探访荷兰幼儿园

杨士杰

 在荷兰，幼儿教育人人平等。一旦孩子满2岁，父母就可为其申请，获得进入就近公立幼儿园就读的机会。不论是独生子女，还是家有手足的孩童，一律平等。

 大多数家长在申请后的一个月内，就会接到入学通知。至于私立幼儿园，则由孩子父母的经济能力决定，也是完全自愿的。一般来说，公立幼儿园开放给所有幼童，是他们正式融入校园生活的开始。

 荷兰幼儿园没有上下课的铃声，进了教室，小朋友就得隔着窗户，和爸爸、妈妈挥手再见，正式的学习生活就此展开。

 荷兰幼儿园教室，环境开放，宽敞明亮，小朋友的画作、劳作装饰其间。教室内会定期换上孩子们最新的手作、彩绘，让整个教室都充满了活力。每10多名孩子由3名幼教老师（专任、助教与实习生）带领，在不同的区域内做各种主题游戏。

 “开心玩乐，发展潜能”是幼儿园的教学目标。借由玩具、游戏，让孩子们发挥出手脑并用的潜能。例如，黏土接龙游戏，孩子们在游戏当中，不仅增强了自己的动手能力，还激发了自己的创意，在最后分组整理的过程里，还学会了与他人合作、分享。

 幼儿园好玩有趣，教学主题会随着季节而变化，同时，幼儿园还致力于儿童学龄前语言能力的发展，但仅仅是“练习”的程度，音节句子这些内容，还是等上了小学再说吧！

 对于孩子们的生活自理能力，幼儿园更重视。

 在點心用毕之后，老师便开始让3岁以上的孩子排队上厕所，他们都要学习坐着上厕所，以及清洁卫生的好习惯：厕后冲水、关门、洗手等，这些内容全部以图画的方式，张贴在马桶正对面。孩子们若是不明白，还可以随时提问，老师和爱心志愿者就站在门外。

 有些小朋友因贪玩而尿裤子的情况也时有发生。助教老师此时会先安抚孩子的情绪，再帮他们更换干净的衣物。对孩子来说，自信心的培养非常重要，适时的鼓励比责骂更能让孩子体验到自尊。

 寒冬时节，孩子们上户外玩耍课时，必须学会先将自己的衣物穿戴整齐。出门前，老师会逐个检查小朋友们的拉链和扣子，防止他们感冒。但他们的衣服需自己独立穿上身，全班都要“全副武装”，一个不落，虽然过程耗时，但这就是学习的过程。

 最早穿戴好的小朋友，可以成为大家的榜样，待大家穿戴整齐，孩子们就笑眯眯地以小火车搭肩的姿态，奔向户外玩乐去了。

 若遇上下雪天，小朋友也要冲出教室，大打雪仗。个个脸颊通红，兴致高昂，即使到了家，他们也舍不得进屋，又在院子前和邻居小朋友玩了起来。