汪涯海 云南师范大学
目前,在高校里,网球运动就非常地受到广大学生的喜爱,在网球运动的教学、训练和比赛中,虽然医务监督和运动员预防意识相对较高,但损伤发病率呈现增高的趋势。而在体育教学中,体育网球课上的学生没有对网球运动损伤有比较清晰的认识。网球运动损伤严重影响了体院网球专项学生的学习和生活。本文研究主要是为了便于云南师范大学体育学院网球专项学生了解和掌握在网球运动中所会产生的运动损伤部位和特征,以及相应的运动损伤预防措施。从而使云南师范大学体育学院网球专项学生对网球运动有更深刻的理解,便于以后更好地进行锻炼。避免在今后的网球运动中因为运动损伤而影响网球课的学习。为云南师范大学体育学院更好地开展网球教学活动、提高网球教学质量提供参考和依据。
云南师范大学体育学院在校所有网球专项学生运动损伤情况为研究对象
1.文献资料收集法
在通过中国知网、万方数据库等学术网站查阅了很多专业的期刊文献,对网球运动运动损伤的研究成果进行了深入的阅读和分析,为该选题的研究和论文的协作提高非常详细且科学的理论依据。
2.问卷调查法
根据选题的需要,拟定了相关的调查问卷。一共向云南师范大学网球专项学生发放44份问卷调查,问卷回收41份,有效率93.3%。
3.数理统计法
在问卷调查结束后,笔者对收回的问卷用SPASS软件进行了统计,最终得出了相关的数据,并对其进行了分析整理。
经过问卷调查研究,云南师范大学体育学院网球专项41位学生中其中18位同学曾经有过关节扭伤,33位同学曾经有过肌肉拉伤,19位同学曾经起过水泡,27位同学曾经患网球肘,16位同学曾经患过跟腱炎,18位同学曾经有过擦伤,还有19位同学有其他类型受伤。
经过问卷调查研究,云南师范大学体育学院网球专项41位学生中其中33位同学手腕受伤,23位同学肘部受伤,19位同学脚踝受伤,23位同学腰部受伤,29位同学肩部受伤,16位同学膝部受伤,还有4位同学有其他类型受伤。
1.云南师范大学体育学院网球专项学生的损伤部位主要是手腕和肩部两处,运动损伤类型主要是肌肉拉伤和网球肘两种。
2.云南师范大学体育学院网球专项学生中,大部分都在网球运动中受过不同程度的损伤。出现运动损伤的原因主要有以下几点(1)思想麻痹大意(2)运动前准备活动不充分(3)运动情绪低下或恐惧,以及过分紧张。(4)内容组合不科学,方法不合理。(5)场地器材、运动服装等因素。
表1 学生受伤类型Table fi ve type of student injury
表2 学生常见受伤部位Table four common injured parts of students