习近平关于社会主义核心价值观重要论述的基本要义

2019-09-10 07:22:44黄蓉生石海君
社会主义核心价值观研究 2019年3期
关键词:社会主义核心价值观现实实践

黄蓉生 石海君

[内容提要] 习近平关于社会主义核心价值观的重要论述是一个内涵极为丰富和深刻的内容体系。从历史与现实的视域看,习近平关于社会主义核心价值观的重要论述是伴随中国特色社会主义进入新时代而形成的,为坚定中国特色社会主义文化自信提供了思想引领,为构建人类命运共同体提供了价值支撑。从理论与实践的视域看,习近平关于社会主义核心价值观的重要论述源于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,阐明了社会主义核心价值观与核心价值体系的内在一致性,揭示了培育和践行社会主义核心价值观的社会图景与现实路径。

[关键词] 社会主义核心价值观;历史;现实;理论;实践

[作者简介] 黄蓉生,法学博士,西南大学马克思主义理论研究中心主任、教授;石海君,武汉大学马克思主义学院博士研究生。

党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这一主题,立足实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,结合培育和践行社会主义核心价值观的生动实践,就“培育和践行什么样的社会主义核心价值观、怎样培育和践行社会主义核心价值观”这一重大时代课题发表了一系列重要论述,形成了内涵极为丰富和深刻的内容体系,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。基于历史与现实、理论与实践视域,准确把握和理解习近平关于社会主义核心价值观的重要论述的基本要义,是深入学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想的题中应有之义。

一、 历史视域: 习近平关于社会主义核心价值观的重要论述伴随中国特色社会主义进入新时代而形成

任何一个优秀理论的诞生,都是历史发展的必然逻辑,都带有鲜明的时代印记。正如恩格斯所说:“每一个时代的理论思维,包括我们这个时代的理论思维,都是一种历

史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容。”[1]习近平关于社会主义核心价值观的重要论述正是这样的一种历史的产物。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民不懈奋斗,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,在经济建设、全面深化改革、民主法治建设、思想文化建设、社会民生建设、生态文明建设、强军兴军、港澳台工作、外交国防、全面从严治党等各个领域取得全方位的开创性成就,推动党和国家事业发生深层次的历史性变革。基于此,习近平总书记在党的十九大报告中庄严宣告:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”[2]10习近平关于社会主义核心价值观的重要论述正是在这一历史背景下应运而生的,是中国特色社会主义进入新时代的必然产物。

1. 产生于实现中华民族伟大复兴中国梦的时代背景

中国特色社会主义进入新时代,昭示着实现中华民族伟大复兴中国梦迎来了更加光明的前景,意味着我们比历史上任何时期都更接近、更有能力和信心实现这一目标,这是习近平关于社会主义核心价值观的重要论述形成的时代根据。习近平总书记指出,“中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求,意味着全面建成小康社会”,“意味着中华民族团结奋斗的最大公约数”[3],并强调,“实现我们的发展目标,实现中国梦,必须增强道路自信、理论自信、制度自信……而这‘三个自信’需要我们对核心价值观的认定作支撑”[4]。这些重要论述,既表明培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务和本来之义,要通过培育和践行社会主义核心价值观丰富人们的精神世界,构建人民赖以生存的共同精神家园;也表明社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的精神力量,为实现中华民族伟大复兴坚定正确道路、提供精神动力、汇集磅礴力量。由此可见,习近平关于社会主义核心价值观的重要论述正是伴随中国特色社会主义进入新时代、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的前进步伐而形成的。

