浅谈树立新时代的家庭教育观

2019-09-24 14:49张红
新教育时代·教师版 2019年27期
关键词:家庭环境教育观念新时代

张红

摘 要:信息时代在给我们现在生活带来便捷的电子化与科技化的同时,也在潜移默化孩子们的成长环境。在教育孩子的时候,家长们面对这些前所未有的疑问和挫折,实施方法的结果往往是事倍功半。如今在新时代的社会里,良好的教育观念需要家长和孩子们共同培养,这也就说明了新时代的家庭教育观不再是家长说孩子照做,而是家长与孩子共同学习,毕生学习,拉近彼此之间距离。只有家长们作为榜样,言传身教,才能更好地调动孩子们的积极性。除此之外,还应鼓励家人们一起参与到学习中来,创造“书香家庭”,使新一代成为知识的领头者和社会的领导者。

关键词:家庭环境 新时代 教育观念

一、为儿童设立良好的家庭环境

教育对于孩子的意义在于培养他们的德智体美劳全面发展,孩子最初启蒙的年龄是在三岁左右,这个年龄段他们喜欢模仿父母的行为,这是培养孩子们优良教育的最好时刻,这时候言传身教就显得极其重要。在充满爱的家庭里长大的孩子相比其他家庭孩子而言,有着非常强大的内心,这种自信在他们日后人格的学习成长中起着重要的作用。

学校为孩子们创造了一个良好的学习环境,老师们用新颖独特的方式创造浓厚的学习氛围,引导他们学习和成长,由此看来,环境对孩子们的身心健康发展以及进步都有着巨大的影响。同样而言,家长与家庭环境也是尤为重要的。比如以前的书香世家有着他们自己的传统,一代又一代都是文人墨客,在文化教育上颇有建树,而有一些教育落后的家庭,似乎还完全没有领悟到家庭氛围对下一代成长的重要性。由于忽视这方面对孩子们的性格和品质培养,导致有些孩子没有正确地树立人生价值观,误入歧途的少年也大有人在。所以,良好的家庭环境对孩子成长来说已经成了必不可少的条件之一,家长在教育孩子之前,要先检讨自己是否做到了给他们一个良好的家庭环境。

二、家长以身作则,为孩子做出榜样

养育孩子健康成长是家长的义务,让孩子受良好教育则是家长重中之重的任务。现在的很多孩子基本都是爷爷奶奶带,社会带给成年人的压力是与日俱增,与孩子们相处的时间也变得很少,但是孩子的教育仅仅靠学校是不够的,还需要家长们的积极配合,这是因为有些东西在学校里学不到的。

家庭教育的根本是建立在家长的陪伴与为人师表基础上,教育孩子要讲究方式方法。对于幼儿,他们模仿家长的行为是最多的,这时候就需要家长们以身作则,给孩子树立正确的价值观,什么事是对或者错,要给孩子明确的做法,而不是一味地给孩子们讲道理,批评或者无心下意识说出伤害孩子心灵的话语。在面对上小学和初中的孩子时,家长首先要给孩子树立做人的美德,教育孩子在帮助他人上积极热心,要有善良的心,最重要的是安全意识的教育,这个年龄的孩子们好玩纯真,保护他们的人身安全是最重要的。在孩子进入青春期,迈向高中与大学时,这时候家长的陪伴与沟通方式就需要特别注意。这时候的孩子们心思敏感,也处于叛逆期,家长们要做的就是言传身教,首先自己做到生活里不爆粗口,做事有条不紊,在家孝顺老人,有责任心等等,好的榜样是会感染孩子的。孩子犯了错事的时候更不要直截了当职责,换种轻松的方式,让孩子主动去改正错误,从中体会到榜样的力量。

三、重视孩子的身心健康发展

孩子们要跟上新时代的速度,就需要家长注意培养他们的心态发展,孩子们的身心健康成长决定了他们未来的人格健康是否健全和正常,从而决定他们未来在社会的生存趋势。现在很多的都是独生子女,父母如果过于宠爱就会造成孩子自私自利和虚荣的品格,在引导孩子走上正确方向的路上,重视孩子的心态健康是极其关键的一步。

家长可以带孩子们适时的去一些名画艺术展览,开启他们对美的认知和对艺术的触碰,提升他们对艺术的欣赏能力。或者去一些健身的地方,让孩子们能远离网络、手机和疾病,在身体发育上健康成长。如今的孩子一出生就什么都有,生活上从来不会受什么苦,家长需要正确领导孩子们的价值观,远离虚荣浮夸的生活,引导孩子参加公益,通过帮助别人来体现自己的价值,或者看一些有关人生意义的书籍和电影,从乐趣中学习,全身心的健康发展。

四、激发孩子兴趣潜能,培养孩子全面发展

都说兴趣是人生的第一位老师,如何培养孩子的兴趣呢?其实很简单,在孩子的学习成长中,要看清孩子的能力,不能强加观念给孩子,不能告诉他们如果你现在不学习这门兴趣课,以后长大了你就比别的人少了成功的可能这种话,这会极大地刺激孩子的内心,影响他们判断自我价值的能力。家长可以给予孩子一些展示自我的机会,或者鼓励和表扬孩子的行为做法,从中慧眼发现孩子真正喜欢的事物,再加以引导,采用合适的,并且孩子易于接受的方法,让他们在兴趣里获得快乐。

因为人类的潜能是具有无限可能的,而每个人都是独特的个体,所以家长在对自己孩子的学习教育上,不能一味地只要求成绩优秀,忽视孩子喜欢的事物。机器在巨大的压力下都没有办法继续轮转,更何况孩子呢。在给孩子选择课外兴趣班的时候,要尊重孩子的想法,多倾听他们的想法。孩子们在幼年时期能被开发的潜力是很多的,这就要求家长需要及时发现他们在某个领域独特的表现,并且帮助孩子们找到自己喜欢的兴趣爱好,培养一门专业,在兴趣中体会到学习的快乐,这种发自内心的喜爱,将会在他们一生里都有着深远的影响。

结语

成就孩子最重要的就是正确的家庭教育观,这对他们是否具有一个正常人格是非常重要的,这也是家长们必须认识到的一点。面对孩子做的好事,要及时给予精神奖励,要求其不骄不躁,孩子犯错时候绝对不能对其粗鲁谩骂,因为那将会是孩子一生的烙印,家长要多以行为方式去教育和引领孩子。只有在幸福的环境里,将家庭素质教育放在首位,家长与孩子共同进步,孩子的成长才能更上一层楼。希望通过良好的教育观念,在每个家庭家长与孩子的共同努力下,新一代青年能开创更美好的未来。

参考文献

[1]马忠虎.如何使家长参与到学校教育中来[J].比较教育研究,1994(05).

[2]关鸿羽.养成教育的理论与实践[J].中国教育学刊,2018(2):20-21.

[3]王兆先.家庭教育詞典[M].南京:南京大学出版社,2018.3.

[4]谢群锋.浅析家庭教育在“三结合”教育现实中的一些困惑[J].教师,2013(7).

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