试析互联网时代背景下信息娱乐化对大学生思想政治教育的挑战与机遇

陈亚男

摘 要：随着当前互联网技术的飞速发展，网络已经成为人们获取知识、信息的重要途经。尤其在互联网背景下，信息娱乐化的网络不仅为大学生群体带来学习、娱乐、生活等方面的便捷，还逐渐影响着当代大学生们的思维模式和思想状态，改变着他们的思想、行为。如何更多地发挥网络信息化对大学生思想政治教育的有益之处，需要思想政治教育工作者加以重视。为此，笔者在参考相关文献和结合自身经验的情况下，对互联网背景下网络信息娱乐化对大学生思想政治教育所面临的挑战和机遇进行简要的讨论与分析。

关键词：互联网;网络信息娱乐化;大学生;思想政治教育

随着我国科学技术的飞速发展，网络产业也同样进入了飞速发展的阶段，在2017年的调查报告中显示，几乎所有的大学生群体都是通过互联网渠道来获取信息。网络改变了人们的精神世界，也影响着大学生群体的日常生活和思想行为。在信息飞速传播的网络中，人们进行消费、娱乐，重新改变着自己的价值观，个人的轻松自由成为了当前大学生群体追求的目标。网络信息娱乐化俨然成为大学生思想政治教育中的趋势所在。

1.網络信息娱乐化背景下大学生思想政治教育的挑战和机遇

1.1娱乐、网络信息娱乐化内涵

娱乐的本质是让人感受到快乐，实现自我放松。在生活节奏如此快速的当代，娱乐是人们用来缓解精神压力，释放情绪的一种方式，更是人们精神世界的一种感受。而网络信息娱乐化，则是将网络信息以更加生动、刺激的内容或形式进行传递，以达到更贴近现实生活、更吸引人眼球的目的。在互联网时代，大学生们更喜欢在网络中寻找问题的答案，向往自由，追求刺激和新鲜感。

1.2网络信息娱乐化背景下大学生思想政治教育所面临的挑战

当前互联网环境下，由于网络信息具有繁杂性、开放性等特点，某些大学生在面对庞大信息面前容易丧失自我的判断，随波逐流，人云亦云。由于网络信息正处在娱乐化的发展趋势，从而弱化了大学生的社会责任意识。相较于传统大学生喜爱的读书、习字，当代大学生更喜欢从网页中的图片中浏览新闻、获取信息;相较于科学家，更喜欢艺人明星;传统的价值观被大学生认为俗套、没有价值。学生们在碎片化的阅读情境下，缺乏独立性的自我思考。尤其是面对历史事件、英雄人物问题上，网络中将其娱乐化、戏曲化，大学生们在浏览这些信息时，极易受到网络评论的影响，从而一步步弱化了大学生们的社会责任意识。

1.3网络信息娱乐化背景下大学生思想政治教育所面临的机遇

互联网和许多新兴媒体在教学管理等方面丰富了思想政治课的内容和形式，吸引了许多大学生进行学习，这是非常难得的机遇。利用丰富的互联网资源，改善了传统思想教育课枯燥乏味的授课形式，更有利于学生接受并理解思想政治教育的现实意义，提升教育效果。利用网络媒介来开展思想政治教育工作，例如建立QQ群、贴吧、邮箱等方式，可以实现与同学们的及时沟通，掌握学生的思想动态，为教育工作的开展带来便利。利用网络信息更新速度快、信息量丰富的特点，将最新的国内外时事热点及时传递给学生。

2.开展信息娱乐化背景下大学生思想政治生活的策略

2.1大学生思想教育工作者应开放、平等的眼光对待机遇和挑战

传统思想教育中，教育工作者总是以类似上级的姿态来教育学生，而在互联网背景下，追求人人平等，教育者应以平等的态度开展思想政治教育，与学生进行互动式的交流，倾听学生的个人意见，引导学生树立正确的人生观和价值观。教育工作者可以设立微信公众平台，及时与学生进行沟通交流，了解学生思想状态。

2.2开展丰富的校园文化活动

大学阶段可以利用丰富的网络资源开展创新的校园文化活动，鼓励学生积极参加，帮助他们走出虚拟世界，引导学生多多关注现实世界的人际关系，培养团队精神和协作意识。例如，在开展古文化主题的活动中，可以让更多的同学了解传统文化，利用网络交流平台，了解更多的知识，不仅可以开拓眼界增长阅历，还能够丰富自己的精神世界。

2.3建立网上思想政治教育专题，促进大学生思想政治教育

通过建立网上思想政治教育专题，可以让更多的学生参与进来，畅所欲言，也有助于教育工作者及时获取学生的思想动态。例如，设立网上咨询和意见反馈专区，激发学生们对网络思想政治教学的学习兴趣，及时了解学生们对于思想政治教育课程的意见和建议，并采纳分析及时更正。对于沉迷网络世界无法自拔的学生，教育工作者应给予针对性的辅导，并充分关注。

3.总结

当代互联网飞速发展的大环境下，网络信息娱乐化已经成为不可避免地趋势。面对前所未有的机遇和挑战，如何最大化地发挥网络信息化在大学生思想政治教育中的正面效应，需要每一位思想政治教育工作者进行深思。教育工作者应以开放、平等的态度面对机遇和挑战。开展丰富的校园文化活动，帮助学生建立更多的人际关系。建立网上思想政治教育专题，促进大学生思想政治教育。利用网络的优势，提高大学生思想政治教育水平，促进学生全面发展。

参考文献

[1]王晓雪.“互联网+”时代大学生思想政治教育面临的机遇、挑战与应对策略[J].中国管理信息化，2016，19（12）：228-229.

[2]张燕妮.“微时代”背景下大学生思想政治教育的机遇与挑战[J].大众科技，2017（6）.