進而言之,中国特色社会主义进入新时代,昭示着实现中华民族伟大复兴迎来了更加光明的前景,意味着要培养担当民族复兴大任的时代新人,这也是习近平关于社会主义核心价值观的重要论述形成的时代根据。一个时代有一个时代的际遇,一代人也有一代人的际遇。实现中华民族伟大复兴,反映了近代以来一代又一代中国人民的美好夙愿,更需要一代又一代中国人民为之奋斗拼搏。党的十九大为中华民族伟大复兴擘画了2020年到2050年“两步走”的宏伟蓝图。从时间逻辑上看,这一战略安排正好与时代新人的事业期高度重合。换句话说,能否培养担当民族复兴大任的时代新人,将直接关系乃至决定着中华民族伟大复兴的战略安排能否顺利实现。因此,习近平总书记指出:“培育和践行社会主义核心价值观……要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,……转化为人们的情感认同和行为习惯。”[2]42新时代对培育和践行社会主义核心价值观提出战略要求,即促使时代新人克服各种错误价值观念的消极影响,坚定“四个自信”,树立远大理想,成为有理想、有本领、有担当的时代新人,使中华民族伟大复兴的中国梦在一代代青年接力奋斗中变为现实。

2. 产生于我国社会主要矛盾转化的时代背景

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是习近平关于社会主义核心价值观的重要论述形成的又一时代根据。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现了小康,到2020年将全面建成的小康社会,不仅意味着物质生活水平显著提高的“物质小康”,更意味着文化生活世界不断丰富的“精神小康”;不仅意味着物质文化生活要求更高,还意味着民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。虽然我国社会生产力水平总体上显著提高,但经济发展质量和效益有待提升,文化社会发展仍滞后于经济发展,发展不平衡不充分已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的重要制约因素。“满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。”[2]43-44习近平关于社会主义核心价值观的重要论述,适应了新时代我国社会主要矛盾转化的新要求,既直接满足人民对美好精神生活的需要,为人民提供“精神食粮”,又引领文化社会发展,推动社会主义文化繁荣兴盛,实现社会公平正义,满足人民对美好生活的期待。

二、 现实视域: 悟透习近平关于社会主义核心价值观的重要论述的引领与支撑意义

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述,阐述了社会主义核心价值观之于坚定文化自信的重要作用,之于构建世界文明秩序的重要意义,成为坚定中国特色社会主义文化自信的思想引领、构建人类命运共同体的价值支撑,具有深远的现实意义。这是习近平关于社会主义核心价值观的重要论述的又一基本要义。

1. 习近平关于社会主义核心价值观的重要论述引领坚定中国特色社会主义文化自信

习近平总书记指出:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”[2]23文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华民族伟大复兴,既意味着国家富强、民族振兴、人民幸福,也意味着文化复兴、文化的繁荣兴盛、高度的文化自信。“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[2]41习近平关于社会主义核心价值观的重要论述,阐明了培育和践行社会主义核心价值观之于坚定中国特色社会主义文化自信、提升国家文化软实力的重要意义与作用,是坚定中国特色社会主义自信的价值引领,具有深远的意义。

文化的核心是价值观,坚定中国特色社会主义文化自信,归根结底就是坚定社会主义核心价值观自信。在党的十九大报告中,习近平总书记强调,牢牢掌握意识形态工作领导权、

培育和践行社会主义核心价值观、

加强思想道德建设、繁荣发展社会主义文艺、推动文化事业和文化产业发展,

当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够

担负起新的文化使命,在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步。[2]41-44第一,“意识形态决定文化前进方向和发展道路”[2]41。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质内容与精神实质,培育和践行社会主义核心价值观有助于增强意识形态凝聚力和引领力,掌握意识形态工作领导权。第二,中华优秀传统文化是文化自信的深厚底蕴。社会主义核心价值观汲取中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,培育和践行社会主义核心价值观有利于中华优秀传统文化“结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”[2]42,厚植文化自信的深厚底蕴。第三,一个国家国民的思想道德素质在一定程度上反映了该国的文化发展水平。培育和践行社会主义核心价值观有益于提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。第四,繁荣发展社会主义文艺能促进社会主义文化繁荣兴盛。在文艺工作座谈会上,习近平总书记强调,要通过培育和弘扬社会主义核心价值观引领社会主义文艺创作,坚持以人民为中心的创作导向,要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,追求真善美是文艺创作的永恒价值,要通过文艺作品传递真善美,文艺创作要有文化传统血脉,学习借鉴世界优秀文艺成果。[5]培育和践行社会主义核心价值观能引领文化体制改革和完善,促进构建以社会效益为目标、社会效益和经济效益相统一的文化市场体制机制。

