小学语文课外阅读的重要意义

王慧斐

摘要：课外阅读是语文教学的重要组成部分，成为了学生学习的主要手段，满足了学生的好奇心理。随着新课程改革的实施，教师要不断明确课外阅读的重要性，了解到课外阅读教学的主要问题，增加学生学习的自由性，使学生形成正确的人生观、世界观和价值观，有效地拓展学生的知识层面，提高他们的思维能力，为学生将来的学习奠定良好的基础。

关键词：小学语文;重要意义;课外阅读;主要含义

小学语文学习是一个漫长的过程，需要学生不断地积累各方面的知识，了解到全新的语文内容，使学生丰富自身的内涵，养成良好的学习习惯。教师逐渐将课外阅读融入到语文教学当中，使课外阅读成为语文学习的重要组成部分，展示出更多的写作素材，提升学生的文化素养，增强他们的写作能力。

一、小学语文课外阅读实施过程中应当注意的问题

在开展课外阅读时，教师往往对课外阅读教学存在一定的误区，错误地理解课外阅读的教学形式，对学生的学习造成了深远的影响。因此，在教学过程中，教师应当注意教学模式的实施过程，不应将作文阅读作为课外阅读，清晰地分化作文阅读与课外阅读的区别，充分利用课外阅读教学形式，扩充学生的知识面，潜移默化地提升学生的学习能力。教师不应当将应试阅读与课外阅读混为一谈，清晰地区分它两之间的概念，明确各自涉及的阅读范围，积极增加学生对知识的消化和吸收，提高他们的学习兴趣，促进他们身心健康发展，减少他们的心理负担，减弱他们对成绩的过分看重。

二、小学语文课外阅读开展的重要意义

（一）有助于提高学生的写作兴趣，提升学生的语文水平

随着课外阅读的不断深化，教师逐渐明确课外阅读开展的重要意义，了解到课外阅读为语文教学带来的益处。课外阅读易于激发学生的写作兴趣，调动他们学习的积极性，培养学生形成良好的阅读习惯，促进他们语言表达能力的提升，增强他们对材料的积累。课外阅读积极引导学生掌握到一定的知识层面，展现出阅读过程中出现的难点内容和重点知识，拓宽了学生的视野，使学生感受到语文知识的魅力，享受知识学习的过程，参加到丰富的课堂活动当中，有助于减弱了学生学习的负担，提升了他们语文的水平和能力，为学生将来的学习奠定良好的基础。

（二）传承中国传統文化，提升学生的文化素养

随着课外阅读的进行，教师逐渐加强学生对语文知识的理解，减少学生在学习上存在的误区，增加他们的学习兴趣，使学生传承中国的传统文化，了解到文化的具体内涵，明确每一个文化背后的意义，形成敏捷的思维能力，有助于提升学生对感情的掌握，增强他们的语言表达能力，提高他们的文化素养。教师积极引领学生进行课外阅读，了解到我国传统的文化内涵，极大地丰富了学生所掌握的题材，使学生形成自己独特的学习方式，展示出独具一格的阅读品味，从而塑造了学生的精神内涵，提升了他们的文化素养，增强了他们对事物的认知能力。

（三）加强学生综合素养的培养，提升学生的人格魅力

教师积极利用课外阅读教学形式，帮助学生积累出更多的文化知识，使学生了解到更多的写作素材，构建出完整的文化体系，有助于促进学生对文化的吸收、感悟和运用，加强对他们综合素养的培养。在此过程中，学生逐渐形成健全的人格，提高自身的综合素养，成为一个积极向上的人，为社会未来的发展做出巨大的贡献。学生通过课外阅读与课内阅读的联系了解到我国的文化历程，巩固了自身的知识内涵，形成了丰富的人文精神，健全了自身的人格发展，促使学生形成正确的人生观、世界观和价值观，从而增强了学生的民族自豪感，提升了他们的人格魅力，提高了他们的道德水平，促进他们得到良好的个性发展。例如，在《传统节日》这一课时，教师积极拓展课外阅读的内容，讲解出端午节的习俗和由来，使学生自主寻找与端午节相关的课外阅读内容，了解到屈原的伟大情怀，明确我国几千年储存下来的民族精神，促使学生对伟大情怀的理解和学习，提升了学生的学习兴趣，提高了他们的人格魅力。

（四）拓展学生的知识面，提高学生的思维能力

课外阅读最主要的优点是拓展学生的知识面，蕴含着无穷无尽的知识内容。学生逐渐应用课外阅读的学习方法，丰富自己的知识层面，将各个学科的知识联系在一起，巩固自身对语文知识的掌控，掌握着每一个文章背后的含义，体会到作者所表达的心情，有效地扩大学生的知识广度，拓展他们的视野。学生在学习课内文章时积极应用课外阅读对知识进行填充，查阅大量相关的文章和精美的词汇，主动思考出两者之间的关系，对文章做出及时的总结和归纳，有效地提升学生的学习能力，增强他们的思维能力。例如，在《找春天》这一课学习过程中，学生主动查阅与春天描写相关的内容，了解到春天的特质，明确代表春天的事物，思考出课文中描写春天的内容，促使学生明确春天的具体表达方式。

三、结束语

课外阅读越来越被人们所重视，成为了当前语文教学的主要方式。教师积极应用课外阅读教学方式，明确课外阅读教学中应当注意的问题，了解到课外阅读的重要作用，促进学生掌握着较高的写作能力，使学生积极传承中国的传统文化，拓宽自身的视野，构建处完整的知识体系，有助于提升学生的写作兴趣，提高他们的思维能力，拓宽他们的知识面，加强他们的综合素养。

参考文献：

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