融合教育视野下的幼儿体验式阅读

孙海燕

融合教育是以听障幼儿不受歧视、得到平等对待为基础条件，将其安排在普通幼儿园上学。同时，重点关注普通幼儿园的幼儿，如果有幼儿存在特殊行为，则需要给予其最合适的支持和帮助，保证有特殊需求的幼儿能够得到较好的学前教育。基于此，本文分析融合教育视野下的幼儿体验式的阅读策略。

激发幼儿阅读兴趣

在融合教育视野下开展幼儿体验式阅读，教师需要重点激发幼儿对阅读的兴趣，尤其是特殊幼儿对阅读的兴趣。首先，教师要培养幼儿对书籍的兴趣。绘本是幼儿阅读的主要书籍，教师可以有意识地培养幼儿对其产生兴趣，引导幼儿阅读。例如，教师为幼儿讲述他们喜欢的故事，然后告诉幼儿这些故事都是书中的故事，或是再提出有趣的问题，引导幼儿从书中寻找答案。教师也可以与家长联系，得到家长的支持，经常带幼儿去逛逛书店、图书馆等，向幼儿灌输多读书可以学会很多知识的概念，并且做好幼儿的榜样，促使幼儿在潜移默化中热爱阅读。其次，培养幼儿对文字和符号的兴趣。在阅读的过程中，一定会遇到一些文字或是符号，教师可以对此组织一系列的活动，培养幼儿对文字以及符号的兴趣。例如，教师要利用幼儿园的区角活动、墙面装饰等，有意识地设置具有变化性、动态性的文字环境，促使幼儿对文字产生兴趣;或是教师利用象形字的特点和规律来展示文字，这样幼儿在看到与文字相似的图形时就会自然的读出文字，极大地增加了幼儿对文字的兴趣。

利用故事培养阅读习惯

“绘本”是幼儿阅读的基础内容，也是主要内容，尤其是对于特殊幼儿而言，“繪本”的阅读理解难度相对较低，阅读“绘本”也比较符合幼儿喜欢听有趣故事的心理特点。一个好的故事将会对幼儿的一生产生至关重要的影响。因此，在融合教育视野下开展幼儿体验式阅读，教师需要引导幼儿逐渐适应“绘本”的特征，帮助幼儿建立阅读模式，培养其阅读习惯。首先，指导幼儿掌握基本的阅读方法。教师要指导幼儿从上至下、由左到右的“绘本”阅读方式，引导幼儿一页一页的阅读，有目的的选择“绘本”中的内容进行详细阅读等。其次，在幼儿阅读“绘本”故事时，可以采用多种故事讲述方式。例如，教师或是父母来讲述故事，幼儿听故事;或者是教师与家长在讲述的同时，与幼儿一起观看绘本;也可以是幼儿自己一边看一边讲。但无论采用哪一种方式，最终的目的都是使幼儿了解“绘本”内容、使其了解故事情节的发展、懂得故事中讲述的道理。此外，提问也是帮助幼儿理解“绘本”故事的有效方式。例如，在幼儿阅读完“绘本”故事之后，教师或是家长可以询问幼儿“你能跟我说一说故事中都有谁吗？”这样使幼儿在阅读后会议、思考故事内容，可以帮助幼儿整理“绘本”内容，加深幼儿对“绘本”故事印象的同时，能够加深幼儿对“绘本”故事的理解。

多种途径为幼儿提供帮助

特殊幼儿因其生理上的差异、缺陷导致阅读能力不如普通幼儿，在阅读的过程中也会出现很多问题，如特殊幼儿无法理解书中的内容、不能描述“绘本”中的图片等。这些都是特殊幼儿在阅读时容易出现的问题，教师可以对此进行干预，为其提供合理的帮助。教师可以针对班级中的特殊幼儿建立档案，记录特殊幼儿的阅读障碍，对其采取一对一的帮助形式，解决特殊幼儿的阅读问题，并为特殊幼儿制定短期、长期的阅读目标，促使特殊幼儿逐渐开始独立阅读，养成良好的阅读习惯。此外，家长与教师的配合也是在融合教育视野下开展幼儿体验式阅读的关键所在。因此，在指导幼儿阅读的过程中，需要教师与家长沟通，获得家长的支持与配合，分享幼儿阅读经验，在最自然的状态中为幼儿提供帮助，提升其阅读能力。例如，教师定期组织家长会，向家长传授指导幼儿阅读的经验，尤其是要关注特殊幼儿的阅读体验，通过教师与家长的合作，共同实现幼儿体验式阅读，促使特殊幼儿与正常幼儿接受相同的教育，获得相同的发展机会。

强化幼儿口语训练

融合教育视野下的幼儿体验式阅读，还可以通过口语训练来强化幼儿对语言的敏感性，尤其是这对听障儿童，提高其语言敏感性，有利于提高其阅读速度、发展其书面语言。首先，在幼儿的日常学习和生活中开展口语训练。教师可以有针对性对听障幼儿进行口语训练，不仅要听教师、家长以及小伙伴说，还要多听生活中的其他语言呈现方式，如录音、广播等。从培养幼儿单独说句子，到幼儿可以整段整篇的讲解。听障幼儿接受大量的口语训练后，其口语能力得到快速发展，能够为阅读奠定基础。其次，在口语训练时要注意与书面语相对应。教师和家长在培养幼儿口语能力时，要引导幼儿将语义、符号、图像等结合起来，进而发现口语和书面语之间的联系，进而强化幼儿的阅读体验。

融合教育不仅是一种新型教育形式，并且在其中渗透着人文主义精神，饱含促进特殊幼儿与正常幼儿共同成长和发展的思想，这种教育思想与以人为本的思想拥有相同的教育目标。教师是实践融合教育的一线人员，需要以专业的知识在幼儿园的融合教育中开展体验式阅读教育，促使特殊幼儿与正常幼儿共同参与阅读活动，并从中获取知识。

（作者单位：江苏省如皋市白蒲镇白蒲幼儿园）