总之,坚定中国特色社会主义文化自信必须以增强国家文化软实力为基础和前提,而社会主义核心价值观则是文化软实力的灵魂,是提升文化软实力的重点和核心。“这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。”[6]文化软实力反映一个国家的文化所具有的吸引力和影响力,既包括对内的、也包括对外的吸引力和影响力。因此,要“深入开展社会主义核心价值体系学习教育,广泛开展理想信念教育,大力弘扬民族精神和时代精神”[3],以社会主义核心价值观凝聚中国精神、构筑中国价值、增强中国力量;努力传播当代中国价值观念,“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”[2]44。

2. 习近平关于社会主义核心价值观的重要论述对构建人类命运共同体的价值支撑作用

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述为构建人类命运共同体提供价值支撑,体现了深远的世界意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把握深刻变化的国际形势、和平发展的世界大势,直面人类生存发展面临的难题,以大国的责任与担当、广阔的胸襟与视野,提出“坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体”[2]57的思想,旨在“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”[2]58-59,从理论与实践的结合上回答和解决“构建什么样的世界文明秩序、怎样构建世界文明秩序”问题。

当今,世界和平与发展仍然是时代主题。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,人类面临着诸多共同的挑战,世界范围内地区性冲突时有发生、贫富分化日益严重、贸易保护频频抬头、文明冲突日趋激烈、环境污染持续蔓延,严重威胁着人类发展进步。这就需要世界各国人民同心协力,为解决这些共同难题作出应有的贡献。“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”[2]57-58中国特色社会主义进入新时代,这个时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代,中国不仅要对世界经济增长作出更大贡献,更要在和平、安全、开放、美丽等方面为世界文明秩序构建作出更大贡献。构建以和平发展、开放包容、民主自由、合作共赢为价值诉求的人类命运共同体,正是中国为促进共同发展、构建文明秩序而作的新的贡献,为解决人类面临的共同难题贡献的智慧和方案。

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述为构建人类命运共同体提供了价值支撑。构建人类命运共同体是习近平关于社会主义核心价值观的重要论述处理人类面临的共同难题的具体运用和体现。中华民族历来是爱好和平的民族,习近平关于社会主义核心价值观的重要论述继承和发展了这一优良传统,是中国人民传承这一传统的精神力量,也成为世界人民发扬这一传统的精神旗帜。这一重要论述诠释的“富强”“民主”“文明”“和谐”“自由”“平等”“公正”等价值理念,为世界人民处理和平发展、贫富分化、文明冲突、贸易保护等问题提供了价值引领。世界命運掌握在各国人民手中,人类前途系于各国人民的抉择。习近平总书记提出的“推进国家治理体系和治理能力现代化,要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观”[7],对于中国秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设同样具有指导意义。习近平总书记提出的“一带一路”倡议,即共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,经过五年多的实践,已经有力地表明,以习近平关于社会主义核心价值观的重要论述作为价值支撑,能够有效保证解决人类共同发展问题的科学性、可行性与战略性。概言之,习近平关于社会主义核心价值观的重要论述为构建人类命运共同体的理念和实践提供价值支撑,为思考和处理人类发展面临的共同难题贡献了中国智慧和中国力量。

三、 理论视域: 理解习近平关于社会主义核心价值观的重要论述的思想文化渊源、社会主义核心价值观与核心价值体系的内在一致性

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述是一个具有丰厚思想文化渊源的理论体系,源于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;它同時也是一个内涵极为丰富和深刻的内容体系,在理论层面阐明了社会主义核心价值观与核心价值体系的内在一致性。

1. 理解习近平关于社会主义核心价值观的重要论述的思想文化渊源

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述旨在解决“培育和践行什么样的社会主义核心价值观、怎样培育和践行社会主义核心价值观”这一重大时代课题,是从五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化汲取思想精华,是从党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化中传承精神基因而产生的理论创新成果。中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神、道德规范,革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求,为习近平关于社会主义核心价值观的重要论述奠定文化基因、厚植思想智慧、提供价值理念,构成习近平关于社会主义核心价值观的重要论述的丰厚思想文化渊源。

