拍一个步伐这种简单的动作接受起来较快，课堂中通常选用这样的步伐来进行基础练习。学生学起来不吃力，自然课堂效果好。

排舞引入中国后，收纳的舞曲中也有很多民族风的舞曲，例如：《藏歌唱起来》《黄桑姑娘》等。在将排舞融入教学中的同时，可以充分利用民族风情的舞曲来结合教学，也能弘扬传统文化。由此可见，将排舞引进聋人的课堂教学相对于单一的传统舞蹈教学模式有更多的优势。

五、结语

综上所述，将排舞引进课堂教学，既可以提高学生的学习兴趣，强身健体，也能促进学生的身心健康发展;将传统舞蹈教学模式与新型大众化艺术相结合，创造出一种新的舞蹈教学模式也有利于课程持续向好的发展;结合聋生的特点，这样的融合式教学更加新颖，极大地提高了学习积极性，营造出良好的教学效果。

参考文献：

[1]孙万莉.浅谈健身排舞在当今社会存在的价值[J]，新课程（教育学术），2010（8）：282.

作者简介：胡燕，广东省培英职业技术学校。