“明星学生”别拿学校当镀金地

阮文卿

6月27日，有媒体曝料，刘昊然2015年9月考入中央戏剧学院（入学通知书为本名刘源），本应于今年完成学业，却未能按时毕业。6月26日，中戏毕业典礼如期举行，刘昊然确未出现。记者就此向刘昊然身边的工作人员求证，对方回应称刘昊然本人此前在采访中回应过功课问题，他曾说“最近因工作原因又进剧组了，还差一些学校的事情没有做完，先把手头的工作做完、电影拍摄完，会花时间去做之前耽误了的功课”。

（6月27日 《新京报》）

近年来，像刘昊然一样童星出身，在艺考前便积累了一定名气和经验的明星考生不少，每年都有童星报考三大戏剧学院。相比素人考生，明星考生的艺考之路可谓顺畅无阻，他们往往以名列前茅的专业成绩被学校录取，劉昊然便是以专业第一名的成绩被中戏录取。然而，大部分明星学生去学校上课的次数屈指可数，他们的时间多用来拍戏或出席商业活动。

众所周知，每年各大知名艺术院校的艺考可谓“千军万马过独木桥”，尤其是三大戏剧学院。中央戏剧学院2018年的报考人数达到五万人以上，最热门的表演系报录比高达195：1。然而，明星们入学后却不珍惜数万人求之不得的学习机会，抱着“想来就来，想走就走”的态度上学，不停地旷课、缺考，其行为是在浪费学校的教育资源。

大学本应是学习知识、增强专业能力和提升自我的地方，但是对明星学生们来说，学校形同虚设，他们只是将学校作为一个“镀金地”，利用三大院校的文凭来装点履历。比起素人学生们单纯的学生身份，明星学生们还是成名的演员，其作品已经面向大众而不仅仅是校园里的作业。正因如此，他们应该更为认真地学习，提升自身的业务能力，将在校所学知识运用到作品中，给观众展现优秀的作品和演技。

“明星学生”的身份是一份责任、是表率，而不是逃避课业的借口和理由。