习近平总书记指出:“牢固的核心价值观,都有其固有的根本。”[6]在中华民族五千多年文明历史中孕育的中华优秀传统文化,正是社会主义核心价值观不能丢弃、无法割断的“根本”和“命脉”。社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面上继承了中华优秀传统文化,体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。如“和谐”“法治”“友善”正是对中华优秀传统文化蕴含的“礼之用,和为贵,先王之道,斯为美”(《论语·学而》)、“明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之”(《荀子·性恶》)、“己所不欲,勿施于人”(《论语·颜渊》)等思想的传承和升华。同时,社会主义核心价值观积极汲取革命文化和社会主义先进文化的精神基因,“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现”[2]42。党领导人民在革命、建设和改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,蕴含着当代中国的思想意识、价值观念、精神风貌和心理品格,其核心内蕴正是当代中国精神,突出表现为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。社会主义核心价值观三个层面的价值理念在不同程度上体现了当代中国精神,如“富强”“法治”“爱国”体现了全面建成小康社会、全面依法治国实践的时代成果和热爱祖国的民族精神。

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述源于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,不仅诠释了社会主义核心价值观的文化渊源,回答和解决了“培育和践行什么样的社会主义核心价值观”的问题,同时揭示了培育和践行社会主义核心价值观的文化路径,进一步回答和解决了“怎样培育和践行社会主义核心价值观”的问题。习近平总书记强调:“坚守我们的价值体系,坚守我们的核心价值观,必须发挥文化的作用”[7],“要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧,延续文化基因,萃取思想精华,展现精神魅力。”[8]也就是说,培育和践行社会主义核心价值观应发挥文化的滋养作用,既要汲取中华优秀传统文化的思想智慧,充分挖掘中华优秀传统文化的时代价值,做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,也要汲取革命文化和社会主义先进文化的精神营养,充分挖掘诸如“井冈山精神”“大庆精神”等文化精神资源,将其融入社会主义核心价值观的培育和践行,成为社会主义核心价值观的丰富营养。

2. 理解社会主义核心价值观与核心价值体系的理论蕴含与辩证关系

习近平总书记指出:“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。”[2]42这一重要论述深刻阐明了社会主义核心价值观的理论意蕴。一方面,社会主义核心价值观汲取民族精神和时代精神营养,是当代中国精神的内核与集中体现。当代中国精神根源于中华民族五千多年的文明传统,厚植于中国革命、建设和改革的伟大实践,反映民族和时代精神面貌,“就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神”[9]。社会主义核心价值观三个层面的价值理念在一定程度上汲取了民族精神和时代精神的精华与精髓,成为当代中国精神的标识。另一方面,社会主义核心价值观凝结国家、社会、个人的共同价值追求,“回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题”[4]。社会主义核心价值观在国家层面“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,分别体现了现代化经济体系建设、民主政治建设、先进文化建设、和谐社会建设、生态文明建设所要实现的价值目标,与中国特色社会主义事业经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的总体布局高度契合,引领着新时代中国特色社会主义事业前进的方向;社会层面“自由、平等、公正、法治”的价值理念,分别标示了个人、社会所要实现的自由而全面发展、公平正义和谐有序的价值目标,与中国共产党一以贯之的价值追求高度吻合,指引着新时代国家治理体系和治理能力现代化建设的航向;公民个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则,规定了个人在处理与国家、社会、他人关系以及从事职业活动、立身处世所要遵循的道德准则与规范,与党和国家为加强思想道德建设以及提高人民思想素质、道德水准、文明素养而进行的不懈奋斗高度统一,指示着人们道德行为发展的基本路向。

习近平总书记在党的十九大报告中把“坚持社会主义核心价值体系”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,强调:“必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观。”[2]23中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”[10]显而易见,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观内在一致。

