基于本科专业评估对机械工程专业建设的思考

2019-09-20 17:08郭凡陈田
知识文库 2019年17期
关键词:机械工程师资队伍办学

郭凡 陈田

高校内部专业评估是对专业的自我检测过程,河海大学文天学院机械工程专业为了迎接教育部本科专业评估,开展了评估准备工作。通过校内专业评估能够明确专业发展现状,找出专业建设存在的问题和差距,借此契机促进专业发展。

本专业应严格遵循“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的本科专业评估方针,推动专业建设,完善专业体系,深化教学改革,提升办学水准,优化毕业生培养质量,培养出适应社会发展和地方经济需求的应用型人才。

1 存在问题

通过校内专业评估的自我检查,发现本专业目前在某些方面仍存在一定的问题,借助本次校内专业评估契机以及即将面对的安徽省教育专家的审核,应对存在的问题提出举措,及时进行处理,降低或消除差距,借助校内评估推动专业建设,完善课程体系,深化教学改革,提升办学水准。

由于办学时间短,本专业教师以青年教师为主,教师伍中在省内有较高影响力和较高学术水准的教师不足,专业教师科研能力不是很强,承担省部级以上高水平的科学研究项目偏少、社会服务能力不足,导致科研反哺教学效果不明显。建设适应机械工程专业應用型人才培养需要的优良的师资队伍,应制定政策引进优秀人才和具有丰富实践经验的企业工程师,加强“双师型”教师培养,加大与高水平大学的互访与合作,加强师资队伍建设。

人才培养模式不够完善。学生的工程意识、工程素质和工程实践能力有待进一步提高,产学研在人才培养中的协同作用发挥并不充分,教学有效性有待加强,课程链、人才链和产业链三链的对接在培养方案上的实施仍需强化。

2 专业办学目标与建设规划

专业建设水平决定着人才培养质量。从民办院校办学实际出发,立足安徽,我校机械工程专业应秉承“上善若水、笃学敦行”的校训,对接和紧扣地方产业需求,实施政、校、企联动,制定适应社会发展和地方经济需求的应用型机械工程技术人才的专业定位,致力于培养具有专业基础扎实、实践能力强,从事机械工程领域的设计制造、应用研究、运行管理、经营销售和乐于服务生产建设管理第一线等方面工作的应用型人才。安徽省十三五发展规划确立了八个重点发展领域,高端装备制造业必不可少,其将成为安徽省的支柱产业。我校机械工程专业应该而且能够做出自己的贡献。

为推进本专业的发展与教学改革,我校机械工程专业结合学院“十三五”建设规划,制定了“十三五”专业建设规划,提出了具体的建设目标。形成一种通过政校企有机联合培养卓越应用型机械技术人才的培养模式,制定一套特点突出的人才培养方案,建成一支专兼职互补、具有较高学术水准和实践能力强的师资团队,建立与行业标准相匹配的培养目标,创建一种校企融合的纵横协同实践课程体系和教学体系,培养一群企业满意且符合地方发展需求的机械工程技术人才。依托本科专业评估,深度讨论专业人才培养,对课程设置、教学大纲、实践教学等进行逐步完善与优化。根据学院专业发展要求以及安徽省马鞍山地方产业特点,结合近三年毕业生就业调查,逐步修订人才培养方案,使其符合人才培养的定位要求,使其紧跟学科的发展,保障本专业人才培养的质量。

3 专业课程建设

机械工程专业教学充分依托河海大学,结合安徽省马鞍山地方产业特点,应建立创新创业、实践和社会责任三位一体的人才培养方案。本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质、重实践”的原则,将本专业课程体系分为专业基础、专业教育、集中实践教学三个类别。根据地方和社会需求,准确定位培养目标,认真梳理社会需求与课程之间的对应关系,构建符合企业和社会人才需求标准的课程体系,开展以学生为中心的教学改革和课程体系的研究,拟定专业课程建设计划,以推进课程建设,激发学生的主观能动性,促进良好的学风和教风建设。

本专业所建课程体系能覆盖知识要求的全部内容,核心课程满足度高,能依据培养目标动态调整课程结构和教学大纲并严格执行,能正确处理理论与实践、基础与专业的关系。采用多媒体等现代化教学手段授课,并积极建立资源共享课、视频公开课、在线开放课程、MOOC等课程,以提高教学效率,增强教学效果。

4 师资队伍

健全的师资队伍是地方普通本科高校开展实践教学的保障。根据学院十三五师资队伍建设规划,制定专业师资建设规划、培养计划和实施方案,根据自身发展定位、办学目标和机械专业建设需要,采取有效措施来加强师资队伍建设。

对于重点课程采用1+1模式,对于每一位青年教师配备职称为副教授以上的兼职教师,确保重点课程建设的完善,通过老带新的1+1模式,让青年教师熟悉和丰富教学手段、规范教学。健全人事管理的运行机制,强化改革,制定完善的奖励制度,以不断优化和丰富教师团队,进而提高专业整体的教育管理和教育质量水平。提升全体教师的专业化水平,促进教师专业化发展,推进教师均衡化发展。完善名师培养机制,创新专业带头人、骨干教师的培养模式。

项目名称:以智能化制造为主线的机械类专业课程群建设研究与实践,省级质量工程项目(2018jyxm0247)。

(作者单位:河海大学文天学院机械工程学院)

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