第一,从实践层面看,二者具有共同的实践基础与实践指向。社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系作为中国特色社会主义文化的核心内容,皆“植根于中国特色社会主义伟大实践”[2]41,既在中国特色社会主义实践中孕育、产生和发展,又集中体现着中国特色社会主义“五位一体”总体布局的实践目标。它们作为思想观念層面的上层建筑,又共同指向中国特色社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,为其提供价值引领与精神动力。正如习近平总书记所说,要“用社会主义核心价值观凝魂聚力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养”[11],要“坚守社会主义核心价值体系”,“更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引”[2]23。第二,从理论层面看,二者具有共同的理论渊源与理论意蕴。社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系本质上是中国特色社会主义的核心价值,而不是其他什么社会的核心价值,它们以马克思主义科学理论为共同指导,既传承了马克思主义关于国家、社会、人的发展的思想理论,又创造性地运用马克思主义的世界观和方法论吸收借鉴人类文明成果。同时,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系皆描绘了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景,阐明了国家、社会、个人的价值目标和价值遵循,在理论意蕴上是一致的。此外,作为当代中国精神的集中体现,作为国家、社会、个人价值追求的凝结,作为中华民族和中华儿女认可的最持久、最深层的力量,二者也是构筑中国精神、中国价值、中国力量的关键所在。第三,从内容层面看,二者具有一致的内容结构。社会主义核心价值体系包含四个方面的基本内容,社会主义核心价值观由“三个倡导”、十二个词组成。就其本质而言,社会主义核心价值体系四个方面的基本内容是围绕国家、社会、个人进行布局的,而社会主义核心价值观“三个倡导”、十二个词则是对社会主义核心价值体系指导思想、主题、精髓和基础的概括凝练和集中表达。因此,二者在内容结构上是一致的。

需要说明的是,尽管社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性,但二者亦有区别、各有侧重。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在我国要巩固马克思主义指导地位,必须坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作。相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观更加凸显核心要素,指明了当代中国的核心价值理念,更加注重对核心价值的凝练与表达,明确了通俗简化、易于大众传播接受的价值要求,更加强化实践导向,为凝聚社会共识提供了价值规制,更利于牢牢掌握意识形态工作领导权和管理权,坚持正确方向,提高引导能力,壮大主流舆论。理解和把握社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系,既要看到二者的内在一致性,同时也应看到二者的区别与侧重,避免一叶障目、以偏概全。

四、 实践视域: 把握培育和践行社会主义核心价值观的社会图景与现实路径

马克思主义认为,全部社会生活在本质上是实践的。实践是人们改造自然和改造社会的有意识的活动,亦反映了这些活动的特点。习近平关于社会主义核心价值观的重要论述的另一基本要义,突出表现为对培育和践行社会主义核心价值观的社会图景的清晰勾画,明确标示出培育和践行社会主义核心价值观的现实路径。

1. 勾画培育和践行社会主义核心价值观的社会图景

当前国内外形势正在发生深刻复杂变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,挑战十分严峻。培育和践行社会主义核心价值观有着广泛而深刻的社会背景,既是应对世界范围内思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的必然要求,也是整合改革开放和发展社会主义市场经济条件下多元多样多变思想意识的迫切需要。

培育和践行社会主义核心价值观是应对世界范围内思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的必然要求。当今世界文化多元化、思想多样化发展不断深入,思想文化处于从未有过的大活跃、大碰撞、大交融状态。各种思想文化的交流、交融、交锋不断扩大、十分频繁,成为世界文化发展的一大趋势和显著特点。毋庸置疑,世界范围内思想文化的交流、交融、交锋蕴含的价值观较量,对一个国家思想文化发展所形成的挑战是客观存在的。在这种文化环境下,我国意识形态领域各种“反马”“非马”言论时有出现,马克思主义在一些领域中被边缘化、空泛化、标签化,在一些学科中“失语”、教材中“失踪”、论坛上“失声”。以上现象威胁着马克思主义在意识形态领域的指导地位,使得社会上不同程度地出现了马克思主义信仰危机、文化危机、价值危机。面对如此复杂的社会背景,迫切需要积极培育和践行社会主义核心价值观,运用马克思主义基本原理及贯穿其中的立场、观点、方法,提高甄别鉴识纷繁复杂的思想文化、价值观念的能力,充分发挥社会主义核心价值观凝魂聚气、固本强基的作用,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,坚定理想信念,坚守文化自信,结合新的实践不断作出新的理论创造。

同样,培育和践行社会主义核心价值观也是整合、发展改革开放和社会主义市场经济条件下多元、多样、多变的思想意识的迫切需要。改革开放以来的事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。经过40多年的顽强奋斗、创新实践,我国经济实力、科技实力和综合国力显著增强,我国国际地位实现了前所未有的提升,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的深刻变化。随着全面开放新格局战略的落实,特别是随着贯彻新发展理念、建设现代化经济体系的各项举措的实施,我国经济体制的变革、社会结构的变动和利益格局的调整愈发明显,社会经济成分、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日益多元、多样、多变。“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。”[12]社会环境的变化、经济的快速发展引起思想观念领域的变革,导致思想意识复杂纷呈。再者,市场经济本身是一把“双刃剑”,在提高生产力、增强市场活力、促进经济发展的同时,也会带来一些不可避免的问题。例如,市场经济的逐利性催生唯利是图、拜金主义、享乐主义等错误价值取向;市场经济条件下,快餐文化、娱乐文化、通俗文化日益盛行并充斥文化市场,对主流思想文化产生冲击;西方的一些价值观念、社会思潮趁机渗透,等等。因而,在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,迫切需要通过培育和践行社会主义核心价值观来引领整合各种社会思潮,旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点,营造风清气正的舆论氛围,推动改革开放和社会主义市场经济持续健康发展。

2. 标示出培育和践行社会主义核心价值观的现实路径

习近平总书记指出:“培育和践行社会主义核心价值观……强化教育引导、实践养成、制度保障”,“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起”。[2]42这一重要论述指明了培育和践行社会主义核心价值观的重点群体,标示出培育和践行社会主义核心价值观的现实路径。

培育和践行社会主义核心价值观必须抓住少年儿童、青年学生、党员干部三个重点群体。习近平总书记指出,培育和践行社会主义核心价值观,应坚持从娃娃抓起,“因为,任何一个思想观念,要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起”[13]。要抓好青年学生的社会主义核心价值观培育,“因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”[4]。要抓好党员干部的社会主义核心价值观培育,因为“榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众”[6]。

培育和践行社会主义核心价值观要通过教育引导、实践养成、制度保障等路径,使社会主义核心价值观融入社会发展各方面,最终转化为人们的情感认同和行为习惯。第一,要发挥教育引导的基础作用。习近平总书记强调,要把社会主义核心价值观融入国民教育全过程,融入小学、中学、大学各级各类学校课程,“要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”[6]。第二,要发挥实践养成的关键作用。通过开展道德实践活动、精神文明创建活动,让人们感知领悟社会主义核心价值观的要求;通过投身实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗实践,于实处用力,引导人们自觉践行社会主义核心价值观。第三,要发挥制度法规的保障作用。既要通过制定制度、政策、法规来规范和约束人们的行为,使人们按照社会主义核心价值观行事,也要把社会主义核心价值观融入各行各业规章制度,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循,还要充分发挥政策导向作用,使经济、政治、文化、社会、生态等各方面政策都有利于社会主义核心价值观的培育和践行。第四,要转化为人们的情感认同和行为习惯。事实上,培育和践行社会主义核心价值观的中心环节是社会主义核心价值观的认同过程,这一过程是一个由认知、情感、行为三者形成的层次结构。培育和践行社会主义核心价值观,就是要把社会主义核心价值观内化为人们的心理,转化为人们的情感认同,外化为人们的行为习惯。为此,应综合发挥教育引导、实践养成、制度保障、舆论宣传、榜样示范、家教家风培养、文化熏陶等路径的作用,形成合力,共同引导和推动这一过程的发展。

参考文献

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[13] 习近平.从小积极培育和践行社会主义核心价值观——在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话[N].人民日报,2014-05-31(2).

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